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  • 简介:本文从高等教育发展的战略高度出发,探讨了高等教育的和谐发展的新思路、新步骤、新作法、重点强调了高等教育的和谐发展要在理论与实践的结合上推进科学教育与人文教育的融合。

  • 标签: 高等教育 和谐发展 科学教育 人文教育
  • 简介:健康教育,实际上是一个培养卫生保健行为的过程。其目标是宣传卫生保健知识,强化健康意识,改善个体和群体的行为,解决人类的保健问题。健康教育也是社会主义精神文明建设和卫生保健工作不可缺少的重要组成部分。健康教育的内容十分丰富,牵涉面广,教育对象的层次复杂。因此,有人认为健康教育是一项“伟大的工程”,把受教育的对象划分为12个重点人群。大学生是其中之一。一、理论依据早在新中国建立之初,毛主席就对大学生提出了

  • 标签: 卫生保健工作 教育对象 精神文明建设 保健问题 卫生保健知识 道德品质
  • 简介:20世纪70年代以来,西方的许多管理专家将企业的战略计划或者说战略规划用于高等学校.1972年美国学者申达尔和哈顿最早将战略规划用于高等教育,1978年哈佛大学的霍斯默完整地提出了战略规划用于高等教育的理论,形成了高等学校战略的学术构想.战略是带有全局性、长远性和根本性的重大谋划与对策,它反映了一个国家(或组织部门)或单位在一个较长时期所要达到的主要目标和实现目标的计划、步骤与措施.战略包括战略目标、战略计划、战略措施和实施步骤.战略计划的制订不仅取于对未来情况的估计分析,而且还取决于管理者的价值观念.战略计划的制订有助于正确处理长远需要和眼前利益、长远发展和眼前生存的关系,减少和避免短期行为的干扰,保证国家或组织或单位长期稳定发展.同时,战略规划也具有很大的鼓舞和动力作用,有强烈的导向作用,有助于统一思想,统一行动去实现战略目标.

  • 标签: 高等学校发展 战略重点 学校发展目标 学校发展战略 华中理工大学 整体办学水平
  • 简介:本文分析探讨了高等教育大众化的内涵、特征与趋势,我国发展高等教育大众化的意义以及加速高等教育大众化的措施。

  • 标签: 高等教育 大众化
  • 简介:在20世纪初才认为有高等学校管理,过去的教育管理全凭管理者的经验,教育管理的研究主要是研究现存的问题的情况或是收集意见。直到1905年,美国哥伦比亚大学师范学院2名博士生论文“高等教育管理理论”为标识,才把高等学校管理作为理论科学看待,到20世纪50年代中期,新的组织结构思想得到高等教育管理研究者的广泛接受。从那时开始,人们越来越注意尽力去理解组织结构的特性、组织成员个人的特性、工作中的行为这三者之间关系。试对高等学校的组织结构的基本特征做初步的分析。

  • 标签: 学校管理 高等学校 组织结构 基本特征
  • 简介:年度人事考评是实现人力资源有效控制的重要环节。考评的结果受多种因素的影响,如何针对存在的问题,完善各评估环节,通过评估最大限度调动员工的积极性.是深化人事考评亟需研究和解决的一个新课题,本文对此进行了分析。

  • 标签: 人事考评 员工 人力资源 通过评估 年度 积极性
  • 简介:本文通过对高等学校固定资产核算的特点的分析,指出了其存在的不足之处。借鉴企业的会计准则,分别从会计准则、会计制度和日常会计处理方法等方面提出了对高等学校固定资产核算模式的改进办法。

  • 标签: 高等学校 固定资产核算 会计准则 会计制度 会计处理方法
  • 简介:全国爱卫办组织北京、上海、华西、同济、中山医科大学及河北职工医学院等院校的教师,编写的健康教育专业试用教材——《健康教育学》、《健康行为学》、《健康传播学》、《心理学》(供健康教育专业用),现已正式列入人民卫生出版社出版计划,预计1993年9月与广大读者见面。

  • 标签: 健康教育专业 出版发行 爱卫办 河北职工医学院 健康传播学 人民卫生出版社
  • 简介:目的:遵照教育部等六部门关于实施国家“紧缺人才培养培训工程”通知的精神,结合国内外高等护理教育的发展和护理人才的现状分析。提出:社会进步和医疗卫生的发展迫切要求扩大高等护理教育规模,提高护理教育层次;护理人才国际化的流动将推动护理教育的发展;发展高等护理教育必须坚持正确的指导思想,以就业为导向,以能力培养为根本,以加强英语教育为关键,以提高专业素质为基础,深化教育教学改革。

  • 标签: 紧缺人才 高等护理教育 国际化 护理人才
  • 简介:随着科学技术的飞速发展,知识、人才愈来愈受到人们的重视,毕业生的双向选择,使高学历的专门人才备受欢迎,本科生择业面临着新的挑战。在这种大趋势下,大专生中的大多数人顺应潮流,不甘落后,求知成才的欲望愈来愈强,他们刻苦学习,努力工作,表现出一种向上的健康心理,然而,也有少部分人觉得自己文凭层次低,发展空间小,产生自卑心理。那么,如何让这部分学员走出自卑,

  • 标签: 军队高等院校 专科教育 学生 自卑心理 激励机制 心理卫生
  • 简介:摘要高等职业教育的主要任务是培养技术应用性人才和高技能型人才。要求培养的人才必须达到层次的高级性,知识能力的职业性,毕业去向的基层性和和培养手段的多元化;对师资队伍的要求必须是“双师型”。而我国大多数高等职业技术学院都是由几所中职学校合并而成。教师队伍的现状远不能适应高职教育发展的要求。因此,教师如何适应高等职业教育的发展需求,培养出合格的高素质实用型人才。这是值得每个从事高等职业教育的教师深思的问题。

  • 标签: 高等职业教育 教师现状 对策
  • 简介:为了让未来的专业工作者都从数学中受益,必须对文科大学生进行良好的高等数学教育,使学生具有创造性发展的基础和具有高瞻远瞩、勇于创新的精神。

  • 标签: 文科大学生 高等数学 创新能力
  • 简介:作者紧紧围绕如何提高党的执政能力,在高校发展过程中的班子建设、人才培养,净化教育环境、科研发展、激发教职工办学积极性和对外国际交流等问题作了较为详尽的阐述。在新形势下为高等教育事业如何发展提出了切实可行的办法。

  • 标签: 执政能力 高教事业 合格人才 人才培养 国际交流
  • 简介:高等数学教学的规律出发,探讨了文科高等数学教育改革,特别是高等数学教学改革的必要性,文科高等数学教育指导思想,教与学之间的关系,教学模式、教学手段以及高等数学教学评价体系的构建等问题。

  • 标签: 高等数学教学改革 文科院校 数学思想
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  • 简介:如果将医疗质量喻为医院的生命,那么,技术建设就应喻为医院的生长激素。医院不抓技术建设,不提高医疗工作中的高科技含量,不引进新业务、新技术就跟不上现代医学的发展,医院就会萎缩,就会被医疗市场无情的大潮所淘汰。现就医院如何加强技术建设,谈几点粗浅的认识。供商讨。

  • 标签: 医院 技术建设 管理 人才培养 继续医学教育
  • 简介:医院道德是医疗服务质量的重要影响因素,关系医院事业的兴衰,医院道德建设是一个动态的社会系统工程,是医院道德的一个不断完善过程。本文重点分析医院道德建设的任务、目的,指导思想、核心理念、基本原则和基本要求等医院道德建设的主要内容,认为加强医院道德建设与医药卫生体制改革、卫生法制建设和医院文化建设的结合是医院道德建设的有效途径、开展医院道德教育与修养,实现医院道德建设他律与自律的有机统一,是医院道德建设的根本手段,医院道德建设应综合利用多种途径与手段,从而健康有序地发展,最终实现其基本任务和目的,促进整个社会主义道德建设的繁荣与进步。

  • 标签: 医院道德建设 任务 目的 指导思想 基本原则