简介：摘要目的探讨自制冰袋在临床物理降温中的效果。方法通过2016年4月-2017年3月152名发热患者，随机分为对照组与观察组进行效果对比。结果自制冰袋的降温效果明显高于传统的冰袋效果。结论自制冰袋在临床降温中值得推广和使用。

简介：摘要目的分析比较物理治疗与药物治疗宫颈糜烂对妇产科宫颈糜烂的临床效果。方法随机抽取2013年4月至2015年3月于我院接受治疗的宫颈糜烂患者100例，双盲且随机分为二组，分别为实验组、对照组各50例，其中实验组实施射频自凝刀治疗，对照组实施药物治疗。比较二组患者接受治疗后的临床效果。结果就轻中度宫颈糜烂患者，二组间疗效并不存在差异，重症宫颈糜烂患者实验组的治疗有效率达到100%，对比对照组的治疗有效率的80.00%存在较大差异（P＜0.05）。结论对于轻中度的宫颈糜烂患者而言，射频自凝刀治疗、药物治疗的方案差异并不明显，而对于重度患者的最佳治疗方案为射频自凝刀治疗。

简介：摘要近年来，药学中的物理化学及分析化学受到越来越多专家及医护人员的重视，两者为药学中最重要的两项内容，对于药学研究也具有较重的指导性意义。文章重点就物理化学在药学中的作用进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：摘要目的了解中学生的视力情况，对中学生视力现状进行分析，然后为制定出相应的干预措施提供理论方面的依据。方法我校53个教学班，对在校生2700余人进行视力情况的调查，调查学生视力不良的发生率、视力低下的程度、视力低下与年级的关系情况等。结果在接受调查的2700例学生当中，视力低下的学生有1374例，我校学生的视力低下率到达了50.9%，女生视力低下率为26.6%，比男生的视力低下率略高了2.3%，差异无统计学意义（P＞0.05）；高年级学生的视力低下率高于低年级的学生。结论我校学生整体视力情况处于一个不良水平，这对于学生的学习和生活来说都会产生一定程度上的影响。随着学生年级的上升，他们所面临的学习压力也有所上升，学生视力低下的情况也越来越明显。相关部门应该积极采取相应的防护措施，学生自己也要注意用眼问题，教师和家长应该要注意对学生用眼的注意和监督，在多方共同的努力之下来降低学生视力不良的发生率。

简介：摘要对于进行住院治疗的患者来说，发热是一种较为常见的情况，其能够在一定程度上对患者的病情变化进行反应，所以对患者采用有效的方式进行降温十分重要。目前临床上给予患者采用的降温方式以物理降温为主，其中可包括温水擦浴、乙醇擦浴以及冰袋冰敷等，尤其冰袋冰敷被广泛使用。但是冰袋缺乏规范、统一的冰袋外套，在一定程度上不利于患者的治疗，或是存在成本较高以及降温效果不显著等缺陷，所以我们有必要设计出一种具有较强实用性的冰袋，以促进患者的治疗效果得到提高和治疗成本降低。

简介：摘要物理学是高等医药学院校开设的一门重要的基础课程，其不仅为学生提供基本的物理学理论知识，还是一个为学生提供实践机会的场所，而物理实验作为学习物理学必不可少的环节，对于每位医学院校学生尤为重要。本文将以医药物理学现状做为出发点，结合笔者以往的实践经验，分析目前实验教学所存在的一些问题，并提出相应对策，以期为下一步物理实验教学的发展及改革提供新思路。

简介：护理学科知识、技能的更新迅速,对护理工作人员自主学习能力提出了较高的要求,这使得在护理教学中培养学生的自主学习能力成为重要的教学目标之一。该文简要阐述了高职护理教学中学生自主学习能力培养存在的问题,并就高职护理教学中如何培养学生的自主学习能力进行探讨。

简介：目的：探讨应用物理康复手段联合喜疗妥治疗再植手指术后患者,观察其对患者手指功能恢复的影响。方法：选取本院于2015年2月-2017年3月收治的再植手指术后患者共40例,随机分为两组,每组各20例。对照组采用物理康复治疗,研究组在对照组治疗的基础上应用喜疗妥,疗程结束后比较两组患者治疗后断指功能恢复优良率、再植功能康复评定分值,并记录其安全性、局部肿胀程度、疼痛以及患者依从性情况。结果：研究组与对照组治疗再植手指术后患者均能起效,研究组临床优良率为85.00%,对照组为50.00%,研究组优良率高于对照组,比较差异有统计学意义（P〈0.05）;研究组再植功能康复评定分值高于对照组,比较差异有统计学意义（P〈0.05）;研究组局部肿胀程度、疼痛以及患者依从性情况均优于对照组（P〈0.05）。结论：应用物理康复手段联合喜疗妥治疗再植手指术后患者,疗效显著,再植手指的功能有效改善,值得进一步推广使用。

简介：摘要目的初步观察银离子治疗睑缘炎的疗效。方法对门诊及住院患者共32例（52眼）诊断为睑缘炎患者，给于1PPM银离子溶液（电物理法制作银离子）棉棒（0.1微克）（一次性载液棉棒），轻轻闭眼擦拭睑缘，每天两次，每次1分钟，共用7天，治疗后1天，3天，7天随访患者病情，记录患者自觉症状、患者眼前节照相、BUT、LIPIFLOW油脂厚度测量。结果32例患者中23例诉第3天自觉症状明显减轻，第7天32例患者诉自觉症状明显减轻，32例患者第7天睑缘红肿体征减轻或消失，其中16例（28眼）伴有BKC（Blepharokeratoconjunctivitis，BKC）患者眼睑疼痛瘙痒减轻，44眼BUT时间延长，38眼LIPIFLOW油脂厚度得到改善，坚持治疗1月，随访6个月，43眼未见复发。结论使用银离子治疗睑缘炎初步观察结果是有效的，对缓解睑缘炎导致的干眼症是有效的。

简介：摘要目的了解拉萨市中学生对“垃圾食品”知识的知晓情况，为今后对中学生进行健康教育提供参考依据。方法用分层随机抽样法、自行设计的调查问卷对拉萨市第一中学和拉萨市北京高级中学共475人进行调查。结果拉萨市中学生对“垃圾食品”的知晓率为46.1%，其中对油炸类垃圾食品的知晓率最高，达到了74.7%；对罐头类垃圾食品的知晓率最低，为21.9%。结论要加强对拉萨市中学生“垃圾食品”的健康教育使其形成养成良好的行为习惯，促进其健康成长。

简介：目的了解并掌握北京市顺义区学生健康相关危险行为现况,为指导中学生养成健康的行为方式提供参考。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取1675名中学生匿名填写《北京市青少年健康相关行为调查问卷》。结果顺义区中学生中骑车违规、饮酒和斗殴三种行为发生频次较高,报告率依次为24.2%、24.2%和24.0%;除外自杀行为,各项健康危险行为报告发生率男生均高于女生。女生中报告发生率最高的为饮酒,占18.2%,自杀报告率为5.8%。初中学生失眠、自伤、抑郁等行为报告率均高于高中生,网络成瘾报告率低于高中生。报告没有危险行为发生的学生占35.9%,报告发生种类为4种及以上的占10.9%。结论顺义区中学生健康危险行为发生率较高,要充分考虑性别、年龄和心理特点,并结合危险行为聚集的现象,开展综合性干预。

简介：摘要目的探析应用物理疗法治疗膝关节骨质增生的临床护理。方法选取本院（在2017年3月-2018年4月）收治的146例膝关节骨质增生患者，按照不同护理干预方法分为对照组（73例，应用常规护理方法）实验组（73例，在对照组基础上应用物理疗法的综合护理方法）。采用统计学分析两组膝关节骨质增生患者的临床治疗效果。结果实验组膝关节骨质增生患者的临床护理效果显著高于对照组（P<0.05）。结论物理疗法治疗膝关节骨质增生的临床护理效果较为显著。

简介：摘要目的本文就针灸推拿联合物理疗法治疗神经根型颈椎病的疗效进行研究探讨。方法选取我院在2017年1月--7月收治的90例神经根型颈椎病患者，采用随机数字表法对其进行分组，参照组（n=45）采用物理疗法，实验组（n=45）在物理治疗基础上进行针灸推拿治疗，较比在不同疗法下二组患者的疗效。结果实验组的治疗总有效率为97.78%，显著高于参照组的82.22%，组间比较P<0.05。结论为神经根型颈椎病患者实施针灸推拿联合物理疗法具有显著效果，有助于缓解疾病症状、促进颈肩功能康复，是一种安全有效的治疗方案。

简介：摘要目的评价某中学学生结核病防治核心知识知晓率及健康教育干预效果。方法随机抽取448名中学生，采用调查问卷的形式，分析其结核病防治核心知识知晓情况，并对其进行相关知识健康宣教干预，比较干预前后防治知识知晓率。结果干预后本组学生结核病防治核心知识知晓率均明显高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论中学生结核病防治核心知识知晓率偏低，健康教育干预可以显著提高其知晓率，应采用多种健康宣教手段开展学校结核病相关知识的健康教育。

简介：摘要目的探究高中学生结核病综合健康教育短中期效果。方法采取方便整群抽样方法，给予观察组的学生综合健康教育，给予对照组学生常规结核病健康教育，调查周期为6个月，在进行干预后1个月、6个月进行调查以评价健康教育效果。结果干预前观察组和对照组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率无统计学差异（P>0．05）。在干预后1个月，观察组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率各率分别为（88．78％、88．78％、91．43％，）明显高于对照组（54．3％、62．2％、58．76％），差异有统计学意义（P＜0.05）；在干预后6个月，观察组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率各率分别为（81．8％、81．4％、89．6％，）明显高于对照组（49．2％、59．43％、62．8％），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采取综合健康教育的高中学生对结核病防治知识、态度以及行为水平提高显著，短中期效果明显。

简介：摘要目的探讨中学生焦虑状况与其影响因素的应对方式。方法采用《特质焦虑影响因素问卷》、《中学生应对方式量表》对519名中学生进行问卷调查．结果八个特质焦虑因子中、学业压力因子（28．62±9．83）占第一位，男女生在不良环境影响因子上存在较为明显的统计学差异（P<0．05），男生高于女生。中学生采用最多的应对方式为解决问题，其次为寻求社会支持和积极的合理化的解释。结论学校、家庭应采取有效措施减少焦虑的发生，培养学生采取正确的方式积极应对。

简介：目的了解湘西州农村中学生健康危险行为的现状,探讨健康危险行为与人格特质的关系,为防治健康危险行为提供参考。方法分层随机整群抽取1724名湘西州农村中学生,对其偏食、缺乏锻炼、吸烟、饮酒、网络成瘾、非安全场所游泳、打架、孤独、自杀意念等健康危险行为和精神质、内外向、神经质等维度的人格特质进行问卷调查,探讨健康危险行为与人格特质的关系。结果湘西州农村中学生偏食、缺乏体育锻炼、吸烟、饮酒、网络成瘾、非安全场所游泳、打架、孤独、自杀意念的报告率分别为27.20%、59.11%、22.04%、26.51%、15.72%、35.79%、27.20%、60.67%、18.91%;精神质与吸烟、饮酒、网络成瘾、非安全场所游泳、自杀意念呈正相关（P〈0.01）;内外向与偏食、缺乏体育锻炼呈负相关（P〈0.05）,与饮酒呈正相关（P〈0.05）;神经质与吸烟、饮酒、网络成瘾、自杀意念、打架、孤独呈正相关（P〈0.05）;掩饰性与网络成瘾、非安全场所游泳、打架呈负相关（P〈0.01）;倾向或典型精神质中学生的吸烟、饮酒、网络成瘾、非安全场所游泳、打架、孤独、自杀意念行为的报告率均高于正常型精神质,缺乏体育锻炼、自杀意念报告率内向型高于外向型和中间型,倾向或典型神经质学生的孤独、自杀意念报告率高于中间型学生,差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论湘西州农村中学生健康危险行为报告率较高,不同维度人格特质的中学生健康危险行为状况不同,应加强学校、家庭和社会合作,为中学生健康生活方式和健康人格的塑造创造和谐环境。

简介：摘要目的评价某中学学生结核病防治核心知识知晓率及健康教育干预效果。方法随机抽取448名中学生，采用调查问卷的形式，分析其结核病防治核心知识知晓情况，并对其进行相关知识健康宣教干预，比较干预前后防治知识知晓率。结果干预后本组学生结核病防治核心知识知晓率均明显高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论中学生结核病防治核心知识知晓率偏低，健康教育干预可以显著提高其知晓率，应采用多种健康宣教手段开展学校结核病相关知识的健康教育。

简介：摘要2017年4月1日接到结核所告知国家结核病信息系统发现1例活动性肺结核病例为我市第十七中学学生王梓安，立即电话告知校医，上报孙主任并与结防所第一时间赶赴十七中学进行流调核实。

简介：目的了解深圳市中学生非自杀性自伤行为（NSSI）的流行特征及影响因素,为干预和预防NSSI提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法,对深圳市10所学校中学生进行问卷调查,调查内容包括一般情况和伤害行为,利用c2检验和非条件多因素logistic回归等方法分析中学生NSSI的发生情况及其影响因素。结果共调查3737名学生,包括2033名男生和1704名女生,男女比例为1.19∶1。调查对象包括初一至高三学生,平均年龄为15岁。过去1年内深圳市中学生NSSI发生率为34.7%。非条件多因素logistic回归分析显示,11-16岁年龄段的学生NSSI发生率较其他年龄段高（OR=1.220）,发生过外伤比不发生外伤者NSSI发生率高（OR=1.788）,学习日住校学生NSSI发生率比不住校学生低（OR=0.724）,有关系亲密的朋友的学生NSSI发生率较低（OR=0.804）。结论深圳市中学生NSSI发生率较高,应及早发现并根据相关影响因素采取干预措施,减少和预防NSSI的发生。