简介:摘要:目的:探析护士主导的强化健康指导对维持性血液透析高钾血症患者的临床效果。方法:总共选取出56例维持性血液透析高钾血症患者纳入实验研究范围。对所有患者进行为期6个月的以护士为主导的强化健康指导,以健康指导前作为B组(对照组),健康指导后作为A组(观察组),比较干预前后患者的血钾水平及高钾血症的发生情况。结果:经过强化健康指导干预后患者的血钾水平大多处于正常范围内,相较于干预前有大幅降低并且发生高钾血症的情况也较少,两组间存在着较大的差距(P<0.05)。结论:将护士主导的强化健康指导应用于维持性血液透析患者效果十分显著,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析在陪伴分娩护理干预的过程中实施助产士主导伙伴式导乐干预的有效性。方法:采用随机分组的方式将本院妇产科2021年1月至2021年12月期间收治的80例产妇分成两组,针对A组40例产妇实施常规的导乐分娩护理干预,针对B组40例产妇实施助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩护理干预,对比两组产妇的护理效果差异。结果:两组产妇分娩后对比的产程时间、疼痛评分、剖宫产发生率存在较为明显的差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在分娩的过程中给予助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩的临床价值较为显著,能缩短产程时间,减轻产妇的疼痛程度,改善母婴结局。
简介:[摘要]目的:探讨以护生为主导的护理教学查房在手术室护理教学的应用效果。方法:选取2021年1月~2021年12月在手术室实习的护生72名作为本次研究对象,分为研究组与对照组,对照组采用以教师为主导的方式进行教学查房,研究组采用以护生为主导的护理教学查房,比较两组护生的理论知识与操作技能以及带教满意度。结果:以护生为主导的护理教学查房,护生的理论知识与操作技能以及带教满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:在手术室护理实践教学中,采用以护生为主导的护理教学查房,更能提高护生的学习兴趣,培养护生理论联系实际、综合发现问题、解决问题的能力及评判性思维能力,增强团队协作能力及沟通交流能力,提高教学效果。
简介:【摘要】目的:评估老年痴呆患者实施以护士主导的个案管理护理模式的临床效果。方法:选取确诊为老年痴呆患者,确诊患者数量为90例,患者的住院时间属于2021年7月至2022年6月,分组应用抽签法形式,2组均45例,常规护理纳入到对照组之中,以护士主导的个案管理护理模式的患者视为观察组,就组间护理前后《简易智力量表》评分、不良事件情况予以比照。结果:(1)护理前《简易智力量表》评分未可见明显的组间差异性,期间差异性水平较低,P>0.05。观察组的老年痴呆护理1周、2周后《简易智力量表》评分较之于对照组得以提升,能够明显发现组间具有显著的差异性水平,P<0.05。(2)较之于对照组(20.00%)老年痴呆患者,其观察组(4.44%)的患者跌倒、压疮、肺部感染等不良事件发生率有所降低,期间差异性水平较高,P
简介:摘要:目的 调查了解社区全科医师对心肺复苏急救知识和技能的掌握情况,为在基层医院推广普及心肺复苏技术,开展心肺复苏技能培训的重要性和必要性提供依据和成果展示。方法 天津医科大学总医院充分发扬三甲医院担当作为的精神,利用自身资源优势,于2016年建立天津市全科医学临床技能培训基地。此次研究,将和平区卫生计生委委托培养的47名社区医生成功输送到天津市全科医学临床技能培训基地进行心肺复苏技能培训及考核,通过对比培训前后的考核结果以及问卷调查来评价培训的有效性。结论 社区全科医师心肺复苏急救知识与技能操作水平薄弱,但临床工作对其提出较高要求。基层医师是筑牢人民群众生命安全的第一道防线,高质量的心肺复苏技术是考核社区全科医师基本的职业要求。此次研究结果证实以三甲综合医院为主导的社区全科医师开展心肺复苏技能培训,有效提高了社区全科医师的心肺复苏急救知识和技能操作水平,切实保障了人民群众的身体健康和生命安全。