简介：摘要：军校是为国家培养高素质指挥及技术性人才的重要场所，作为军校学员不仅要具有专业的技能，优良的思想品格，还应该有一个良好的心理素养，此次就针对当前学员心理健康教育的现状与对策进行了探究。

简介：【摘要】400米障碍训练是军校军事体育教学的重要科目之一，设置此课程目的在于能够提高学员奔跑、跨越、钻爬等基本技能，提升学员吃苦耐劳、勇敢坚韧等意志品质。但由于400米障碍训练难度大，对学员的综合素质要求高，因此会导致在训练过程中不同程度地产生训练伤病，严重地影响了伤病学员的训练积极性与成绩。本文通过分析400米障碍训练中训练伤产生的几点主要原因，并结合教学内容提出了应对方法，为提高学员们训练效果、减少训练损伤提供依据，进而提高军校学员军事竞技能力，提升部队战斗力。

简介：摘要：在当前经济社会发展背景下，我国矿山救护队的应急救援能力得到了充分发展，无论是在救援策略还是救援效率上都得到了显著提升。然而，各类矿山安全生产问题依然普遍存在，是值得政府和救援部门重点关注的问题。基于这一原因，本文提出了提升矿山救护队应急救援能力的策略，以期进一步提升矿山生产的安全性。

简介：【摘要】军事训练伤是指军人在军事训练中发生的软组织、骨、关节等急慢性损伤，受训练组织形式、参训人员体能素质差异、防护措施不统一等多种因素的影响。实战化条件下，军事训练强度和要求不断 提升，军事训练伤的发病率也逐年提高，成为学员训练过程中的常见病和多发病，尤其是在军校学员入学新训时发生率更高。军事训练伤产生于训练中，通过对常见类型训练伤产生原因的分析，总结出：单位从思想上高度重视，开训前多进行训练伤防治相关知识的宣传、宣讲，制定科学合理的训练计划，保证好充足的营养供给，遵循规律、科学施训，这是预防训练伤发生的有效措施。

简介：摘要：在日常体能训练过程中因为热身不到位，运动行为不正确等多方面因素会导致学员身体出现损伤情况，运动损伤不仅会给学员的身体健康带来严重影响，更会让学员心理产生落差，失去训练自信心，对其未来的发展造成不利影响。此次就针对学员体能训练中运动损伤的预防及康复训练进行了深入思考。

简介：摘要：目的 探究全科教学门诊对社区实践基地学员沟通能力提升的影响。 方法 选取2021年1月至2022年10月社区实践基地学员30例为对象，均实施全科教学门诊培训，对比培训前后各学院的医患沟通能力、积极性、满意度。结果 培训后医患沟通准备评分、信息收集评分、信息给予评分、理解患者评分、结束问诊评分均高于培训前，差异P

简介：摘要  总结了上海机场美居隔离酒店医疗队管理的方法和效果,为应对新型冠状病毒肺炎传播性疾病管理提供依据。主要通过构建临时隔离点医疗队管理架构,加强防护培训及督查,制定工作职责与流程,加强感染防控及心理疏导,有效控制感染,保障了医疗队工作质量安全。本次医疗队工作期间累计收治新冠隔离人员660人次 ,其中密接450人次 ,次密接210人次,解离632人次,28人转为新冠确诊患者,取得了隔离人员零投诉、不良事件零发生、医务人员零感染、隔离人员零交叉感染的管控效果。