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  • 简介:摘要解剖学是一门重要的医学基础科学,归属于形态学范畴,护理专业是一门特殊的医学专业,随着新技术时代的到来,多媒体技术引入护理专业解剖学教学是一项对传统教学模式的改革。综观人类发展的历史,技术的进步对教育的发展有着巨大的支持和促进作用。网络、计算机、多媒体等新技术用于教学过程具有打破时空限制、信息量丰富、直观、形象、速度快、方便等优点。现在计算机、网络、多媒体教学方兴未艾,已经成为教育改革和发展的一个必然趋势。

  • 标签: 多媒体 护理专业 解剖教学 理论教学
  • 简介:论文摘要:本论文深入探讨了耳鼻喉科手术护理专业的发展历程、技术应用以及未来展望。通过对早期耳鼻喉科手术护理的萌芽和现代护理技术的成熟与发展进行梳理,揭示了护理理念、技术、教育等方面的显著进步。论文详细阐述了手术前、中、后三个阶段的护理技术应用,并结合实际案例分析了耳鼻喉科常见手术和特殊病例的护理实践。在此基础上,论文展望了耳鼻喉科手术护理专业的发展趋势,指出了护理技术持续创新、护理模式多元化等前景,同时也探讨了护理人才短缺、质量管理等挑战及其对策。本研究不仅有助于深化对耳鼻喉科手术护理专业的理解,也为提升护理质量和推动专业发展提供了有益参考。

  • 标签: 耳鼻喉科手术 护理专业发展 护理技术应用 未来展望与挑战
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  • 简介:摘要目的探讨专业小组质控模式在血液净化中心护理管理中的应用效果。方法我院自2016年7月开始,在血液净化中心实施专业小组质量模式,将中心护士依据其专业技能与特长分为七个专业小组感染防控组、安全组、宣教组、急救组、技能组、设备维护组、循证组。每个小组职责与责任明确,各司其职,共同协作。在研究周期内,比较第二季度和第三季度的各项指标及患者的护理满意度。结果在实施专业小组质控模式后,血液净化中心第三季度的护理工作各项指标评价得分,都显著优于第二季度,前后比较差异较大,满足统计学要求(P<0.05);患者的护理满意度在实施专业小组质控模式后,也明显高于未实施前,前后比较差异较大,满足统计学要求(P<0.05)。结论在血液净化中心实施专业小组质控模式,效果显著,可以提护理工作人员工作主动性及护理质量,减少护理风险事件和并发症,患者满意度高,值得加以推广。

  • 标签: 专业小组质控模式 血液净化中心 护理管理 应用效果
  • 简介:摘要对中医院校医学信息工程专业本科生开展胚胎学链接式教学,将胚胎学理论知识与临床、科研链接;将理论教学与实验教学链接(即一体化教学);将医学知识教育与人文修养链接,以解决胚胎学教学与临床、科研脱节及教学内容枯燥难懂等问题,发挥教师为主导、学生为主体的作用,培养学生自主学习能力、临床思维能力和科研意识,潜移默化人文修养,全面提高学生素质。

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  • 简介:摘要目的提高我校药学专业学生的综合素质及人才培养质量。方法以2010级专科药学专业学生为研究对象,实施Sandwich教学模式,培养学生分析、解决实际问题的能力。结果相对节约教师资源,增强学生责任感,活跃课堂气氛。结论推动学校和用人单位更为密切的合作,引导高校与科研院所、行业、企业联合培养人才。

  • 标签: Sandwich 教学模式 药学专业 药理学教学
  • 简介:摘要:运动康复对于运动员的职业生涯非常重要,要进一步保证运动员在受伤之后的快速康复,就必须加快对于康复专业人才队伍的建设,尤其是针对应用性的运动康复人才。在如今的康复专业人才的培养中,仍旧存在诸多问题有待解决,因此,必须加以高度重视。

  • 标签: 运动康复 专业人才 培养 策略。
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  • 简介:摘要目的分析在护理专业学生中应用学习风格和实践教学的策略。方法对护理专业60名学生实施问卷调查,以了解学生学习偏好和风格差异,同时收集学生护理基本技能考试成绩以及理论成绩,将成绩均分当作指标。于实践教学中,把护理专业学生分为两组,即对照组和观察组,各组人数均为30名,对照组学生进行自由分组,每组5人,共6组,根据传统教学方法,巡视各小组的活动且回答学生所存疑虑;观察组把学习风格存在差异的5人构建为一个小组,每组必须至少有三种学习风格,一共6组,教学期间协调每组各位学生积极性和主动性,发挥其学习风格所具优势,对比两组学生成绩。结果在学习风格上以发散型以及中同化型最多,所占比例分别为33.3%、31.7%,其次为顺应型与聚合型,所占比例分别为18.3%、16.7%。在实践成绩上,聚合型和顺应型学生明显比发散型好;在理论成绩上,同化型与聚合型学生明显比发散型好。观察组实践成绩均分和对照组相比,明显要好,差异显著(P<0.05)。结论在护理专业教学中,根据学生风格进行教学,不仅可提高学生学习质量以及效率,同时还可使教学质量得到提高,便于学生创新思维和能力的培养。

  • 标签: 护理专业 学习风格 学生 实践教学
  • 简介:摘要微课是指为满足学生学习以及教师教学的需要,通过采用信息化技术,以教学视频为载体,着重突破某个知识点或者教学环节而进行的一种精简的教学活动。将微课应用于职业院校专业课教学打破了传统教学模式的时空局限性,有利于课堂教学的开展。就微课在职业院校专业课教学中的应用,本文作了浅论。

  • 标签: 微课 职职业院校专业课教学 应用
  • 简介:摘要现代教学中,信息多媒体技术的广泛应用,使学生可以更形象的进行学习。教师不再只是讲授,而可以通过多媒体资源指导学生生动学习,学生也可以利用各种视听资源快速消化知识。总之,本研究的目的和意义是想通过一种全新的多媒体教学法,来提高学生的妇产科护理专业知识水平及专业英语水平。

  • 标签: 妇产科护理 涉外专业 多媒体课件 课件设计 教学结果
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  • 简介:十月怀胎,家人不仅希望宝宝健康诞生,也希望孕妈妈分娩顺利,母子平安。然而,分娩过程中常常会出现一些始料不及的小插曲,甚至是意外。

  • 标签: 专业术语 孕期 分娩过程 十月怀胎
  • 简介:有很多方法被人们视为可以起到抗衰老的作用,其中哪些是专家认可并亲身实践的方法呢?本刊与日本抗衰老医学会共同调查,为你解开真正的抗衰老之谜。

  • 标签: 保健法 心理健康 心理卫生 皮肤护理
  • 简介:<正>2008年全国健美锦标赛已经鸣金收兵。在这次比赛中,来自全国的49支参赛队伍,155名运动员进行了激烈的角逐,最后产生了18个级别,包括健身先生在内的61个奖牌。此次比赛中有初出茅庐的小将,有屡次参赛的老将,来自浙江的水天翮获得了全场冠军。

  • 标签: 健美运动 参赛队伍 竞技性 运动项目 赞助活动 山地自行车
  • 简介:教师专业化及教师专业道德的发展越来越得到社会各界的重视,相关研究也日益成为研究热点。本文通过分析教师专业道德的内涵和特性,探讨教师专业道德在教师专业化发展中的作用,为促进教师专业化的健康发展提供了理论依据。

  • 标签: 教师 道德 发展
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