简介:摘要:目的:研究神经内科住院病人家属是否了解脑卒中一级预防的相关知识,调查结果为健康教育计划制定提供依据。方法:采取自行设计的研究脑卒中一级预防知识调查表,调查表在病人家属进入医院的 24 小时内填写完成。结果:通过亲朋好友处了解脑卒中相关知识人较多占 29.55% ;通过三个维度的平均知晓率看,首发脑卒中症状表现知晓率 26.23% ,脑卒中病发危害知晓率 25.76% ,促使脑卒中发病的相关危险因素知晓率 28.54% ;通过发病年龄的不同知晓率分别是 51.9% 和 39.28% ,差异有统计学意义。结论:病人家属对预防一级脑卒中的相关知识认识不到位,知晓率比较低,对如何预防脑卒中的危险因素还有很多不足之处。
简介:摘要 :目的 分析护理实习生管理中一对一教学指导模式的实际教学效果,为护理实习生教学管理工作提供理论和实践依据。方法 研究对象为 2018年 5月至 2019年 5月在我院实习的护理人员共 80例。随机分配,其中研究组 40名,对照组 40名。对照组采用传统的教学模式,研究组采取一对一教学指导模式,比较两组护理实习生的理论知识水平、实际操作水平、沟通和应变能力、患者和指导老师的满意度情况、护理缺陷和投诉次数。结果 通过一对一教学指导模式,研究组的护理实习生的总体成绩明显优于对照组。两组以 P < 0.05 为差异有统计学意义。结论 因采用一对一教学模式来管理护理实习生效果显著,实践中应当适当推广使用。
简介:【摘要】目的:分析一病一优护理模式在强迫症( obsessive-compulsive disorder,简称 OCD)住院患者中的应用效果。 方法:研究阶段为2016年 1月~ 2017年 12月,共纳入研究对象 116例,均为强迫症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规护理模式,观察组采取一病一优护理模式, 对两组患者的护理效果进行观察。 结果:在两组患者进行护理前, 强迫量表、 SAS、 SDS评分 均无明显差异( P> 0.05) ;两组患者完成 护理之 后,观察组较对照组在强迫量表、 SAS 、 SDS评分的 改善情况上明显更优 ( P< 0.05)。 结论:针对强迫症住院患者采用一病一优护理模式可有效改善其负性情绪,改善强迫症状,值得临床应用与推广。
简介:摘要:面对石油销售企业不断发展和改革,员工出现心理波动,影响心理健康的情况更加突出。作为管理者,员工心理健康问题不容忽视,它影响社会稳定和企业健康发展,在培养员工个人素质、业务能力同时,也应重视心理健康问题。