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  • 简介:实验室生物安全是指在从事病原生物实验活动的实验室中避免病原生物对工作人员和相关人员的危害,对环境的污染和对公众的伤害,为了保证实验研究的科学性还要保护被试验因子免受污染。2010年我国黑龙江某大学28名师生在实验中感染布鲁杆菌;2008年广东某高校的实验室暴发了由实验老鼠传染的流行性出血热。这一系列实验室生物安全事件将学校的实验室生物安全问题推向了风口浪尖。

  • 标签: 生物安全 实验室管理 病原生物 试验因子 布鲁杆菌 管理启示
  • 简介:目的了解当代大学生的恋爱现状,探索对大学生进行恋爱观教育的有效路径。方法采用调查问卷的形式对桂西某高校1196名大学生进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析。结果“有恋爱经历,现未恋爱”与“正在恋爱”的大学生分别占调查对象的22.99%和26.76%,合计达到49.75%。不同性别大学生的恋爱现状比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。在恋爱动机方面,男生选择“因寂寞而寻找感情寄托,弥补内心空虚”“满足自己的生理需求,追求性刺激”的比率分别为15.92%,7.96%,高于女生的9.15%,1.65%,差异有统计学意义(P〈0.05);女生选择“寻找人生伴侣”“找个学习和交流的对象,以增加学习生活动力”“被对方的某些优点吸引”的比率分别为53.91%,47.85%及62.29%,高于男生的29.07%,38.41%及39.10%,差异有统计学意义(P〈0.05)。在恋爱态度方面,63.13%的大学生恋爱观不明确,在恋爱后又遇到心动异性时,53.93%的大学生会“克制住自己的感情,忠于自己的恋人”。在恋爱方式上,63.71%的大学生在寻找恋爱对象的途径中选择“自己找”。77.93%的大学生认为大学生恋爱“利弊参半”。在考虑恋爱对自身的影响时,51.90%的男生认为恋爱“让学习、生活更有动力”,高于女生的34.51%,差异有统计学意义(P〈0.05);60.53%的女生认为学业较恋爱重要,而52.25%的男生认为二者同等重要。在对待失恋的态度上,58.61%的大学生对失恋的看法是“不让失恋妨碍正常生活,明天依然美好”,其中男生选择此项的比例为63.67%,高于女生的57.00%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论大学生恋爱已成为大学校园的普遍现象,虽然大部分大学生恋爱动机良好,但恋爱观不明确,因此需加强对大学生进行恋爱观教育,以帮助大学生树立正确的恋爱观。

  • 标签: 桂西高校大学生 恋爱观 教育路径
  • 简介:摘要目的通过我院注射室护士们操作过程中安全隐患原因分析,讨论分析提出防范措施及对策,避免护理不良事件发生、提高护理质量。

  • 标签: 注射室 安全隐患 对策
  • 简介:目的探讨高校大学生合理用药素养现状,并分析其影响因素。方法采用整群随机抽样及问卷调查法,对江苏大学、江苏科技大学、镇江市高等专科学校1200名大学生进行调查。结果共回收有效问卷1176份(98%),男女生比例接近0.9∶1;大学生合理用药素养总分(123.39±7.84)分,平均每条目得分(3.08±0.20)分;各维度中知识性素养每条目得分(3.07±0.31)分,信念性(3.44±0.32)分,行为性(2.83±0.28)分,判别性(3.16±0.28)分;多因素分析显示是否选修过相关课程、学科类型、家庭居住地及母亲职业是大学生合理用药素养的主要影响因素(P〈0.01)。结论大学生合理用药素养水平普遍不高且行为性素养水平最低。高校及政府应尽早建立“家庭—社区—高校”一体化的大学生合理用药认知结构体系,针对不同层次循序渐进地开设相应课程,注重教育途径多样化,进而创造合理用药环境,减少潜在公共卫生风险,提升大学生综合素质,促进大学生群体生理、心理及社会健康。

  • 标签: 大学生 合理用药素养 调查 影响因素
  • 简介:目的探讨影响高校女生未来生育能力的相关因素及教育对策。方法于2014年随机选取2182名南阳师范学院在校女大学生,采用自行设计的《影响高校女生未来生育能力相关因素调查问卷》,调查高校女生生活习惯、月经、影响生育能力相关疾病及婚前性行为等情况。结果高校女生每天清洗阴部者仅占22.82%,月经周期异常者占36.62%,痛经者占41.52%。常见影响生育能力相关疾病中阴道炎发病率最高,为39.92%,其后依次为盆腔积液、宫颈糜烂、多囊卵巢综合征、高泌乳素血症和甲状腺疾病。高校女生发生婚前性行为903例,占41.38%;妊娠者201例,占9.21%。结论不良卫生及生活习惯、月经不调、妇科疾病、婚前性行为等对高校女生未来生育能力有一定的影响,通过宣传教育可使高校女生认识到及时纠正不良习惯、治疗影响未来生育能力相关疾病的重要性,进而有效保护高校女生未来的生育能力。

  • 标签: 生育障碍 高校女生 生育能力 不孕症 婚前性行为
  • 简介:摘要目的了解高校教职工慢性病患病情况,为有针对性地加强教职工的健康教育与健康指导提供依据。方法对高校教职工体检资料和调查表进行统计分析。结果高校教职工慢性病检出率大多数高于全国平均水平,高血压、高脂血症、血糖升高检出率随年龄增长而升高,体重超标肥胖与脂肪肝、高脂血症、高血压、血糖升高呈正相关;高血压相关知识、慢性病种类及其危险因素相关知识的知晓率较低。结论生活方式是慢性病发生的一个重要因素,应采取综合有效的预措施减少慢性病的发生,提高教职工健康水平。

  • 标签: 高等院校 慢性病 调查分析
  • 简介:摘要目的探讨并研究高校妇产科护理学在护理教学当中应用情景式教学方法的效果。方法在我校2013年至2015年期间接收的学生中抽取100名实行研究,并将他们分成研究组与对照组,每组50名。对照组选取传统式的教学措施,研究组则选取情景式的教学措施。在课程结束以后将考核的成绩来对教学的效果实行评价,并对研究组的学生对于情景式的教学措施的评价进行了解。结果在研究组学生的操作技能与理论知识都要优出对照组学生许多,组间差异具有统计学意义(p<0.01)。研究组中有98.00%的学生愿意接受情景式的教学措施,觉得此项教学措施可以显著的提高自身的素质。结论在妇产科的护理教学当中应用情景式的教学措施不仅可以提升学生对于妇产科中护理学的成绩,还能增强学生知识的使用能力,进而培养护理的人才。

  • 标签: 教学效果 妇产科的护理学 情景式的教学法
  • 简介:目的了解大学生艾滋病相关知识的知晓情况,为针对性地开展大学生艾滋病健康教育提供依据。方法采取整群分层随机抽样方法对某中医高校的581名全日制普通本科生进行匿名现场自填式问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果本次调查对象中大学生艾滋病相关知识、基本知识、传播途径知识知晓人数分别为455人、445人和464人,知晓率分别为78.3%,76.6%和79.9%。在艾滋病基本知识方面,大学生对"人类免疫缺陷病毒(HIV)侵犯人体的免疫系统""外表看起来健康的人有可能携带HIV""艾滋病可以预防""预防艾滋病是全社会的责任"及"检测艾滋病应到正规医院或疾病预防控制中心"的知晓率较高,分别为90.4%,89.7%,83.1%,92.6%及94.7%;但大学生对"我国目前所有省、直辖市、自治区均出现了艾滋病疫情""世界艾滋病日"和"尚无疫苗可以预防艾滋病"的知晓率较低,分别为41.7%,59.2%和66.8%。在艾滋病传播途径知识方面,大学生对"输入含有HIV的血液会感染艾滋病""正确使用安全套可减少感染艾滋病的机会""感染HIV的妇女生下的小孩可能会感染艾滋病"等知识的知晓率均较高,分别为94.0%,90.0%和92.9%;但大学生对"蚊虫叮咬不会传播HIV"和"与HIV感染者或艾滋病患者共用泳池、浴池和马桶不会感染艾滋病"的知晓率较低,分别为40.3%和55.6%。不同性别、年级、专业、家庭所在地的大学生艾滋病相关知识知晓率比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论大学生对艾滋病相关知识的了解还不够全面,高校应加强大学生艾滋病相关知识的健康教育,提高大学生艾滋病相关知识知晓率。

  • 标签: 大学生 艾滋病 知晓率 健康教育
  • 简介:摘要目的了解长沙某高校大学生饮食作息习惯对口腔溃疡产生的影响。分析两者间的关系,提供合理的医学建议。方法采用分层抽样的方法在长沙某高校在校大学生医学专业与非医学专业各抽取两百人。进行生活与作息调查以及记录其口腔溃疡发生的情况。结果生活与作息规律者口腔溃疡发生率为30.6%,生活与作息规律不规律者口腔溃疡发生率59.4%。医学专业学生生与作息规律者口腔溃疡发生率为25%。医学专业学生生活与作息不规律规律者口腔溃疡发生率为58.3%。非医学专业学生生活与作息规律者口腔溃疡发生率为41.7%.非医学专业学生生活与作息不规律规律者口腔溃疡发生率为60.7%.结论该高校大学生的生活与作息习惯对于口腔溃疡的发生有一定影响。虽然医学专业学生与非医学专业学生之前存在差异,但是总的来说生活与作息规律者口腔溃疡发生率明显小于生活与作息不规律者。学生应养成良好的生活与作息习惯,预防口腔溃疡。

  • 标签: 口腔溃疡 生活与作息 医学院大学生
  • 简介:6月21日下午,由浙江省仙琚阳光天使基金会、云南省计划生育协会联合主办、昆明医科大学承办、昆明医科大学公共卫生学院、云南健之佳连锁健康药房有限公司协办的"仙琚阳光天使青春健康大讲堂"暨中国计生协"青春健康高校项目"在昆明医科大学举行启动仪式。云南省计生协副会长易会安、昆明医科大学党委副书记周佳、浙江仙琚阳光天使基金会刘轩廷分别致辞。

  • 标签: 周佳 公共卫生 会安 青年学生 青少年学生 生育关怀行动
  • 简介:摘要文章通过对医院护理管理中的问题进行分析,针对存在的成分多元化#结构不合理#骨干保留难等突出问题,创新管理理念,将柔性管理运用在护理管理中"柔性管理能构建和谐人际关系#充分调动护士的工作积极性,提高执行力,增强护士对岗位及军队医院的认同感及归属感"

  • 标签: 柔性管理 医院 护理管理 问题 应用
  • 简介:摘要目的探讨在儿科护理管理中风险管理的应用效果。方法选取2012年6月一2014年6月收治的儿科患者共200例,将200例随机分为实验组和对照组,每组各100例,研究在儿科护理管理中风险管理的应用效果。结果实施风险管理组的患儿家属满意度比对照组的满意度高,医患之间的纠纷发生的概率明显下降,其差异具有统计学意义。结论在儿科护理管理中,风险管理有利于改进医患之间的关系,提高患儿家属的满意度。

  • 标签: 儿科护理 风险管理
  • 简介:摘要目的分析PDCA循环管理在护理管理中的运用效果。方法将我院2014年10月-2015年12月作为本次调查的时间段,其中,2014年10月-2015年5月为对照组,行基础化的护理管理;2015年5月-12月为试验组,行PDCA循环护理管理,评估护理效果。结果试验组的护理质量评分高于对照组,护理满意率高于对照组,P<0.05,有区别。结论临床护理管理中行PDCA循环管理措施作用显著,可提高护理质量及护理满意率,值得借鉴。

  • 标签: PDCA循环管理 护理管理 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取2015年1月至2016年1月在我院儿科就诊的患儿130例作为研究对象。随机将其分为两组观察组65例,实施细节管理;对照组65例,不实施细节管理。比较两组患儿的各项护理指标。结果观察组的护理不良事件、护患纠纷、护理差错、并发症的发生率明显低于对照组,护理满意度明显高于对照组,结果比较差异明显(P<0.05)。结论细节管理在儿科护理管理中的应用能够有效减少护理不良事件、护患纠纷、护理差错,降低并发症发生率,提高患者的护理满意度,值得推广使用。

  • 标签: 细节管理 儿科护理 护理管理
  • 简介:摘要目的探讨风险管理在门诊输液室护理管理中的应用。方法选取门诊室2015年1月到2016年1月所收治的60例患者为本次研究的对象。将患者随机分为观察组和对照组,每组各有患者30例。为对照组患者提供常规的门诊输液护理管理,对观察组进行门诊输液护理的风险管理护理。比较观察两组患者的满意度和情绪变化情况。结果观察组实行门诊输液室风险管理以来,输液室产生的患者投诉护理差错、患者焦虑情绪缓解等较之对照组,都有着较为明显的大幅度减少,患者对护理工作的满意度越来越高。组间治疗效果比较具有明显差异,P<0.05。结论在对门诊输液室进行护理管理时,风险管理的护理管理办法,能够有效的增强护理人员的风险识别和处理能力,能够有效减少因为护理差错导致医患关系紧张的情况的出现,获得非常理想的护理风险管理效果,值得在门诊输液室护理管理上大力推广。

  • 标签: 风险管理 门诊输液室 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨产科门诊实施精益化管理对改善护患关系,提高孕产妇对护理工作的满意率。方法在医疗安全、工作职责、专科技能等方面进行精益化管理。结果精益化管理在产科门诊护理管理中的应用对产科门诊甚至是对其他科室实施精益化管理,制定科学的、合理的精益化管理流程,对于提高患者的满意度,树立医院良好的形象都有着重要的作用。结论能更好地为孕妇及家属提供优质高效的服务,从而树立品牌科室以及医院良好的形象。

  • 标签: 精益化管理 产科门诊护理 弹性排班
  • 简介:摘要目的探讨风险管理在骨科护理管理中的应用效果。分析骨科护理存在的风险因素(专科护理知识的缺乏、未按护理常规进行护理活动、专业水平低、沟通与心理护理知识的欠缺、环境管理不善引发的风险),寻求防范对策,降低护理风险系数,有效规避护理风险的发生率。方法回顾性分析我院骨科2012~2014年间收治的867例患者的临床资料,比较风险管理护理前后患者的护理满意度。结果实施风险管理护理后,867例骨科患者的护理满意度为100.0%,显著高于实施前的74.0%,差异有统计学意义.结论护理风险管理有利于提高骨科护理质量。护理风险管理始终贯穿在护理过程中,护理的评估、判断均与实施均化就是护理风险,是护理活动的风险因素,只有积极有效的对这些过程进行干预,做到这一过程中的事件错误概率最小的管理目标,而且这也更有利于骨科患者的康复。

  • 标签: 风险管理,骨科护理,护理质量
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  • 简介:摘要目的研究目标管理理论在临床护理管理的应用效果。方法将我院120名护理人员按照随机数表均分为实验组和参考组,其中实验组采用目标管理理论进行临床护理管理,而参考组则采用传统护理管理方法,并且分别抽选2014年1月至2014年2月期间的两组进行护理的病例70例进行回访,通过发放满意度调查问卷的形式,探寻获得护理效果,进而展开对比分析。结果在本次研究中,两组各发放问卷70份,回收70份,回收率为100%,实验组特别满意问卷为38份,占比54.28%;一般满意问卷为27份,占比38.57%;不满意问卷5份,占比7.14%,整体满意率为92.86%;而参考组特别满意问卷为27份,占比38.57%;一般满意问卷为21份,占比21.43%;不满意问卷22份,占比31.43%,整体满意率为68.57%,以上两组的组间数据对比存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对比一般护理管理,将目标管理理论融入临床护理管理中,可以有效提升护理质量和效果,减少医患矛盾,具有临床推广意义。

  • 标签: 临床护理管理 目标管理理论 应用分析