简介：摘要从培养优质医务人员的角度出发，阐述提高医务人员职业角色道德的重要性，剖析职业角色道德的作用与优质医务人才培养两者间的关系，提出培养优质医务人才的对策。

简介：摘要腐乳是通过微生物进一步发酵所成的佐餐食品，具备优质的生理保健功能及独特的风味。就以往腐乳制作方式相结合，对其生产工艺、微生物种类等内容作详细阐述。相信随着人们生活方式的转变及健康意识的提高，再与现代科学技术相结合，腐乳在后期会具有广阔的发展空间，并被越来越多的人所接受与喜爱。但需要注意的是，为了更好的满足现代人群对于腐乳的要求，可在诸多方面对其品质进行分析，并对其实施有效改善，从而更好的提升当前腐乳的品质。而在本文中，即针对这一点进行了分析，旨在对腐乳品质的改善提供参考资料。

简介：摘要目的为进一步拓展儿童早期综合发展基地业务，用中医推拿按摩等特色服务提升儿童早期综合发展基地品质。方法针对0-3岁的婴幼儿身心生长发育快速的特点，通过对家长开展中医特色健康教育、推拿按摩等手法开展科学的综合性干预话动，促进0-3岁孩子健康成长。结果中医特色服务的融入，丰富了儿童早期综合发展基地的内容，提升了儿童早期发展基地的品质，深受家长的欢迎，参加儿童早期综合发展训练的孩子数量明显增加。结论运用传统的中医特色服务融入儿童早期综合发展训练，可以有效促进儿童早期综合发展基地建设，提升品质。

简介：摘要药品主要被用于治疗患者存在的各种疾病，随着现代人的健康意识被增强，越来越多的人对保健养生活动给予了持续的关注，药品市场中的药品种类被丰富，药品构成更加复杂化。药品生产企业需要配合相关部门，遵守药品销售市场的规定，以合理合法的方式来生产并销售药品。鉴于药品安全问题，必须要对药品的质量水平进行提升，并充分保障药品安全。本文结合药品质量问题，分析保障药品质量与安全的建议。

简介：摘要药品是可以预防、治疗人类疾病的物质。其与人们的身体健康有着密切联系，因此我们需要加强药品质量检验。本文分析确保药品质量的重要性，研究药品质量检验方法，探究药品标准化管理方法，以期对相关企业有所帮助。

简介：目的探究分析利用PDCA循环工具促进药房药品质量工作。方法选取该院在2017年1月—2018年1月利用PDCA循环工具的12000例住院患者和10000例急诊患者和15000门诊患者作为实验组,再选取2016年1月—2017年1月未利用PDCA循环工具的12000例住院患者和10000例急诊患者和15000门诊患者作为对照组。采用统计学分析门诊患者抗菌药物使用率、急诊患者抗菌药物使用率等指标。结果实验组门诊患者抗菌药物使用率、急诊患者抗菌药物使用率等指标优于对照组（P〈0.05）,实验组抗菌药物使用强度显著低于对照组（P〈0.05）。结论利用PDCA循环工具能够显著促进药房药品质量。

简介：摘要目的研究实施区域性消毒供应模式对卫生院消毒物品质量的应用效果。方法选择2017年1月～12月卫生院和区级医院合作后，实施了区域性消毒供应模式，对实施前后卫生院消毒物品的质量（清洗消毒、包装、灭菌质量及微生物检测）进行对比分析。结果实施区域性消毒供应模式以后，消毒物品质量明显高于实施前，实施前后对比有显著差异（P＜0.05）。结论卫生院实施区域性消毒供应模式可以提高消毒物品的质量，从而起到降低感染率的作用。

简介：摘要目的在体检中心质量管理中采用品质化管理模式，分析对体检效率的影响以及应用效果。方法选取90例在本体检中心体检的人员，选取时间为2015年1月-2015年12月，选取方式为随机。我院根据随其抽签的结果将体检者分成两组，对照组和实验组，每组各45例体检者。对照组在本次调查中采用的管理方式为常规管理。实验组在本次调查中采用的管理方式为品质化管理。观察对照组和实验组管理效果。结果对照组体检效率、体检质量均差于实验组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论品质化管理可有效的提升体检中心管理质量，效果显著。

简介：摘要科学技术的不断进步，让药品行业的发展也获得更多科技的支持，药品的种类与功效也在扩展升级。但是药品行业也会因为监管力度以及制度上的问题导致很多药品质量不合格流入到市场中，这些问题一旦没有得到针对性根治就会扰乱药品市场的秩序，甚至危及药品使用者的生命。制定出药品质量的科学检验规定与标准管理方法是当前药品行业以及政府工作中的重点。

简介：摘要目的探讨ABC分析法在小儿外周静脉留置针保养品质治理中的应用效果。方法对本院2016年4月-2017年4月儿科收治并实施外周静脉留置针的127例患儿加以调查，分析影响小儿外周静脉留置针保养品质的因素，利用ABC分析法明确主要因素与次要因素，进而制定有针对性的保养品质治理方案。结果将2017年5月-2018年5月我院儿科的132例外周静脉留置针患儿的输液现状加以对比分析发现，132例患儿中有9例次发现输液装置内有血情况，3例次发生胶布缠绕过多，5例次发生透明贴膜卷边。将2017年5月-2018年5月的调查数据与2016年4月-2017年4月进行对比分析可以看出，A类质量缺陷明显下降，幅度约为34.18%。结论在小儿外周静脉留置针保养品质治理中应用ABC分析法具有良好效果，可以有效提高小儿外周静脉留置针保养品质治理效果，因此，值得临床推广与应用。

简介：摘要当前高等教育发展所面临的普遍问题，即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此，构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革，积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上，实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源，加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度，建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。

简介：摘要加强基层医院护士的规范化培训，提高临床护理人员的综合素养，对于提高基层医院医疗服务质量、保障患者安全具有重要意义。文章分析了基层医院护士必需具备的综合能力，包括了专业技术能力、人际沟通能力、心理调节能力、知识更新能力、科研能力；在此基础上，提出改进基层医院护士培养方法的针对性建议，即制订完善的培训计划与考核措施，开展职业道德、护理理论知识与临床操作技能、心理自我调节、沟通技能、科研基本技能等各方面的培训工作。

简介：摘要目的细菌培养是将细菌接种到培养基内，并在适当的环境内，使细菌生长和繁殖。方法采用随机调查的方法，随机抽查某医院2017年的细菌培养和药敏实验。结果细菌培养和药敏实验对于临床指导用药有很大帮助。结论协同医生正确解读药敏报告，规范合理使用抗菌药物。

简介：护理学科知识、技能的更新迅速,对护理工作人员自主学习能力提出了较高的要求,这使得在护理教学中培养学生的自主学习能力成为重要的教学目标之一。该文简要阐述了高职护理教学中学生自主学习能力培养存在的问题,并就高职护理教学中如何培养学生的自主学习能力进行探讨。

简介：摘要目的结合当前的医疗卫生服务需求，分析现代化护理人才在临床护理工作中的重要作用，进而探讨护理人员的培养与优化管理方法。方法选取2016年4月~2017年8月期间于我院工作的61名护理人员作为研究对象，实施优化管理，对比实施优化管理前后的护理人员的工作积极性和工作满意度，并对护理质量进行评价。结果与实施优化管理前相比，实施优化管理后护理人员的工作积极性（95.08%＞78.69%）和工作满意度（93.44%＞81.97%）、基础护理质量评分（97.55±2.28）分＞（86.42±3.14）分、环境管理质量评分（96.42±2.24）分＞（87.02±3.96）分、风险管理质量评分（97.14±2.27）分＞（86.69±3.74）分以及护患沟通质量评分（97.02±2.39）分＞（85.51±3.85）分相对更高，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论加强现代化护理人才的培养，能够进一步提高医院的医疗服务水平。实施优化管理，能够更加合理的应用人力资源，充分发挥护理人员的能力和价值，并从中得到锻炼和提升，帮助其更好的成长和进步，为患者提供优质的护理服务，现代化护理人才培养与优化管理的意义和价值得以充分凸显。

简介：摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力，同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力，可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升，对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养，对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。

简介：摘要通过分析ICU男护士自身特点以及在灾害护理中的优势，从而更加重视对ICU男护士培养，以更好地发挥ICU男护士在灾害救援中的作用，促进我国灾害护理快速发展。

简介：摘要目的探讨健康教育能力在外科护理带教中的应用，观察与分析其效果情况，以便提高外科护理质量。方法选取100例患者的资料，将其随机分为观察组和对照组，对健康教育在外科护理中的应用进行回顾性分析。结果实施持续性健康教育，有效提高了患者住院期间对健康教育的需求满意度和对治疗成功的信心。结论健康教育提高了外科护理的质量。

简介：随着我国社会经济发展跨入新时期,在当前全国上下积极学习党的十九大精神的大背景下,医学人才培养工作也在创新和反思中进步发展。医疗卫生事业是当前我国最重要的基础事业和保障性事业之一,其直接对广大人民群众的身体健康和生命安全负责,也直接对国家的可持续发展和人民生活幸福指数提高所负责。在社会知识结构不断优化的现实情况下,人们对自身健康的认识和重视程度也在不断提高,这就对医疗卫生事业的发展提出了新的更加严格的要求。以职业情感为导向的医学人文素质培养在近年来逐渐受到社会的关注,对构建良好医患关系,提升医疗水平具有重要意义。

简介：摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力，同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力，可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升，对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养，对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。