简介:摘要目的探讨在胸部肿瘤的临床治疗中对电视胸腔镜手术进行应用的效果。方法对2011~2013年间我院收治的84例胸部肿瘤患者进行随机数字表法分组,将实施电视胸腔镜手术治疗的60例患者设为观察组,将实施传统开胸术治疗的24例患者设为对照组,评估两组病例的临床治疗结局。结果观察组除手术用时之外,其术中出血量、应用止痛剂时间、术后引流时间和住院天数等均要较之对照组有优越性,两组比较差异明显(P<0.05)。在安全性方面,前者有3例术后出现不适症状,发生率是5.0%,较之后者的29.2%,差异明显(P<0.05)。结论为胸部肿瘤患者实施电视胸腔镜手术进行救治,能够有效提高临床救治效果,控制其术中出血量,促使患者早日康复并出院,并且具有安全、可靠的特点,是今后医院单位救治本病的有效途径之一,建议普及。
简介:目的了解技师学院学生的心理健康状况,为有效提升学生心理健康水平提供依据。方法随机抽取山东工程技师学院698名学生作为调查对象,采用SCL-90症状自评量表和自行编制的基本情况调查表来测量学生的心理健康状况,并对结果进行统计分析。结果技师学院学生SCL-90总均分和全部因子分都高于全国青年常模,差异均有统计学意义(P〈0.01)。分段统计结果显示,有中度以上心理问题的学生占19.1%;各因子分中,以强迫最严重,占35.2%。男女生总分无显著差异,而各因子分中,女生的强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖得分均高于男生(P〈0.05);四年级学生的躯体化得分高于一、二、三年级(P〈0.05);参加一体化教学的学生在人际敏感、抑郁、恐怖3个因子上得分显著低于没参加的学生(P〈0.05);农村学生在躯体化、强迫症状、人际敏感、敌对、恐怖、偏执5个因子上得分显著高于城市学生;非独生子女在强迫、抑郁、焦虑、恐怖4个因子上得分显著高于独生子女;单亲家庭子女在躯体化、人际敏感、抑郁、敌对4个因子上得分显著高于非单亲家庭子女,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论技师学院学生心理健康状况显著低于全国青年常模水平,相关部门应予以足够重视,根据该类学生的不同情况进行针对性指导和干预,以促进技师学院学生的心理健康水平。