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  • 简介:摘要目的对湖北荆州市填报军校学生连续三年的体检血检资料进行查阅,了解一个时期特定人群乙型肝炎病毒携带情况。结果三年累计HBsAg阳性率为2.23%,不同年份的阳性率分别为2.51%、2.16%、1.79%,不同性别阳性率比较(X2=0.20P<0.05)无显著性差异,不同片区阳性率比较(X2=0.71,P<0.05)无显著性差异,不同居住地阳性率比较(X2=4.640.01<P<0.05)有显著性差异。结论填报军校学生HBsAg阳性率较低并有逐年下降的趋势,城区高于乡镇。

  • 标签: 填报军校生 HBsAg阳性 调查
  • 简介:为了解军校学员的心理卫生状况,本文采用症状自评量表(SCL-90)对3646名学员进行了调查,对结果进行了统计分析,并与国内党模进行了比较。结果表明;学员症状因子总分、总均分、阳性项目数及大部分因子分均明显高于常模;学员心理障碍发生率为13.30%,其中以毕业班和新学员为高;主要心理障碍为强迫、人际关系敏感和抑郁。

  • 标签: 军校学员 心理卫生 调查分析 SCL-90
  • 简介:【摘要】400米障碍训练是军校军事体育教学的重要科目之一,设置此课程目的在于能够提高学员奔跑、跨越、钻爬等基本技能,提升学员吃苦耐劳、勇敢坚韧等意志品质。但由于400米障碍训练难度大,对学员的综合素质要求高,因此会导致在训练过程中不同程度地产生训练伤病,严重地影响了伤病学员的训练积极性与成绩。本文通过分析400米障碍训练中训练伤产生的几点主要原因,并结合教学内容提出了应对方法,为提高学员们训练效果、减少训练损伤提供依据,进而提高军校学员军事竞技能力,提升部队战斗力。

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  • 简介:在著名的黄埔军校,有两个年轻人,都是早期的共产党员,最后都首先脱了党。一位是国民党第十师师长李默庵,另外一位是国民党第三十六师师长宋希濂。

  • 标签: 黄埔军校 入党 共产党员 国民党 年轻人 宋希濂
  • 简介:军校与地方大学的管理制度上存在较大差异,这对于人生观、价值观、世界观初步形成的军校新生来说是一个极大的挑战。军人的素质培养要求着军校学生严格的行为规范,在有限时间内完成"两个转变",即"从高中生向大学生的转变"和"从普通老百姓到军人的转变"这都要求军校新生在短时间内积极适应新的环境。军校主要面对应届高中毕业生进行招生,新生进校后面临着封闭式

  • 标签: 心理弹性 军校大学生 健康教育
  • 简介:【摘要】军事训练伤是指军人在军事训练中发生的软组织、骨、关节等急慢性损伤,受训练组织形式、参训人员体能素质差异、防护措施不统一等多种因素的影响。实战化条件下,军事训练强度和要求不断 提升,军事训练伤的发病率也逐年提高,成为学员训练过程中的常见病和多发病,尤其是在军校学员入学新训时发生率更高。军事训练伤产生于训练中,通过对常见类型训练伤产生原因的分析,总结出:单位从思想上高度重视,开训前多进行训练伤防治相关知识的宣传、宣讲,制定科学合理的训练计划,保证好充足的营养供给,遵循规律、科学施训,这是预防训练伤发生的有效措施。

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  • 简介:沙眼是儿童少年常见的慢性传染性眼病。解放前,沙眼患病率平均在60%,农村高达75%以上,成为致盲的第一位原因。解放后,由于党和政府非常重视沙眼的防治工作,提出各种防治沙眼的要求,落实各项措施,使沙眼患病率不断下降。成为防治效果最为显著的学生常见病之一。玉溪市部分中小学生沙眼患病率1995年为40.32%,

  • 标签: 学生常见病 沙眼 防治 慢性传染性眼病 部分中小学生 患病率
  • 简介:摘要融合教育能真正满足学生的长期需求,但教育的主体在家庭和社会等因素的影响下,使得学生的认知、情感和行为发生了一定的偏差。为此,我们通过对高职学生对特殊群体的认识、情感态度和行为倾向进行调查分析,讨论相关积极因素和消极因素,并对学校促进融合教育提供建议。

  • 标签: 融合教育 残疾学生 认知 情感 行为
  • 简介:摘要平时人们只重视“教法”的研究,很少强调、重视“学法”的研究。教学实践证明,要真正提高教学实效,不仅需重视教法研究,也要重视学法研究。而且要把教法立足于学法研究的基础之上。本文从4个方面展开论述,并指出了教学生会学的基本途径。

  • 标签: 教法 能力 会学
  • 简介:摘要本文以R.B.卡特尔编制的16PF问卷做工具并辅助以访谈方式对高职学生干部与普通学生的人格特征进行比较研究。结果表明与普通学生相比,学生干部在16种人格因素上综合表现出较强的主动与控制的协调及平衡能力、较好人际交往素质及较强的思维能力;在次级人格因素上表现出适应性强、高外倾而少感情用事与怯懦的特点;在新环境中善于学习,而在心理健康、创造力两因素上没有显著差异。建议让更多学生参与到班级、学校干部的队伍中来,让学生有一定的管理意识与责任意识,让他们在管理自己与管理同学当好老师助手的过程中有创新、树信心,从老师的期待中不断获得良好自我形象健康成长。

  • 标签: 高职学校 学生干部 普通学生 人格特征
  • 简介:摘要医学统计学是认识医学现象数量特征的重要工具,是医学科研人员和医务人员进行医学科研和临床工作的重要手段,医学生学习医学统计学十分必要。该门课程涉及到数据整理、分析及公式的理解、应用等内容,学生普遍认同该门课程枯燥难懂,不易掌握。因此,教学中应引导学生关注生活,把学生放在主体地位,注意案例教学,用生活化的教学语言将抽象的医学统计学内容生活化,让学生在日常生活经历中发掘有趣的医学统计学知识,提高学习兴趣,获得应用统计解决实际问题的技能。

  • 标签: 医学统计学 教学生活化
  • 简介:近年我国大学生自杀事件频繁发生,它给人们带来了巨大的身心伤害,已经成为一个不容忽视的公共卫生问题。大学生自杀事件与其生活方式密切相关,本文将从大学生自杀现状、原因、生活方式等方面进行综述,探讨大学生健康的生活方式,以期为大学生自杀事件的预防和干预提供依据。

  • 标签: 大学生 自杀 生活方式
  • 简介:青少年的成长发育,是一个由量变到质变的复杂过程,由于青春期人的形态和生理机能以及性器官等的迅速发育.使青少的心理状态也起了很大的变化。他们逐渐产生了独立性.增强了自尊心,这时需要师长悉心的引导。多数少年在这个时期发展了群体观念,在群体当中有一种安全感,他们的言行、爱好,甚至衣着都可相互影响,有时还会发展成小集团。这些都需要父母和老师加强教育及正确引导。

  • 标签: 中学生 关怀 成长发育 群体观念 心理状态 生理机能
  • 简介:<正>成人学生踏入校门后,社会角色起了一定的变化,由原来所从事的职业角色转变为学生角色。要实现这个转变,有一个学习和适应环境的过程,也有一个心理变化的过程,但仍保留着原来职业角色的部分特征。对带有政治色彩的话题比较敏感成人学生虽然比较关心社会局势和动态,但一般情况下却是避而不谈,或少谈。对

  • 标签: 成人学生 角色转变 社会角色 学生角色 职业角色 心理变化
  • 简介:摘要目的探讨中学生防治痤疮的方法。方法收集100名中学生作为本次测试对象,为来我科因青春痘(粉刺)就诊。把抽取的100例中学生分为两组,治疗组和对照组。治疗组对其要求生活、卫生、饮食习惯以及药物等方面的治疗与预防的配合;对照组对其采取常规的药物治疗。两组中学生痤疮的严重程度和发展变化无明显差异,具备统计学意义。结论对于中学生的痤疮是可以通过预防有效控制的,通常通过饮食、生活习惯、卫生以及情绪的调节可以达到很好的防治效果,同时防止痤疮的严重对中学生心理和外观形象的影响。

  • 标签: 痤疮 中学生 防治措施
  • 简介:<正>随着教育事业的发展及办学规模的扩大,我院在校学生人数逐年增加。在这些学生中绝大多数学习目的明确,珍惜学习机会,积极学习专业知识,遵守学校纪律,但也有少数学生受社会环境的不良影响,违纪行为时有发生。无故迟到、旷课,不参加学校活动等。1996年11月随机抽查课堂出勤率,发现有的班级缺勤率较高。为了探索学生缺课原因并采取相应措施。作者于1997年元月进行了问卷调查。报告如下:

  • 标签: 原因分析 教书育人 在校学生人数 预防医学 办学规模 专业知识