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  • 简介:摘 要:为提升党建工作质量和效果,促进党建与业务工作相融合,传递党和国家对人民群众关爱,深入推进全面从严治党,中国疾控中心妇幼保健中心党委着力设计实施了系列联学联建活动,实施3年,取得较好效果,不仅自身党建能力提升了,还有力地助力健康扶贫、深入了解和服务了基层,为妇女儿童健康提供更好地保障作用。本文通过梳理总结活动情况,为开展党组织党建活动提供借鉴。

  • 标签: 联学联建,党建实践,活动形式
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  • 简介:摘要:目的 分析对于慢性鼻窦炎手术患者采用认知护理干预对其认知以及术后康复影响。方法 试验将选取2020年5月至2021年3月 期间在我院进行治疗慢性鼻窦炎手术患者作为试验对象,共计选取70例。采用随机分组方式将其分为观察组和对照组,每组各35例。其中对照组患者采用常规护理,而观察组患者则在对照组基础上进行认知护理干预。对比两组护理干预效果。结果 由实验数据分析,观察组患者其认知优良率要显著优于对照组,且观察组患者Lund-Mackay CT评分要显著低于对照组,BI评分高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 由结果可知,对于慢性鼻窦炎手术患者采用认知护理干预能够有效提高患者对于疾病认知,促进患者手术之后能够早日康复。

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  • 简介:【摘要】目的:观察六字诀对脑卒中后认知障碍(PSCI)患者日常生活活动能力和生活质量影响。方法:选取2020年5月至11月入住福建中医药大学附属康复医院PSCI患者34例,随机分为对照组和六字诀组各17例,对照组采用常规康复训练及护理,六字诀组在对照组基础上进行六字诀训练,共训练12周。干预前后采用改良Barthel指数(MBI)和脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)观察变化。结果:最终两组各16例完成试验。两组干预前后MBI评分和SS-QOL总分均明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,六字诀组SS-QOL总分及精力、语言、个性、思维四个维度评分较对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:六字诀可有效改善PSCI患者生活质量,对PSCI患者具有良好康复效果。

  • 标签: 六字诀 脑卒中 认知障碍 日常生活活动能力 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:本文旨在对老年痴呆症病人采用针对性护理,探究对其认知功能、日常生活活动能力影响。方法 从2019年~2021年间我院老年痴呆症病人抽取64例作为本次研究对象。在研究期间对所有病人展开分组护理,研究组32例(针对性护理),参照组32例(常规护理)。护理后统计病人对护理措施满意度、各项评分量表,通过统计学方法中相应工具进行对比、检验。结果 参照组病人认知功能评分、情绪状态评分、日常生活能力评分、生活质量评分均低于研究组病人,统计结果<0.05 ;两组病人护理后研究组总满意度高达93.75%优势显著,所以统计学P值显示<0.05。结论 根据以上叙述表明,对老年痴呆症病人采用针对性护理,可以明显提高病人认知能力及日常生活活动能力。故此方法可在临床上广泛推广并使用。

  • 标签: 老年痴呆症 认知功能 针对性护理 日常生活 活动能力
  • 简介:【摘要】目的 探讨在老年痴呆症治疗中,采用不同护理模式,总结针对性护理实施效果,与对病人日常生活活动能力、认知功能影响。方法 选取于2020年1月至2020年12月这个时间段内接诊进行老年痴呆症治疗病人,本次纳入病例为92人,根据治疗方案不同将其随机进行分组,对比组46例病人采用常规护理方案,研究组46例病人采用针对性护理模式。总结两组病人日常生活活动能力、认知功能影响。结果 对比组与研究组认知能力得分对照数值较低,(P

  • 标签: 老年痴呆症 认知功能 生活活动能力
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  • 简介:【摘要】目的:探究晚期癌症患者家属尊严认知教育意义。方法:选取南充市某三甲医院2019年12月至2020年6月晚期癌症患者(100例)及家属(100例)作为研究对象,将患者及患者家属均分为研究组与对照组,每组患者、家属各50例。向对照组家属简单交代病情,对研究组家属进行尊严认知教育,观察并比较两组家属满意度。结果:和对照组相比,研究组患者家属经过尊严认知教育后,其满意度更优越,患者死亡质量更高,差异有统计学意义(P

  • 标签: 晚期癌症 尊严认知 患者家属
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  • 简介:摘要:目的:探讨认知行为联合心理干预对首发偏执型精神分裂症患者认知功能影响。方法:选择2020年1月~2021年9月于本院就诊70例首发偏执型精神分裂症患者,根据就诊先后顺序分为试验组(n=35)与对照组(n=35)。对照组患者实施常规护理,试验组患者在此基础上实施认知行为与心理干预。比较两组患者干预前及干预3个月认知功能、病耻感及精神症状。结果:干预3个月,两组患者韦氏成人智力量表(WAIS-RC)中语言智商、操作智商、智商评分均显著高于干预前,且试验组患者升高幅度显著大于对照组(P

  • 标签: 首发偏执型精神分裂症 认知行为 心理干预 认知功能 病耻感 精神症状
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