简介：摘要：目的：研究静疗小组护理对静疗工作的影响及效果。方法：采取随机分组研究法，将100名患者随机分为两组，其中对照组患者接受传统护理，研究组患者接受传统护理与静疗小组结合的护理方式，对比两组患者出现不凉反应的概率。结果： 研究组患者护理后输液不良反应发生概率6%低于对比组患者护理后不良反应发生概率24%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用传统护理结合静疗小组的护理方式的患者，能够减少患者在输液过程当中出现的并发症，避免药物的不良反应，对患者的影响在接受治疗的全过程当中静疗小组成员对患者进行了健康教育，能够使患者在第一时间呼叫护士处理自身的意外情况，减少并发症出现的概率，而且患者对于这一治疗方式的满意程度较高，对于临床医患关系的和谐来说，也有促进的作用。

简介：[摘要]目的：评价静吸符合麻醉联合硬膜外麻醉的效果。方法：选取我院2021年1月-2022年1月接受手术治疗的患者100例，随机分为观察组，予静吸复合麻醉联合硬膜外麻醉，对照组50例，予静吸符合麻醉，对比两组麻醉效果（包括麻醉后心率、起效时间、平均静脉压、苏醒时间）和不良反应。结果：观察组麻醉效果明显优于对照组，P＜0.50；观察组不良反应发生率明显低于对照组，P＜0.05。结论：对手术治疗患者实施静吸复合麻醉联合硬膜外麻醉，可获得更好的麻醉效果，降低不良反应发生率，有着较好的安全性，值得推广。

简介：摘要：目的：分析静疗质控员在中心静脉导管维护中的应用效果。方法：选取2019年3月到2020年3月25例实施静疗质控员管理前的中心静脉导管维护的患者作为对照组，将25例于2020年4月到2021年4月我院肝胆外科收治的患者进行实施静疗质控员管理后的中心静脉导管维护的患者作为试验组，观察实施前后导管相关血流感染发生率及并发症发生率情况；并观察实施静疗质控员管理前后患者的满意度情况；且选取10名护理人员，观察实施静疗质控员管理前后护理人员的理论知识评分、专业操作能力评分的变化情况。结果：试验组的导管相关血流感染发生率及并发症发生率明显低于对照组，满意度明显高于对照组，差异显著（P

简介：【摘要】目的：研究血常规标本临检前混匀静置时间对检验结果造成的影响。方法：我院2018年10月~2019年10月的260例受检者血液标本，作为质控组；同期经血库中抽取260例受检者血液标本，作为标准组；观察两组血常规标本临检前混匀静置不同时间检验结果的差异。结果：①血常规标本临检前混匀静置0min、10min、30min，两组白细胞计数和血小板计数比较，P＜0.05。结论：血常规标本临检前混匀静置时间更长，对白细胞计数、血小板计数检验结果的影响更大。

简介：【摘要】目的：探讨在临床护理工作中加强静脉用药调配中心（以下简称“静配中心”）药物安全管理的应用价值。方法：选取2020年1月到2022年1月期间在我院静配中心进行静脉输液治疗的58例患者，随机编号均分2组，对照组在静脉输液期间实施常规护理，研究组在静脉输液期间加强安全管理，对比总体护理质量以及不良反应发生率。结果：两组进行比较，研究组护理质量评分较高，P＜0.05；研究组不良反应发生率较低，P＜0.05。结论：加强静脉中心药物安全管理可降低不良反应发生率，提高护理质量，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：分析静配中心药物在临床护理工作中的安全管理效果。方法：随机抽取我院静配中心2019年1月－2021年12月的1000份处方展开研究，将其随机分为对照组与研究组，每组500份。对照组实施常规管理措施，研究组实施安全管理措施，对比两组配药期间差错事件发生率。结果：研究组配药期间差错事件发生率为

简介：【摘要】目的：探讨急性酒精中毒合并心律失常的治疗方法，评估纳洛酮联合醒脑静治疗的疗效。方法：以我院2020.10~2021.08时，所收治的急性酒精中毒合并心律失常患者，随机选取72例进行研究，按照不同治疗方案将患者分成36例的2组，对照组患者应用纳洛酮治疗，观察组患者在对照组治疗基础上，联合醒脑静治疗，展开2组患者治疗的疗效分析。结果：相比治疗总有效率而言，显著观察组更高，（P＜0.05）。结论：对于急性酒精中毒合并心律失常患者，临床给予纳洛酮联合醒脑静治疗的疗效最佳，利于患者临床症状的快速缓解，值得推广。

简介：摘要：身体健康一直是社会发展时刻关注的热点，与同学们的生活息息相关，基础医学是医学教育的关键分支，是构建完善医学体系的重要基础，同样也是医学生接受的最基础性的教育内容，所以在基础医学教育当中渗透健康教育是在适合不过了，本文主要针对基础医学的教学内容和教学目标，提出渗透健康教育的策略和措施，结合学生日常学习内容和生活实践，帮助学生建立健康教育的意识，还能够促进教师实施教学的实践，不断推进医学教育的改革和发展，提升学生的整体素养。

简介：

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简介：摘要：新时代我国的社会经济取得迅速发展，人们的生活水平和需求也得到很大提升。针对现阶段临床医学基础检验技术而言，实践过程中还存在一系列问题，无法有效满足临床医学基础检验的需求，因此本文便对新时代下临床医学基础检验技术应用发展的问题进行分析，然后提出相关解决对策，期望能够起到一定参考作用。

简介：摘要:育才先育人,育人先育德。课程思政是新时代教育的重要主题,是提高高校人才培育质量的根本举措。中医基础理论是中医学专业的基础课程,依托中医基础理论内在的思政元素,建设中医特色思政课程,有利于落实立德树人的根本任务。文章从专业教育和思政教育同向同行的合理性与必要性入手,探究中医基础理论课程思政路径,旨在为中医学科与思政教学的融合发展提供思路。

简介：【摘要】目的：探讨妇科置入PICC患者，干预静疗专科护理的效果及并发症发生情况。方法：取60例妇科置入PICC患者分2组。对照组行常规护理，观察组行静疗专科护理。对比并发症、依从率等。结果：较之对照组，观察组满意率、依从率高（P＜0.05），并发症发生率低（P＜0.05）。结论：静疗专科护理干预，可降低并发症，提高满意率、依从率，达到护理目的，值得推广。

简介：【摘要】目的：对内科患者基础护理中优质分级护理服务项目的应用方法以及效果进行深入探究。方法：选择对内科护理工作展开研究，共有12名护理人员，在基础护理中采用优质分级护理服务活动形式。对优质分级护理服务项目实施前后，护理人员24h基础护理次数进行记录和对比分析。结果：在优质分级护理服务项目实施后，护理人员24h护理服务中巡视病房、健康教育、翻身、沟通交流、肢体功能锻炼以及清洁卫生护理次数分别为（78±4）次、（25±4）次、（134±5）次、（112±3）次、（17±3）次、（153±2）次，高于优质分级护理服务项目实施前护理人员24h护理服务中巡视病房、健康教育、翻身、沟通交流、肢体功能锻炼以及清洁卫生护理次数（55±8）次、（17±4）次、（129±6）次、（89±7）次、（15±6）次、（62±7）次。结论：在基础护理服务中，可开展优质分级护理活动，有利于显著提升护理干预水平，改善患者满意度。

简介：【摘要】目的：详细阐述优质护理在心内科患者护理干预中的应用方式与效果。方法：选择2021年10月至2022年10月心内科40例患者作为研究对象，根据护理方式差异，将所有患者分为参照组20例和实验组20例，分别提供优质护理服务、常规护理服务。对两组患者护理依从性以及生活质量进行对比。结果：实验组患者用药依从率、病情监察依从率、临床护理依从率分别为（18/20）90.0%、（17/20）85.0%、（17/20）85.0%，高于参照组患者用药依从率、病情监察依从率、临床护理依从率（14/20）70.0%、（13/20）65.0%、（15/20）75.0%。实验组患者生理机能、心理健康、社会功能、总体健康评分分别为（16.8±1.6）分、（16.2±1.3）分、（17.3±1.1）分、（15.9±1.4）分，高于参照组患者生活质量评价（9.4±0.9）分、（10.2±1.1）分、（10.7±0.9）分、（9.7±1.1）分。差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：在心内科患者护理干预中，可推广应用优质护理模式，提升患者对于护理干预的依从性，改善患者生活质量。

简介：摘要：目的：探究提高基础护理质量对肠癌围手术期护理的效果影响；方法：选择2020年5月至2021年11月期间至我院进行肠癌治疗的患者100例，随机分成实验组与对照组各50例。两组患者入院后行常规术前检查以及手术治疗，对照组患者给予常规的护理，实验组患者在对照组护理方案的基础上给予强化护理干预，观察并对比两组患者的术后并发症的发生率和患者满意率；结果：实验组术后并发症发生率为2%，对照组术后并发症发生率为24%，实验组明显低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探索应用信息化展开中职基础护理实训教学效果。方法：随机抽取我校2020级80名护理专业学生为样本，于2021年1月~2021年6月展开研究，以双盲法进行样本分组，对照组（n=40名，传统实训教学）、观察组（n=40名，信息化实训教学），比较实训操作成绩。结果：观察组实训操作成绩高于对照组（P＜0.05）。结论：基于信息化展开中职基础护理实训教学可提高教学质量，强化学生基础护理实操技能掌握，具备推广价值。

简介：【摘要】目的：分析以临床实践为基础的护理科研管理效果。方法：以2014年到2017年未进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为对照组，以2018年到2021年进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为实验组，对比两组时间内所获得的科研成果数目。结果：实验组获得科研成果数目26例，对照组获得科研成果数目9例，实验组明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：以临床实践为基础的护理科研管理模式，不仅能够提升护理科研水平，还能够有助于科研成果数量的增添。

简介：摘 要：目的：探讨优化ICU基础护理流程在创建优质护理服务中的作用。方法：从本院ICU接诊患者中抽选68例，分为两组。常规组用ICU基础护理，实验组用优化ICU基础护理流程，分析常两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组护理效果优于常规组，P