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简介：段永暖,是河北医科大学第二医院神经外科三病区的护士长。护士被人们称为“白衣天使”,段永暖作为“白衣天使”中的一员,在15年的护理生涯中,用爱心、耐心、细心与责任心赢得了患者和家属的信赖,以勤恳、踏实、认真与细致的工作态度赢得了同事和领导的称赞。通过这15年护理生涯的历练,她也从一名懵懂的普通护士成为如今被大家信任和敬佩的护士长。她不仅是护士学习的好榜样,还是医生的好帮手,更是患者及家属的“守护天使”。

简介：健康教育在满足病患健康需求、促进医院自身发展等方面显示出了巨大潜力，作为身处基层医院第一线的医护人员，如何认识健康教育工作，如何处理实施健康教育的问题，如何把握有效措施，做好健康教育工作呢？本文就此作粗浅的经验之谈，以期与其他医护工作者分享、学习。

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简介：为适应未来高技术、信息化战争的发展趋势,针对在本院综合性医院专科高救治水平基础上建立的院野战医疗所医护、医技保障人员的专业技术能力强、一线救治能力相对较弱[1]、能力不突出等问题,经对各层次队员综合保障能力评估,综合能力、专科能力等进行分析,形成了战救能力再造图谱,初步建成了以培训野战医疗所内医护队员综合战救能力,集训练模块、模拟、信息化三位一体的卫勤组训室。在新型卫勤训练中,队员的专科处置正确率和综合救治能力得以迅速提高,并通过模拟仿真技术使队员实战化战救能力也得到同步提升。

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简介：摘要：随着国家“双一流”背景的影响下，使得培养高质量和高素质的创新型人才成为高等教育学校的主要任务。这就要重视“三位一体”实验教学体现的建设。但是受到传统观念的影响下，影响“三位一体”实验教学体系的效果。本文对“三位一体”机能实验教学体系重构为例，分析“三位一体”技能实验教学体系的作用，制定重新构建的措施，提高高等学校机能教学的水平，培养学生的实验能力，有助于学生的全面发展。

简介：摘要医学职业教育依然存在着讲解、板书、多媒体的局限性，尤其是智能手机普遍应用的今天，课堂上低头一族明显增多，直接影响着我们职业教育的的教学质量。这种三位一体的教学模式,让学生从书本知识到直接看到病人，实现了无缝对接，活跃了课堂气氛、增加了学生的学习兴趣，使所学知识在短时间内得到了巩固和升华。同时教会学生怎样与病人沟通，关心爱护病人，老师言传身教，体现爱伤意识，从而培养出良好的医德医风，建立和谐的医患关系，消除或减少医疗纠纷。同时也受到患者的好评。

简介：摘要：“三全育人”思想赋予了当代大学生新的时代内涵，全面发展人才的培养不应拘泥于文化知识，身心健康的发展也是重要的评价标准，而这一标准不仅需要学校引导，还需家庭和社区共同努力。因此，本文就体育教育家庭、学校、社区“三位一体化”发展模式进行探讨分析，并提出解决措施。

简介：[摘要]目的：研究观察三位一体疗法治疗面神经麻痹的临床效果。方法：本次研究对象为我院的100例面神经麻痹患者，收治时间均在2020年5月至2021年5月期间，并对所有纳入研究的患者进行1：1随机分组，分为实验组和对照组，对照组面神经麻痹患者接受针刺治疗，实验组患者接受针刺、推拿及超短波三位一体治疗，通过治疗前后H-B分级及临床有效率比较两种治疗措施的临床效果。结果：两组患者同治疗前相比，效果差异显著，实验组面神经麻痹患者在治疗后的临床效果优于对照组，临床有效率更高，两组差异比较具有统计学意义，p

简介：摘要：手外科护理是一门实践性、综合性很强的学科，为了提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，加强学生的动手能力和独立操作能力，手外科护理教学不仅需要教师对理论知识的传授，更需要教师将理论知识与实践紧密结合起来。四位一体教学模式是一种新的教学方法，充分利用了课堂内外的时间，将理论知识和实践紧密结合起来。本文以“四位一体”模式为指导，以手外科护理教学为例，探讨了该模式在临床护理教学中的应用。

简介：作为医者，她用自己的医术挽救了不计其数的生命，其中不乏开国的元帅、将军；作为学者，她在国际上率先提出了老年多器官衰竭这一老年医学和老年急救学的新临床综合征；她创办的英文版《老年心脏病杂志》成功入选SCI

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简介：随着新医改拉开帷幕，“四梁八柱”的新概念成为人们关注的焦点。作为新医改方案的主体框架，“四梁”指的是公共卫生体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应体系；“八柱”指的是医疗管理机制、运行机制、投入机制、价格形成机制、监管机制、科技和人才保障、信息系统、法律制度。“四梁八柱”能否在工业化、城镇化、人口老龄化、

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