简介:摘要:企业会对新入职的员工开展培训,培训的内容根据企业的性质以及规模的差异会有所不同,本文主要阐述了新员工入场培训和技能培训两方面的内容,分析了企业培训中存在的培训理念跟不上发展需要、培训体系建设问题的成因,提出可以采取创新培训方式、完善激励机制、强化师资队伍的对策提高企业培训成效。
简介:摘要:大力开展基层教育培训工作,深挖人员技能是提高员工素质、增强企业核心竞争力、适应社会发展形势、推动企业可持续发展的重要手段。本文首先介绍了施工企业员工教育培训的重要性及内容,分析了当前基层员工教育培训中的存在问题,并结合相关实践经验,分别从构建完善的员工培训体系等多个角度,提出了提升基层员工教育培训质量的有效对策,阐述了个人对此的几点浅见,望对员工教育培训相关工作的开展有所裨益。
简介:【摘要】员工培训是提高企业员工综合素质的重要途径,是增强企业综合竞争力和保证企业持续发展的动力和源泉。本文从提升一线员工的培训实效性出发,结合本企业一线员工培训的开展情况,浅析提升员工培训实效性的思考与实践。
简介:摘要:随着我国市场经济体系的日益完善,为企业带来的是愈发激烈的竞争以及巨大的生存压力。要想获得更加持续、更加长效、更加健康的发展,国有企业应重视高质量人才的获取与培养。国有企业人力资源管理的重要工作之一的员工培训工作,同时也是获取高质量人才的重要途径之一。传统国企培训管理模式实际上很难满足员工的个性化需求,限制了企业人力资源的发展。本文以员工职业生涯规划发展的角度作为切入点,探讨国有企业培训管理模式如何进行创新升级,设计对员工有吸引力的职业发展规划和具有针对性的培训模式,以全方位推动我国国有企业员工培训工作的转型升级,提升国有企业的管理能力和竞争水平,确保国有企业的可持续健康发展。
简介:摘要:随着人们对教育的重视,越来越多的人接受高等教育,也就是说现在很多的员工都会是知识型人才。知识型员工与非知识型员工最大的不同是,他们的劳动工具不再是由企业提供的,他们的劳动工具就是他们的思想以及创意,所以他们不在受到企业的限制。其次是由于受过高等教育,他们对于工作的理解不再只是赚钱的方式,他们更看重自我价值的实现,更希望能够通过企业这个平台来实现自我价值。最后,由于他们的劳动工具是思想以及创意这种没有办法量化衡量的东西,这也使得他们的工作绩效会受到个人主观情绪的影响。也正因为这一点他们会有很强的流动性,具有这样特点的员工会越来越多,这意味着企业原来的激励模式已经不适用了。不能再用对员工要忠诚这样的口号来要求知识型员工,那么要怎样激励他们就成了企业关心的主要话题
简介:【摘 要】本文通过对该单位人力资源现状进行分析同时从外部环境、内部发展要求对探索多种方式开展员工激励的必要性进行分析,总结出以绩效激励为基础,因人而异,从物质到精神建立多元化的激励机制,同时实行弹性福利激励,增强员工归属感,畅通发展渠道,增强员工成长内生动力。以此达到彻底盘活人力资源,发挥人员潜能,为单位发展注入新的活力的目标。