简介：摘要:为全面推进健康促进与健康教育工作，提高居民健康素养水平，天门市根据湖北省健康素养促进项目工作的要求，结合本地实际，按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则，结合健康天门行动,切实落实相关工作，面向广大群众开展了形式多样的健康教育活动，大力倡导健康生活方式，逐步推进健康策略，改善健康环境，促进居民健康行为的养成，营造健康文化，打造健康天门，实践证明，持续开展健康素养促进行动，大大增强了市民文明卫生意识，并逐步形成文明健康、绿色环保的生活方式，提升了市民健康素养水平，推进了健康城市建设。

简介：【摘要】目的 分析研究损伤护理行动研究的应用效果。方法 选取本院80例手术患者作为本次的研究对象，时间2020年04月-2021年04月，采取随机颜色球抽取法将所有患者分为参照组（行常规护理）和研究组（行行动研究优化护理流程），各40例。比较两组术中压力性损伤发生情况及认知行为水平。结果 研究组术中压力性损伤发生率明显低于参照组（P＜0.05）研究组护理人员基本概念、危险因素、预防原则、评估知识得分均明显高于参照组（P＜0.05）。结论 行动研究在预防术中压力性损伤护理流程改进中具有较高应用价值，可提高护理人员认知及行为水平，减少术中损伤，降低手术风险，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：谈论行动导向教学法应用于血液内科学教学中的影响。方法：此次研究对象筛取从2020年11月开始，直到2021年11月期间血液内科学培训的70例实习护生，依照教学方式的不同归为两个小组，对照组与实验组，每小组内部存在35例。对照组学生实行常规形式的教学，实验组学生实行行动导向教学法，分析两小组学生的学习状况。结果：实验组学生的理论知识、临床操作技能、护理综合能力得到显著提升且优于对照组，组间对比表明用P＜0.05，具有统计学研究意义。结论：对血液内科学的实习护生实行行动导向教学法，所取学习效果十分理想，充分激发了实习护生对于学习的主动性，促使其理论知识、护理综合能力等方面得到显著提升。