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  • 简介:【摘要】目的:分析绘图教学法用于解剖教学中应用价值。方法:选取2019级2个班84名医学生为样本,均开展解剖教学,A班开展绘图教学,B班开展常规教学。结果:A班标本考核成绩、期末考核成绩均高于B组,P<0.05。结论:绘图教学法用于解剖教学中,可帮助学生理解、绘制图谱,提升考核成绩,有利于培养学生综合素养。

  • 标签: 绘图教学 解剖学 教学方案
  • 简介:【摘要】目的:分析在局部解剖教学中3D数字人解剖系统嵌合PBL教学法的应用价值。方法:选取2020年5月~2021年5月在我校就读的护理专业学生90名为研究对象,以随机数字表法为依据进行分组。其中对照组40名学生接受传统教学,观察组50名学生接受3D数字人解剖系统嵌合PBL教学法教学,对比教学效果。结果:观察组学生的解决问题能力、动手操作能力、临床分析能力、沟通表达能力、培养学习习惯、文献检索能力、团队合作能力以及自主学习能力评分显著高于对照组的,差异具有统计意义(P<0.05)。结论:在局部解剖教学中3D数字人解剖系统嵌合PBL教学法的应用效果显著,学生各项能力得以显著提高,值得推广应用。

  • 标签: 局部解剖学 3D数字人解剖系统 PBL教学 教学效果
  • 简介:摘要:为了改善中医高职院校针灸推拿专业正常人体解剖的教学效果,在实践教学中,可结合高校教学状况、专业特色等,合理运用多元教学法,才能提高教育教学质量。

  • 标签: 多元教学法 人体解剖学 临床思维
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  • 简介:【摘要】:分子诊断是一门基于分子生物基础上发展而来的新学科,目前在生命科学中得到了推广应用,尤其是疾病诊断与治疗方面。随着现代医疗技术的不断提升,分子诊断在临床医学诊断与治疗中具有较好的应用效果,有助于推动临床医疗水平的发展。文章主要针对分子诊断在检验医学中的应用展开分析。

  • 标签: 分子诊断学 分子生物学 临床诊断与治疗
  • 简介:【摘要】目的:分析乳腺癌组织对其细胞株雄激素受体的生物作用分子机制。方法:利用Western blot法检测AR表达情况,利用Real-time PCR法和Western blot检测Nanog表达结果。结果:在肿瘤组织中雄激素共刺激因子雄激素受体(AR)可能是各型乳腺癌治疗的新思路和新靶点;在肿瘤组织中雄激素共刺激因子例如ARA70和SRC等存在高表达的现象。结论:Analog的表达水平与乳腺癌组织细胞的分化、转移和对新辅助治疗预后呈正相关,为揭示乳腺癌干细胞生物活性机制提供证据,为后续乳腺癌靶向治疗精准靶点选择。

  • 标签: 乳腺癌 组织 细胞株雄激素受体 生物学作用 分子机制
  • 简介:[摘要]目的:对解剖锁定钢板治疗肱骨近端骨折临床效果展开分析与探讨。方法:选取我院骨科收治的2020年7月——2021年7月88例肱骨近端骨折患者,随机分为观察组和对照组,各44例;给予对照组传统钢板内固定治疗,观察组则采用解剖锁定钢板治疗,比较两组患者的临床效果和并发症状况。结果:经治疗干预后,观察组的手术时间、术中出血量明显优于对照组患者,差异有统计意义(P<0.05),两组患者骨折愈合时间差异并不明显;观察组的肩关节功能恢复状况和并发症发生率优于对照组患者,差异有统计意义(P<0.05)。结论:在肱骨近端骨折治疗中,解剖锁定钢板治疗时间较短、创伤较小,且愈合率高、并发症发生率较低,值得在临床上大力推广。

  • 标签: 解剖锁定钢板 钢板内固定 肱骨近端骨折 愈合率
  • 简介:摘要:对于各类医学院校各专业的医学生而言,《解剖生理学》课程是一门重要的医学基础课程,但是基于课程学习的特殊性,学生在学习过程中,不仅要掌握相关知识,而且要了解、重视所涉及到的生命伦理知识、人文知识等,使学生充分明白生命重于一切的意义。因此,为了能够在教学中,更好的渗透医学人文知识,本文主要通过综述,浅析《解剖生理学》教学中渗透医学人文实践的研究进展,为今后医学中渗透人文思想教学提供一定的借鉴价值。

  • 标签: 解剖生理学 医学人文 实践
  • 简介:摘要:目的:通过对因先天性心脏畸引产并进行胎儿尸体解剖的案例分析,提高诊断的精确性。方法:回顾 2015年 10 月至 2020 年 7 月 我院由超声产前筛查发现胎儿先天性心血管畸形自愿引产并行尸体解剖的病例进行统计,直观对照超声结果对不同类型的心血管畸形进行观察分析。结果:106例胎儿先天性心脏畸形尸体解剖案例中,男性49例,女性57例,房室间隔缺损87例,永存左上腔静脉27例,法洛四联症14例,主动脉畸形12例,肺静脉畸形16例,单心房心室8例,房室瓣狭窄11例,右位心及动静脉转位1例,左心发育不良综合征1例,右心发育不良综合征7例,动脉导管畸形3例,冠状动脉畸形4例,左颈总及左锁骨下动脉起源异常1例。结论:超声心动图对于胎儿心血管畸形的诊断具有相当高的准确度,但由于胎儿心血管变异较多,部分血管起源或其他微小结构连接存在细小差异,对照超声心动图的结果分析,通过解剖仔细剖析心脏结构及寻找每一个血管分支,以助于进一步提高产前超声诊断的精确度。 关键词:先天性心脏畸形;尸体解剖;胎儿;

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  • 简介:【摘要】目的:分析在剖宫产术中对产妇实施内关穴、合谷穴联合耳穴按压对恶心呕吐的缓解效果。方法:收集自2019年1月至2021年3月于东平县中医医院麻醉科行剖宫产手术的患者100例为研究对象,随机分成两组,每组50例,研究组按压内关穴、合谷穴、耳穴,对照组不实施穴位刺激,对照分析两组临床效果。结果:从恶心呕吐情况分析,研究组总发生率低于对照组,且研究组轻度症状患者占比高于对照组,重度症状患者占比低于对照组,P

  • 标签: 剖宫产 恶心呕吐 内关穴 合谷穴 耳穴
  • 简介:【摘要】目的:评价对早期肺癌患者采取单操作孔电视胸腔镜解剖性肺段切除术的治疗效果。方法:回顾性分析2020年1月~12月我院收治行单操作孔电视胸腔镜解剖性肺段切除术治疗的早期肺癌患者56例其病例资料,分析有关治疗效果指标。结果:患者术后第2天、第3天VAS评分皆要较术后第1天低,且术后第3天VAS评分更低(P<0.05);56例患者术后总计有15例观察到有并发症发生,并发症发生率26.8%。结论:采用单操作孔电视胸腔镜解剖性肺段切除术治疗早期肺癌患者具有较高的可行性,术中出血量少,手术疼痛度低。

  • 标签: 早期肺癌 单操作孔 电视胸腔镜解手术 肺段切除术
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  • 简介:【摘要】科学技术的进步,促进了我国教育事业的不断改革。信息化的教学模式,有效的提升了课堂教学效率,确定了以学生为主,教师为辅的翻转课堂模式,让教学目标更为明确,教学重点更加突出。同时,信息化教学,增加了课堂的丰富性和趣味性,让学生在更为轻松的环境之中,实现知识的消化,掌握人体解剖生理学理论知识。

  • 标签: 高职院校 药学专业 人体解剖生理学 信息化教学 策略
  • 简介:【摘要】目的: 探究低分子肝素联合泼尼松于小儿肾病综合征应用疗效。方法:观察对象均为我院收治小儿肾病综合征患者,病例筛查时间2018年3月至2020年12月,共计58例,计算机随机1:1分组各29例,参照组予以泼尼松单药治疗,观察组予以低分子肝素联合泼尼松治疗。结果:治疗前2组患者Scr、BUN指标一致,治疗后2组Scr、BUN指标较比治疗前降低,观察组Scr、BUN指标低于参照组(P

  • 标签: 小儿肾病综合征 低分子肝素 泼尼松 疗效
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  • 简介:【摘要】目的:分析细致护理干预在分子靶向药物治疗非小细胞肺癌皮疹患者中的应用价值。方法:抽取于2020年3月到2021年3月就治于我院的56例非小细胞肺癌所致皮疹患者。将56例患者随机分为常规护理组和细节护理组。比较两组患者的护理满意度、焦虑抑郁、皮疹恢复速度。结果:细节护理组的焦虑情况和抑郁情况都好于常规护理组;皮疹恢复的速度、护理满意度也优于常规护理组,P<0.05对比具备统计意义。结论:分子靶向药物治疗对非小细胞肺癌皮疹患者选择细致护理有明显效果,可加快皮疹患者的康复速度,调节患者的情绪的波动,提高患者的生活舒适度,提高了我院护理的水平。

  • 标签: 分子靶向药物 非小细胞肺癌所致皮疹患者 细节护理干预 价值
  • 简介:【摘 要】目的:分析准分子激光角膜屈光手术术前眼底病变检查的临床效果。方法:选择我院2019年3月至2020年3月期间收治的行近视准分子激光手术患者80例,对此类的眼底进行检查,最后将检查结果详细记录,并对病变类型与屈光度的关系进行分析,若患者伴有眼底病变则实施针对性处理。结果:80例患者中视网膜异常或病变患者有20例。比较眼底视网膜病变检出率,组间差异不显著,P>0.05。结论:对患者行准分子激光屈光手术前需给予更多的预防性治疗,配合无负压吸引准分子激光上皮下角膜磨镶术可将并发症的发生明显减少,手术安全得以保证,具有较高的可行性。

  • 标签: 准分子激光角膜屈光手术 术前眼底病变检查 临床效果
  • 简介:摘要:环境卫生是一门独立的学科,它有着比较完善的理论体系和具体的研究框架,它主要是通过研究自然环境和生命环境与人们身心健康的关系,发现环境对于人类身心健康的影响以及发展规律。为了充分的利用环境的有利因素,有效的控制环境力的有害因素提出环境卫生的要求与预防的对策。从而增加人体的健康,将整体人群的健康水平都提高的科学。本文主要通过环境研究的基础理论、研究范例以及研究实践等方面对环境卫生的进展进行分析。

  • 标签: 环境卫生学 卫生学研究 环境卫生控制
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