简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要把育人为本作为教育工作的根本要求，医药卫生类职业学校的毕业生从事的是“健康所系、生命相托”的事业，培养学生的职业道德更应是人才培养的第一目标。

简介：摘要目的探讨对骨科病房护理的精细化管理。方法通过分析患者存在的护理安全隐患以及病房护理的服务品质，提出有效的应对措施进行精细化管理，提高骨科病房护理的服务品质。结果有效降低了护理差错事故的发生率，极大提高了护理质量。结论提高骨科病房护理的服务品质，有利于建立良好的护患关系，提高患者满意度，减少意外事故的发生率。

简介：摘要护理人员职业道德，是在一般社会基本道德基础上，根据护理职业的性质、任务，以及护理岗位对人民群众健康所承担的社会义务和责任要求，对护理人员提出的职业道德标准和护理人员行为规范，是护士用于指导自己言行，调整护士与患者，护士与集体，护士与社会之间的关系；用于判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

简介：

简介：摘要目的探讨分析伤口造口护理组对于护理品质管理产生的影响以及相关价值。方法选择我院伤口患者2013年1月~2015年1月收治治疗的96例患者作为研究对象，采用随机数字法把其分成对照组和实验组，其中对照组患者采用常规方法实施管理，而实验组患者采用伤口造口护理组（开展护理会诊、全面护理造口、制定工作计划、人员培训与压疮防治等）方法实施管理。结果组患者经过临床护理管理后，其中实验组患者的压疮发生率、患者总满意度以及并发症发生率都远远的优于对照组（P＜0.05）。结论伤口造口护理组的建立促使医院系统的实施压疮监控与皮肤管理变成可能，有助于加强护理部门的组织能力、强化专科护士的基本职能，并有效的对临床疑难问题进行解决，在临床中值得广泛的推广与应用。

简介：中国古人认为恭敬处于道德的首位，即“恭为德首。”并认为恭敬别人就不会受到侮辱，反而会受到别人的尊敬，即如孟子所说：“恭者不侮人”，“敬人者，人恒敬之”。中国古人告诫我们：对于比自己强的要敬重，对于不胜自己的要谦虚，即“人之胜似你，则敬重之，不可有傲忌之心；人之不如你，则谦待之，不可有轻贱之意。”

简介：摘要目的探讨品质圈活动在降低大小便标本的漏查率的应用。方法成立品质圈活动小组，确立"降低大小便标本的漏查率"为活动课题，分析90人住院患者归档病历留取大小便标本不及时、送检率较低的原因有患者不知晓检查大小便重要；标本留取错误，留取不及时；标本遗失；部分护理人员对检验内容、目的、意义、方法、注意事项等未向患者解释清楚，导致患者对标本留取不够重视或存在疑问。针对原因设定目标，制定相应的对策，包括入院时做好患者胃肠道系统的评估；建立大小便标本登记本及科学的留送标本流程；加强患者及家属的健康宣教，使其理解大小便标本送检的重要性；患者的化验标本一律由检验科人员送检。统计开展品质圈活动后大小便标本送检率、及时率。结果降低大小便标本漏检率由活动前72%降至14%，达到预期效果。品管圈活动不但有效提高了护士护理工作质量，同时还提高了每位圈员护理管理的参与意识和工作积极性，是提高护理质量管理的一种有效手段。结论“品管圈”活动能实际运用于临床护理工作中，并取得了较好的效果，值得推广。，

简介：中图分类号Ｒ６４文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４８５－０１摘要近年来，随着经济社会的飞速发展，医德医风出现不少问题，医患关系随之紧张，医院和医护人员在社会公众中形象受损，医院思想道德环境有待改变。医院思想道德建设，可以引导医院员工的价值取向，规范和约束职工行为，已成为现今各级医院加强管理、提升自身形象和竞争力的决定因素。在这一背景下，如何利用医院思想道德的特性与优势，来提高医院医护人员的道德素质，推动现代医院管理，已成为医院管理必然要解决的话题。关键词道德环境现状、医院思想道德主题、思想文化建设

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简介：摘要在生活水平显著提升的今天，环境污染程度日益增加，疾病种类迅猛增加。传染性疾病频繁出现，对人们的生命安全构成严重威胁，因此，急需强化日常护理工作，全面预防传染病，加大疾病护理力度。同时，还应重视护理道德。它区别于一般道德，并在日常工作中发挥着监督和制约的作用，它的提升可显著改善治疗效果。笔者将结合多年经验，着重研究与护理道德相关的问题，希望能够为传染病护理效果的提升提供帮助。

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简介：摘要目的探讨ＰＤＣＡ循环在ＣＳＳＤ一次性物品管理中的效果。方法运用ＰＤＣＡ循环理论对一次性物品进行统计，每日、每周、每月检查和年底汇总，针对存在的问题及时分析整改。结果库存积压明显减少，由2012年底的5种到2013年5月无积压品种、无过期品种，流通时间由2012年平均45ｄ缩短至2013年7ｄ，积压费用由2012年10751.5元减至2013年4月785.3元。结论合理利用ＰＤＣＡ循环可做到计划采购、保障供应，有效减少一次性物品库存积压，缩短流通时间，提高CSSD一次性物品管理质量，减少流动资金占用和损失，降低成本，提高医院资金使用效率。

简介：摘要目的探讨创建培养高职护理专业学生临床处置能力培养的方法。方法选取我校高职护理专业班级，根据《护理实务临床处置技术》课程对62名（民族学生一年预科后）学生混班上课、设置上一轮的实验班，同时与无设置上《护理实务临床处置技术》课程的60名（民族学生一年预科后）学生进行对照比较。结果实验班在考核成绩、技能评价、毕业生总就业率的表现上均优于对照班，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结果不同民族学生混班上课可提高高职护理专业学生临床处置能力，对于学生培养有重要意义。

简介：摘要近年来由于社会的需求，大量的护理专业毕业的青年护士进入临床，为了更好地适应临床护理工作的特殊性，提高护理质量，保障病人的安全，要从多方面加强青年护士的培训。临床管理者也要采取适当的方法才可以达到满意的培训效果。

简介：为什么说在学习上,心态比方法更重要？我们先来看看学习的本质含义,或者说学习的目的到底是什么。人为什么学习？很多人都会不假思索地回答：当然是为了增长知识。其实不然,一个人在成年以后,他在中学乃至大学学习的知识,有相当一部分都会忘得光光的。如果我问你一些你上学时曾经牢记的数学公式、物理定律,绝大多数人都回答不上来。那么,我们为什么还要持续不断地学习呢？我参加高考的经历让我意识到。

简介：摘要全球范围内的灾害频发，发生次数以及受灾人员数量都呈逐年增长的态势，而紧急救治制度保证了灾后救援工作，把人员伤亡降低到了最低点。但是灾害救援应急管理体系中依旧存在着许多薄弱的环节，特别在灾害救援儿科专科护士的培养方面非常不足。儿童是自然灾害中最容易受到伤害的人群，既往的灾害救援计划往往忽略照护儿童的需要。本文结合我国目前灾害护士的培养情况，分析如今灾后救援儿科专科救援的护理现状，并结合目前现状探讨灾害护理中儿科专科护士应具备的能力和所需掌握的理论知识与专业技能，为构建儿科专科护士灾害救援的培训模式奠定一定基础，加强了灾害护理儿童救援队伍的建设，促进并提高灾害中儿童救援的应对能力，以最大程度的保证儿童安全和挽救生命，减少灾害带来的损失。

简介：摘要医德教育是医学生教育的重要组成部分，主要可以从专业课程学习、校园文化熏陶、健全的考核评价体系等方面对医学生进行医德素质教育。

简介：摘要儿科在医院中属于特殊的科室，需要人性与爱护。儿科护理较为特殊，需要各方面的配合。随着社会的进步，医学护理在不断发展，儿科护理人员的角色也在发生转变。儿科护理人员己不单单是一个单纯按照医嘱去进行护理的人员，而是在疾病治疗的各个阶段扮演着不同的角色，轮换扮演着或教育者或协调者或管理者等的角色。儿科护理是一项需要耐心、细心且有条不紊的工作，对于不同的患儿要制定不同的护理方式。对于儿科护理人员来说，心理素质往往发挥着更大的作用，尤其是解决一些紧急情况的时候。因此，加强儿科护理人员的心理素质培养可以在一定程度上提高护理人员的自身素质，促进护患关系的进一步融洽，使儿科护理工作达到最佳效果。

简介：摘要重视护生服务能力培养，针对护生实习期间服务能力问题调整实习计划，细化学生在医院实习构建优质服务能力培养内容，鼓励学生构建自己优质服务意识和行为，使学生练成自觉、积极、主动、热心服务本领，适应岗位需要。

简介：摘要从糖尿病专科护士的研究背景、准入要求、培训期限、培训内容以及资格认定方式等方面综合分析我国糖尿病专科护士目前的培养现状。并提出建议，为我国建立规范的糖尿病专科护士培训体系和统一的资格认定管理体制提供参考依据。