简介:[摘要]:目的:分析产科护理教学中应用建构主义教学理论的效果。方法:以2023年1月至12月在我院产科实习的52名护生为研究对象,按照随机原则分为常规组和实验组,给予26名常规组护生传统护理教学,给予26名实验组护生建构主义教学理论教学,对比教学效果。结果:实验组护生的各项考核成绩显著较高,产妇满意度显著较高(P<0.05)。结论:建构主义教学理论的应用有助于提高产科护理教学质量与产妇满意度。
简介:
简介:胃,这个看似寻常的器官,却承载着我们每日的饮食之需。然而,随着生活节奏的加快,胃的负担越来越重,胃病也越来越多地困扰着人们的健康。据统计,我国胃病发病率居高不下,且呈现出年轻化的趋势。这不禁让人思考:我们的胃究竟怎么了?其实,很多时候,胃病是可以预防的。作为一名乡村医生,我深知广大乡村居民对于健康知识的渴求。因此,今天我将以通俗易懂的方式,为大家科普如何通过科学饮食预防胃病,让我们共同关爱自己的胃,守护健康的生活。
建构主义教学理论在产科护理教学中的应用
小儿肺炎如何科学护理
如何科学预防慢性胃炎
怎样科学护理偏瘫患者?
如何科学护理骨盆骨折患者
妊娠高血压如何科学护理
糖尿病如何科学预防
科学饮食:酸碱食物≠酸碱体质
胆囊结石如何科学预防
带状疱疹如何科学预防
如何科学护理肾功能衰竭病人
重症胰腺炎如何科学护理
如何科学护理宫颈炎病人
焦虑症怎么护理才科学
医学支柱:骨科治疗的科学之道
肺结核:早期发现与科学治疗
乡村医生教你如何科学饮食预防胃病
支气管哮喘如何科学预控
骨科手术常识普及:科学选择治疗方案