简介：摘要护理人员职业道德，是在一般社会基本道德基础上，根据护理职业的性质、任务，以及护理岗位对人民群众健康所承担的社会义务和责任要求，对护理人员提出的职业道德标准和护理人员行为规范，是护士用于指导自己言行，调整护士与患者，护士与集体，护士与社会之间的关系；用于判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

简介：很多女性都渴望足底、脚趾和脚趾甲都没有疼痛感，早日拥有漂亮美足。足部各种问题相互存在关联，了解产生问题的原因和正确的护理方法，才能成为真正的足美人!扁平足和脚趾分开都是由于足部关节力量不足所导致的。桑原院长说：“婴儿时期足部骨骼发育不良，肌肉能力不足都会导致扁平足。9岁左右足部骨骼基本形成，足底呈现弧形。但如果此后肌肉能力下降或者骨骼结构出现问题就会使弧形消失，最终导致扁平足或脚趾分开。”症状主要表现为足部和足颈部位的疼痛。无法缓冲步行时的冲击、足颈活动不畅，会使施加于足部的负荷变大。桑原院长还指出：“扁平足会使施加于大脚趾的负荷加大，脚趾呈扇形分开也会使鞋子过分压迫足部，形成大脚趾外翻问题。”

简介：摘要目的探讨优化改革在高职护理教学中职业素养的养成教学中的应用价值。方法选取2012年2月至2014年8月我校招收的护理学专业学生60名，按照教学方式不同分为两组，其中30名学生采用常规教学方法进行教学，作为对照组，30名学生采用优化改革教学模式进行教学，作为观察组，比较两组学生学习后综合考核成绩及护理职业素质的养成情况，并进行统计学分析。结果观察组学生的综合考核成绩明显优于对照组，P<0.05；观察组学生的护理职业素养明显优于对照组学生，P<0.05。结论在高职护理教学中进行优化改革，可有效提高学生学习的主动性和学习质量，增加学生对护理工作的认识程度，提高学生的护理职业素养，具有推广应用价值。

简介：中国古人认为恭敬处于道德的首位，即“恭为德首。”并认为恭敬别人就不会受到侮辱，反而会受到别人的尊敬，即如孟子所说：“恭者不侮人”，“敬人者，人恒敬之”。中国古人告诫我们：对于比自己强的要敬重，对于不胜自己的要谦虚，即“人之胜似你，则敬重之，不可有傲忌之心；人之不如你，则谦待之，不可有轻贱之意。”

简介：中图分类号Ｒ６４文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４８５－０１摘要近年来，随着经济社会的飞速发展，医德医风出现不少问题，医患关系随之紧张，医院和医护人员在社会公众中形象受损，医院思想道德环境有待改变。医院思想道德建设，可以引导医院员工的价值取向，规范和约束职工行为，已成为现今各级医院加强管理、提升自身形象和竞争力的决定因素。在这一背景下，如何利用医院思想道德的特性与优势，来提高医院医护人员的道德素质，推动现代医院管理，已成为医院管理必然要解决的话题。关键词道德环境现状、医院思想道德主题、思想文化建设

简介：摘要在生活水平显著提升的今天，环境污染程度日益增加，疾病种类迅猛增加。传染性疾病频繁出现，对人们的生命安全构成严重威胁，因此，急需强化日常护理工作，全面预防传染病，加大疾病护理力度。同时，还应重视护理道德。它区别于一般道德，并在日常工作中发挥着监督和制约的作用，它的提升可显著改善治疗效果。笔者将结合多年经验，着重研究与护理道德相关的问题，希望能够为传染病护理效果的提升提供帮助。

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要把育人为本作为教育工作的根本要求，医药卫生类职业学校的毕业生从事的是“健康所系、生命相托”的事业，培养学生的职业道德更应是人才培养的第一目标。