简介：

简介：摘要： 目的 ：探究创新思维和问题意识在医学检验教学中的应用价值，从而为提高医学检验教学质量提供指导。 方法 ：以 82 例医学检验学生为研究对象并采用随机数表法分为人数相同的两组（ n=41 ），其中 41 例采用常规教学模式（对照组），另外的 41 例在常规教学基础上增加创新思维与问题意识教学（研究组），比较两组教学效果。 结果 ：研究组教学成绩及教学满意度均高于对照组， P<0.05 。 结论 ：在医学检验教学中，培养学生的创新思维与问题意识有助于学生掌握教学知识，提升学生问题解决能力及教学满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要： 目的 ：探究创新思维和问题意识在医学检验教学中的应用价值，从而为提高医学检验教学质量提供指导。 方法 ：以 82 例医学检验学生为研究对象并采用随机数表法分为人数相同的两组（ n=41 ），其中 41 例采用常规教学模式（对照组），另外的 41 例在常规教学基础上增加创新思维与问题意识教学（研究组），比较两组教学效果。 结果 ：研究组教学成绩及教学满意度均高于对照组， P<0.05 。 结论 ：在医学检验教学中，培养学生的创新思维与问题意识有助于学生掌握教学知识，提升学生问题解决能力及教学满意度，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：分析急性脑血管疾病并发意识障碍的临床诊治 效果 。 方法：于 201 7 年 1 月 --2019 年 10 月 ，选取 急性脑血管疾病并发意识障碍 患者 50 例，回顾性分析其全部的临床资料，所有患者均接受临床综合诊治。观察分析患者总有效率，对比治疗前后 Glasgow 昏迷评分、 NIHSS 评分、生存质量评分等。 结果：本组 50 例患者临床治愈率为 86.0% （ 43/50 ）。患者治疗前后 Glasgow 昏迷评分、 NIHSS 评分、各项生存质量评分等对比发现差异显著（ P<0.05 ），有统计学价值。 结论：急性脑血管疾病并发意识障碍 患者采取临床综合诊治措施治疗效果显著，即可提升治愈率，且可改善患者神经功能、昏迷症状以及生存质量，值得推广。

简介：摘要：随着人类健康管理意识的提升，预防医学价值突出，预防医学教育成为医疗机构的基础性课程，如何调动学员的积极性，提高学员实践能力成为预防医学教学的重点。现行医学教育体系将临床医学与预防医学割裂，培养出的临床医生缺乏整体医学观，现代医学的目标是培养适应社会形势发展需要的高质量医务人才，需要加强预防医学教育，突出预防医学教育的地位。鉴于此，本文对预防医学教学中预防意识和能力的提升进行分析，以供参考。

简介：摘要：目的 比较分析液体快速培养与改良固体罗氏培养检测结核分枝杆菌的应用效果。方法 选取2018年10月到2019年10月到我中心就诊的活动性肺结核患者80例,对每份病例标本分别进行改良罗氏培养法和液体培养法,统计改良罗氏培养法和液体培养法的阳性率、污染率及培养时间。结果 改良罗氏培养法和液体培养法的阳性符合率分别为10%(8/80)和11.25%(9/80)。所需的培养时间分别为28.0(25.0～31.0)d和16.5(14.0～19.0)d。结论 液体培养法阳性率与改良罗氏培养法基本一致,报告时间平均缩短至16.5d,比改良罗氏培养法提前10.0d以上,为临床早诊断、早治疗提供了可靠依据,而且为后续进行的药敏试验提供了可靠依据。

简介：【摘要】：目的：探讨每日护理安全巡查员在护理输血安全管理中的作用。方法：选择 2016年 1月— 2019年 6月输血患者随机分为两组，实验组和对照组各 500例，对照组按输血护理常规进行操作，实验组在此基础上，实施每日护理安全巡视员，对所有输血患者标本采集、取血、查对和输血等整个过程进行全程跟踪、全程督导。结果：护理缺陷发生总数，由对照组 2例低于实验组 33例， p＜ 0.05为差异具有显著性，具有统计学意义。结论：提高护理

简介：摘要：目的： 分析老年患者的安全用药问题。 方法： 以我院在 2018 年 1 月 ~2020 年 7 月收治的 800 例老年患者为研究对象，通过软件计算出老年患者在用药方面的安全事件发生率，并总结出其影响因素。 结果： 800 例老年患者中，用药安全事件的发生率为 8.10% （ 648/800 ），导致安全事件发生的影响因素主要为联合用药、不正确的生活方式、自身存在多种基础疾病、未遵照医嘱用药、缺乏正确的用药知识等。 结论： 想要提升老年患者的用药安全性，就要准确分析出影响用药安全的因素，建立起完善的用药制度，加强对药品的管理力度，从医护人员和患者两方面入手，采取有针对性的用药安全管理措施。

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简介：【摘要】：目的：研究放射科护士急救素质与能力培养。方法：研究时间2019年1-12月，放射科护士共16名，按照数字随机法分成两组；对照组采用常规培训模式，观察组开展情景模拟训练，比较两组护士开展急救能力培训前、后的急救能力评分。结果：经培训后，急救能力各项评分均不同程度提高，观察组高于对照组，比较差异有统计学意义，P

简介：摘要：仁爱是一个人行为处事是否符合道德规范的集中表现。作为医学生而言，更是其基本职业道德素养中的重要内容。本文主要以医学生展开研究，重点分析了其仁爱精神的培养，通过对其重要性加以把控，有效提出相关仁爱精神培养策略，以供参考。

简介：摘要：随着社会的进步、护理专业的发展及患者个性服务的需求 ,国内各医疗机构对男护士的需求越来越大 ,从而使越来越多的男护开始走向护理岗位。男性从事护理工作有其优势，但随之也出现了一系列的问题值得思考，笔者通过对本校 183名护理专业男生（ 以下简称男护生）进行专业思想教育、问卷调查、日常教学思考以及男护生深度访谈等，结合高职院校护理专业人才培养进一步研究男护生培养路径，让越来越多的男护生喜欢护理职业，为更好地培养临床护理岗位需求的男护生奠定基础。

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简介：摘要：为了更加完善的进行儿童外科护理安全，现从以下几个方面对小儿外科护理进行改良：加强小儿外科护理环境的安全措施，多多关照小儿心理健康，端正对小儿护理的工作态度等等，通过改善这些对患病儿童做好从治理开始到治理结束这段时间的安全管理以及护理服务，完善小儿外科护理制度，增强了孩子以及家属们对护理满意度。

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简介：内容摘要：苏州市在应对新冠肺炎疫情中表现出色，这是和有一支专业性强、善打硬仗的公共卫生防疫队伍分不开的。他们在习近平新时期中国特色社会主义理论指导下，秉持以人为本的防疫理念，科学抗疫，精准防疫，在思想上、组织上、作风上体现出当代共产党人不忘初心、敢于担当的时代风貌。