简介：摘要运用功能动作筛查（FunctionalMovementScreen）测试对我校体育教育专业学生的基本运动能力进行诊断，目的在于指出体育教育专业学生存在的动作限制和不足，从而为提高体育教育专业大学生动作执行效率，实现能量的高效传递和预防运动损伤提供依据。

简介：摘要为了适应社会经济发展的需求，当前高校中的体育教学需要进行一系列的改革，主要是为了发挥大学生的主观能动性以及体育课堂的科学性以及合理性，促进大学生的身心健康发展。笔者结合工作经历，在本文中分析了当前我国高校体育教学的改革以及相关措施。

简介：摘要根据青少年身心健康特点，分析了营养与运动对青少年健康生活成长的促进作用，全面提高青少年健康素质。

简介：体育教学是素质教育的重要组成部分,其根本目的是促进学生全面发展和健康成长。在学校体育教学的实施过程中,安全问题已成为阻碍学校开展体育运动的主要因素。为解决安全问题与学校体育教学的矛盾,切实推行学校体育与健康课程,本文结合学校体育课的现状,分析了影响学校体育课发展的安全因素,提出相应解决措施,期待为更好地开展学校体育与健康教育提供依据。

简介：摘要目的旨在提倡老年人体育锻炼并指导老年人如何科学地进行体育锻炼，以达到增进身心健康，预防和治疗疾病为目的。方法综述体育锻炼对健康影响的中外文献。结论体育锻炼有助于预防由于年老所出现的各种机能性疾病，有利于增强和维护老年人的体质和健康，老年人应该积极参与并科学运动。

简介：一天下午，两名小学生从学校回家，在路上被两个歹徒劫持了。路人报案之后，引来了大批警察，穷凶极恶的歹徒把黑洞洞的枪口顶在一个孩子的脖子上，要求警察马上给他们准备200万现金，否则就杀了两个孩子。学校的老师很快也赶来了，并认出那是一年级的小敏和三年级的小军。他们虽然住得很近，但家境却相差甚远。

简介：摘要目的分析社区体育活动中运动损伤发生的特点及现状。方法以本市某社区139例曾经在社区体育活动中发生运动损伤的居民为研究对象，对其发生损伤的场地、受伤部位及运动损伤的原因进行分析。结果本组研究对象中，在水泥地发生运动损伤者56例，土地30例，健康场所29例，余者24例运动损伤发生的草地。受伤部位踝部61例，腰部24例，肩部21例，膝部15例，颈部11例，余者7例伤在其它部位。所有年龄段由于准备活动不充分导致运动损伤的比例最高；其次是各类意外事件所致，此外场地、器材、服装等问题也是导致运动损伤的重要原因。结论社区要加强体育活动的组织与管理，做好保健指导，开展各类运动保健知识培训活动，以降低社区体育活动的运动损伤发生率。

简介：《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管,中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办,是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育/健康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国生物医学文献数据库来源期刊。《中国健康教育》杂志设有论著、综述、调查研究、工作研究等栏目。内容涉及:重点疾病健康教育,控烟健康教育,突发公共卫生事件健康教育,

简介：摘要目的探讨同伴教育模式在鼻咽癌放疗患者健康教育中的应用效果。方法将78例鼻咽癌放疗患者分为试验组和对照组。两组干预时间均为4周，对照组由护士进行常规的健康教育，试验组在常规健康教育基础上，由经过培训的同伴教育者进行健康教育。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对负性心理进行评估；依从性采用侯再花设计调查问卷改编对患者进行评估。结果健康教育后试验组负性心理低于对照组（p<0.05），依从性高于对照组(p<0.05)。两组间比较差异具有统计学意义。结论同伴教育能减轻患者负性心理，提高依从性，是实用，有效的健康宣教方式。

简介：摘要排舞是一种国际化的健身运动，也是一种现代化的运动文化。排舞除了具有一般舞蹈的运动功能和艺术功能外，在各个高校的精神文化建设中也起着不可忽视的作用。近年来人们将排舞引进了高校的体育课程，为高校的体育文化添加了新的力量，也构成了新时代高校校园体育文化建设体系的重要组成。根据当前高校内的实际排舞可能情况，文章对排舞在高校校园体育文化建设中气的作用和影响进行了分析。

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简介：湖北省十堰市房县着力拓展疾控中心职能,以开展健康管理为途径,以健康教育强化个体健康管理的理念,促进健康管理持续开展。一、健康管理与展望健康管理是20世纪50年代末最先在美国提出的概念。其核心内容是医疗保险机构通过对其医疗保险客户（包括疾病患者或高危人群）开展系统的健康管理,达到有效控制疾病的发生或发展,显著降低出险概率和实际医疗支出,从而减少医疗保险赔付损失的目的。

简介：为进一步传播吸烟危害健康的正确认识，提高居民健康素养水平，根据《中国吸烟危害健康报告》，国家卫生计生委组织专家编写了控烟健康教育核心信息。

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简介：摘要病人教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育，在护理工作中的地位越来越举足轻重。运用合理的健康教育形式，根据临床情况灵活采用健康教育方法，向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。

简介：摘要随着社会的发展，患者的健康教育在护理工作中越来越重要，在整体护理中贯穿于从入院到出院的整个过程，对疾病的康复往往起到举足轻重的作用，可以认为，没有健康教育就不成其为整体护理。本文就健康教育在护理工作中技巧作一些探讨。

简介：摘要目的探讨社区规范化管理对脑卒中危险因素的干预效果。方法2012年9-10月依据北京市脑卒中防控筛查项目对北京市东城区体育馆路社区751例50岁以上居民进行筛查，对筛查出127名含有3项以上危险因素脑卒中高危人群，实施规范化管理24个月，每3个月随访1次，填写社区脑卒中人群管理卡，分析干预效果。结果127人中完成随访121例，失访6例，失访率0.79%。干预后体重指数、腰围、收缩压达标率较基线增加，统计学差异具有显著性（p＜0.001），总胆固醇达标率较基线增加，差异有统计学差异（p＜0.05）。不良生活方式改善；发生颈动脉狭窄、斑块共3例。结论通过对脑卒中高危人群进行规范化管理，可有效改善脑卒中危险因素情况，控制颈动脉硬化斑块的形成。

简介：中图分类号Ｒ４２４．４文献标识码Ｂ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０２７７－０２摘要临床实习是中职护生重要的一个环节，通过实习前安排讲座，岗前技能培训，加强理论学习，心理素质培养，医疗安全教育，工作环境的介绍，使护生能尽快适应临床护理工作。

简介：摘要目的探讨对血液透析患者进行健康教育的临床护理体会。方法选择我院于2013年5月份~2014年5月进行血液透析的患者30例，并将其分为观察组与对照组，每组35例，其中观察组在给予常规护理的基础上进行健康教育，与患者进行沟通与交流，对其心理状态进行护理与改善；对照仅采用常规的临床护理方法。结果观察组的临床护理效果明显优于对照组，观察组加强了对患者的健康教育与心理护理，患者在治疗的过程中依从性与配合度更高，临床疗效更为显著，康复状态也更加良好。结论健康教育的实施在血液透析患者的护理中具有显著的临床效果，有利于患者以更好地状态配合治疗，加快患者的康复速度，有效提高了患者的生活质量，可以在临床护理中应用与推广。