简介：【摘要】文章对自媒体应用于图书馆文化传播的可行性进行了探讨，并对网络媒介应用于图书馆文化传播的具体策略进行了探讨。

简介：摘要：通过对当前公共图书馆的服务状况的深刻剖析，进而对其进行了全面的阐述，并对其今后的发展做出了更多的预测，以期可以更好地提高公共图书馆的服务创新成效，从而推进公共图书馆的发展与进步。

简介：摘要：作文图书是教辅图书的重要类别，但是长期存在品质不齐和严重的同质化问题，在新的时代学生们更需要有效、有趣的特色作文图书。这就对作文图书编辑提出了新的要求，在编辑过程中需要做到把控图书品质、满足学生需求。本文从选题与组稿、质量和导向把控、图书设计、营销和传播等环节入手，重点分析编辑在打造特色作文图书每个环节中的作用。

简介：摘要  目的 研究北京市20岁以下女性对HPV疫苗认知度。方法 本研究于2023年 2月 1 -2023年2月10日采用方便抽样的方法在北京市社区、学校、接种门诊及医院对20 岁以下女性进行HPV 疫苗相关知识知晓情况。结果 认知良好组文化程度为高中以上、居住地区在城镇占比和父母职业为医学类显著高于认知不良组( P<0. 05)。结论 文化程度、居住地区、父母职业对HPV疫苗的认知程度有关。

简介： 摘要：目的 分析北京市大兴区0-3岁儿童龋易感性检测龋态值的分布及与患龋率的关系，为预防和控制0-3岁儿童龋病提供参考。方法 随机选取北京市大兴区妇幼保健院2021年1月至2021年12月进行健康体检的4026例0-3岁儿童，分别进行cariostat龋易感性检测和口腔检查，统计分析不同年龄段龋态值的分布情况，比较低、中、高龋态值儿童的患龋率。结果 0岁组儿童龋态值为（1.12±0.24），1岁组儿童龋态值为（1.49±0.31），2岁组儿童龋态值为（1.97±0.56），3岁组儿童龋态值为（2.52±0.51），高龋态值组儿童患龋率显著高于中、低龋态值组儿童。结论 儿童群体龋齿患病率较高，通过应用Cariostat龋易感性检测能够帮助评估儿童患龋风险，从而尽早采取防治措施。

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简介：摘要：随着信息技术的快速发展，档案、图书以及情报一体化在医院信息管理中发挥着重要的作用。本文将从信息资源整合与共享、信息检索与利用以及决策支持与管理优化三个方面探讨档案、图书以及情报一体化在医院信息管理中的作用。同时，本文还将关注档案、图书以及情报一体化在医院信息管理中的关键技术，包括数据标准化和分类、信息系统集成和互通以及智能化技术支持。通过对这些方面的深入研究，我们可以更好地理解档案、图书以及情报一体化在医院信息管理中的重要性，并为未来的研究和实践提供指导。

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简介：摘要：目的是调查大学生对艾滋病的态度和行为，从现状出发，为艾滋病教育提供参照。方法是选择调查问卷的方式，使用整群抽样的方法，随机抽取，依照专业年级对高职院校学生进行调查。结果是在这次的调查中，回答正确率在92%以上的有1项，正确率在51%的以下的有5项，这些学生中听说过四免一关怀政策的有27%。结论就是高职院校学生对艾滋病的知识了解的比较片面，对患者的态度不错，现阶段大学生的性理念也出现了很大变大，因此有必要在学校展开艾滋病教育，重视对大学生电脑心理教育以及道德教育。

简介：摘要：为深入学习贯彻党的二十大报告：“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面加强党的思想建设，加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”新时代高校应将理想信念教育根植于大学生成长成才全过程，使其生活化，才能将大学生培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

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简介：内容摘要：本文主要由四个方面组成。首先主要阐述了本论文的选题缘由及意义，并对本论文的研究目的及方法作了简单的介绍。其次是对《大学生创业心理素质调查问卷》中所收集到的资料进行分析与整理。然后从学校家庭个人三方面探讨了高校学生创业教育应具备的正面心理。本研究将着重对积极心理学对创业教育的影响进行分析，从积极心理学的视角构建创业教育，促进其与心理学的结合，为创业教育提出新的理念。

简介：摘要 目的：对匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）的信效度进行评价，并探索其合适因子结构，以为大学生睡眠质量的测量提供参考。方法：本研究以江西中医药大学科技学院医学生为研究对象，随机抽取了2000名护理及临床专业学生进行问卷调查。结果：经过探索性因子分析及验证性因子分析，发现三因子模型较另外两模型更优（2/df=3.991，CFI=0.935，TLI=0.876，RMSEA=0.045，SRMR=0.058，AIC=112），同时收敛效度、区分效度、效标效度均表现良好，总量表及各分量表的Cronbach α系数为0.53~0.84。结论：匹兹堡睡眠质量指数量表的信效度良好，适合运用于大学生群体的睡眠质量测量。

简介：【摘要】 艾滋病（AIDS）是临床常见病症，该病主要是因感染人免疫缺陷病毒（HIV）所致的以免疫系统损害为主要特征的一组综合症，严重影响人们生活质量与身体健康。大学生性行为较为活跃，且又缺乏相关知识与技能来降低易感性，故是目前控制AIDS的重点人群之一。目前健康教育是控制与预防AIDS最有效方式，对大学生AIDS患者给予相应的健康教育，可发挥良好的预防保健与控制效果。因此本文就健康教育在大学生AIDS预防保健与控制中的作用研究进展做一综述。