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  • 简介:摘要总结29例鼻咽癌放射治疗后进食困难患者的康复护理经验。本组行胃造瘘置管术后。均进行了有效的口腔护理和鼻咽腔护理。通过吞咽功能训练和进食管理,29例恢复经口进食功能,其中,19例拔除胃造瘘管,11例经口进食量不足,需继续经胃造瘘管注食,康复成功率达90.63%。本组患者体重明显增加,吸入性肺炎得以控制。

  • 标签: 鼻咽癌 护理 口腔
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  • 简介:摘要护实习阶段是护理专业课程的一个最为重要的组成成分,实习效果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。随着优质护理服务的全面展开,对护理人才的培养又提出了更高的要求,面对县级医院招收的中专学历的护,给护理带教管理提出了更大的挑战。1为保证实习效果,根据我科教学情况,不断总结经验,发现问题,制定相应的对策,提高临床实习护士的带教质量,现总结如下

  • 标签: 护生 带教 体会
  • 简介:摘要针对目前临床专业研究教育的现状,笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨,认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

  • 标签: 临床专业学位 研究生培养 培养质量
  • 简介:摘要护临床实习是护理教育的一个重要环节,是将护理知识与临床实践有效结合的重要阶段,教学质量的好坏直接关系到培养是否合是将护理知识转化为能力的关键时期,护理是一门特殊的职业,因为我们面对的是活生生的人,我们任何一次操作的失误都可能会给病人带来痛苦,甚至危及到生命。所以刚进入临床的护心理压力是很大的,带教老师要帮助护尽快渡过段时期,缓解心理压力以提高她们的自信心。

  • 标签: 护生 提高 实习质量
  • 简介:创新是一个高于发明的系统工程,要有将灵感和发明投入市场的决心,最终形成市场化的商品。发明主要指科学技术上的新发现。而创新则更多的指发明的商业化。如将科学成果转化为经济、社会效益,是创新。中华民族的伟大复兴首先必须建立世界上最为完善的鼓励发明创造的社会平台。

  • 标签: 成果转化 科技创新 科学技术 系统工程 社会效益 发明创造
  • 简介:人命关人,健康无价,医生是每一个人健康和生命的守护者。能够遇上一位好医生,对于患者来说是一种期盼。那么,什么样的医生才是“好”医生呢?“一无求,唯做良医”,上海蓝十字脑科医院院长唐镇的一句话,深深地触动了我们的心灵。

  • 标签: 良医 个人健康 好医生 脑科医院
  • 简介:摘要通过以多种形式、多个角度介绍护理实习相关内容的实习前岗前培训。使学生经过岗前培训后,能尽快实现角色转变,调动其实习的主动性和积极性,从而为提高护理专业实习的实习质量打下坚实的基础。

  • 标签: 护生 岗前培训 方法
  • 简介:摘要临床护理实习带教质量的优劣,对是否能向社会输送新型护理人才,提高护理质量至关重要。如何做好实习的带教,提高护理质量,使我们不断探讨和完善的课题。

  • 标签: 临床护理 实习生 带教
  • 简介:摘要目的探索更为有效的骨科带教工作模式,提升护实习效果。方法将2011、2012年共88名骨科实习护随机分为实验组和对照组各44人,对照组采用常规的带教方法,实验组根据骨科特点制订带教内容及方法。对2组护的骨科实习效果进行比较。结果实验组理论知识考核、实践技能考核、临床实习考核成绩均显著优于对照组。结论根据骨科特点制订带教内容和方法,使带教老师有计划性、有针对性进行授课及带教,可全面提升护综合素质与能力,从而提高临床带教质量。

  • 标签: 骨科 护生 带教内容和方法 带教质量
  • 简介:摘要临床实习阶段是护生理论联系实际的阶段,是护锻炼将来独立工作能力的过程,护能否成为合格的护士,与带教老师的正确带教关系很大。带教老师要从自身言行、护心理、护患关系等方面对实习护士加以教导。

  • 标签: 带教 实习护生 体会
  • 简介:摘要目的,探索基层医院如何做好临床实习带教工作。方法,成立临床护理带教组织,选择好带教老师,做好岗前培训,采取多种形式的带教方式,实行带教老师责任制管理,强调了个性化的教学经验。结果,提高了护的带教质量。结论,基层医院在临床带教实践中要不断总结经验,找出科学的带教方式,提高医院的带教质量,培养出高素质的护理人才。

  • 标签: 教育 护理 临床实习 基层医院
  • 简介:摘要医院实习是药学类学生从学校走向社会的过渡时期,是理论联系实际,从课堂走向临床的纽带。让实习明确实习目的和实习内容,在有限的时间内掌握更多的药学知识,为日后的工作打下坚实的药学基础,为社会培养出更多优秀的药学技术人才。

  • 标签: 药学实习生药学带教
  • 简介:目的:探讨提高儿科护带教质量问题。方法:总结儿科带教经验,从入科教育开始,加强晨间提问、理论知识讲座、操作指导、护理及教学查房、技能考核,全程贯穿思想素质、专业素质教育,由浅入深地进行儿科护理知识和技能教育。结果:全部护均能达到教学大纲的要求,掌握儿科护理的要领。结论:严格规范的护带教方法是一种切实可行的方法,能够做好儿科带教工作。

  • 标签: 儿科 护生 临床带教
  • 简介:摘要目的探讨上颌埋伏阻生前牙的临床治疗效果及相关因素分析。方法对28例39颗上颌前牙埋伏阻生病例,应用牙槽外科开窗术,以及正畸牵引对埋伏牙进行治疗。结果39颗阻生牙矫治后牙髓活力正常,3例埋伏牙牙根轻度吸收,5例邻牙牙根吸收轻度,牙周组织基本正常,两例牙龈形态出现轻度异常。牵引成功率100%。结论正畸治疗结合牙槽外科开窗术导萌埋伏阻生牙,可有效保存上颌埋伏阻生前牙。

  • 标签: 正畸治疗 埋伏牙 外科开窗
  • 简介:“观点”:没有创新的发明不过是消遣。创新是一个高于发明的系统工程,要有将灵感和发明投入市场的决心,最终形成市场化的商品。发明主要指科学技术上的新发现,而创新则更多的指发明的商业化。如将科学成果转化为经济、社会效益,是创新。

  • 标签: 成果转化 科技创新 中国 科学技术 系统工程 社会效益
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  • 简介:摘要目的分析下颌阻齿拔除的临床疗效。方法收集我院2012年12月-2013年12月期间诊治的下颌阻齿患者318例作为研究对象,采用随机分组的方式将患者分为观察组与对照组,每组患者各159例。对照组采用骨凿劈开法进行治疗,观察组采用高速涡轮牙钻劈开法进行治疗,对两组患者的临床效果进行分析对比。结果研究结果显示,观察组患者的平均手术时间为(15.27±2.59)min,对照组患者的平均手术时间为(29.34±3.48)min,观察组患者的手术时间明显短于对照组(P<0.05)。观察组中有48名患者发生并发症,包括36例肿胀、8例出血、2例干槽症和2例张口受限,无一例颞颌关节痛发生,并发症发生率为30.19%;对照组中有140名患者发生并发症,包括75例肿胀、30例出血、10例干槽症和17例张口受限,8例颞颌关节痛,并发症发生率为88.05%,观察组患者的并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论采用高速涡轮牙钻劈开法拔除下颌阻齿具有良好的临床效果,能有效缩短患者的手术时间,降低并发症发生率,值得在临床应用上推广。

  • 标签: 下颌阻生齿拔除 临床疗效
  • 简介:摘要目的针对医院护理实习的管理问题进行分析并提出对策。方法选择2012年3月至2013年5月在我院实习的护理工作人员58例为研究对象,在创新管理前后,考察护理实习的情况,并且比较结果,探讨实习创新管理的有效性。结果在实施实习创新管理后,实习的合格率较实行创新管理前显著提高,分别体现在沟通技巧、知识应用、服务意识、动手能力以及适应能力方面,而且这之间的差别是具有统计学意义的(P<0.05)。结论实习护理管理者需要在工作中发现问题,并及时解决这些难题,从而提升整个医院的管理质量。

  • 标签: 医院护理 实习生管理 对策分析