简介：摘要：校企共建BIM工作室增强校企联动，通过BIM工作室的纽带，加强校企之间的合作关系，我院与甘肃长城等企业发挥双方优势，校企共建云点BIM工作室，实现校内“教学、科研、实训”三位一体的联动机制。将“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，深化三教改革，探索三层次“岗课证赛”融通教学模式，提升土建类学生的专业能力，促进甘肃省职业教育高质量发展。
简介：南京朗诗投资管理有限公司 210008摘要：随着施工建设管理质量的不断提升，为了有效地加快 内部管理工作落实，发挥建设管理工作优势，作为管理人员就要在现有的工作基础上，对建筑工程的管理制度进行系统的分析，判断各项管理制度之中存在的多种缺失问题，针对当前项目建设的实际状态，对制度措施进行完善规划，以提升建筑工程的施工质量。
基于工作室的三层次“岗课证赛”融通人才培养模式
完善建筑工程管理制度的重要性分析 南京朗诗投资管理有限公司 210008
