简介：摘要：本文以积极教育理念为指导，探讨了在中职教育背景下如何培养学生的幽默感。以重庆市医科学校中职学校306名学生为研究对象，通过每日课堂分享笑话的方式进行实践探索。研究发现，持续的幽默分享活动不仅能够提升学生的幽默认知，还能改善课堂氛围，增强师生互动，提高学生的学习积极性。同时，幽默感的培养有助于中职生的心理健康，帮助他们更好地应对学习和生活压力。通过对学生反馈的分析，我们总结出有效的幽默教学策略，为中职教育提供了一种新的教学模式。

简介：

简介：摘要：目的：分析和研究学校流感样病例爆发疫情的流行特征以及相应的控制方式。方法：本次实验时间为2020年1月至2023年12月，期间共发生学校流感样病例爆发疫情4起，总病例共有80例，应用回顾性分析方式对这4起学校流感样病例爆发疫情的时间、临床表现及高发月份等实施了解。之后再了解控制措施时间间隔与流感控制能力之间的关系。结果：实验结果得出，学校流感样病例爆发高发月份为3~4月和11~12月，其临床表现主要为发热81.25%、咳嗽77.5%、咽喉疼痛52.5%。爆发疫情控制效果与控制措施实施的时间存在正比例关系（P＜0.05）。结论：学校流感样病例爆发时间主要在冬季和春季，因此应从该时间加强防控。爆发疫情后也要及时对学生实施隔离，并从健康教育中提升易感人群疫苗接种率。

简介：摘要：目的分析学校卫生工作中的少儿营养状况分析及建议。方法 选取学生2000例为对象，研究时间为2021年4月-2022年4月，采用问卷调查法，调查所有学生的体质量情况、膳食情况、营养与食品安全意识，进行分析。结果 2000例学生中，体重正常1560例（78.00%），体重超重者140（7.00%），体重肥胖者82例（4.10%），体重过低者218例（10.90%）。在各项营养素中，铁达标率最高，其次为蛋白质、视黄醇、热量等。结论学生的营养状况良好，学校应当进一步完善膳食结构，以提高饮食合理性，从而保障少儿营养。

简介：摘要：目的：调研我旗中小学学校食堂餐（饮）具消毒效果现状，为进一步加强学校食品卫生监督管理工作提供依据。方法：选定《食品安全国家标准消毒餐（饮）具》GB14934—2016规定的微生物（大肠菌群、沙门氏菌）限量指标来评价消毒效果。对辖区内中小学学校食堂已清洗及消毒的餐（饮）具加以抽样采样检验，采样方法及检验方法执行《食品安全国家标准消毒餐（饮）具》GB14934—2016附录。根据餐（饮）具消毒微生物限量卫生标准，对抽取到的不同餐（饮）具消毒的合格率做以统计与比较。结果：本次研究中，我中心于2023年9月、10月、11月，每月随机从辖区内中小学学校食堂餐（饮）具中的碗、筷子、餐盘、菜盆四类用具抽取样本数180份，共540份，经检验均未检出大肠菌群和沙门氏菌，辖区内中小学学校食堂的餐（饮）具消毒均合格。结论：辖区中小学学校食堂餐（饮）具消毒的合格率为100%，说明现在我旗中小学学校食堂餐（饮）具消毒管理的很好，值得继续保持。

简介：摘要：目的 调查齐齐哈尔市中小学教学环境卫生现况，为改善教学环境卫生提供科学依据。方法 依据《学校卫生工作条例》、《学校卫生综合评价》GB/T 18205-2012对全市348所中小学校抽检的180间教室进行现场调查。结果 此次参与调查的348所中小学的180间教室中，课桌椅配备、教室采光符合卫生要求的教室数分别为98间(54.4%)、156间(86.7%)；黑板照度符合卫生要求的教室数为95间(51.1%)；教室灯管垂直于黑板符合卫生要求的教室数为105间（58.3%）；微小气候符合卫生要求的教室为100间（55.5%）噪声符合卫生要求的教室数为145间（80.5%）。 教室人均面积、黑板照度、微小气候符合卫生要求这3个指标方面明显低于城区学校且差异有显著性意义(P<0.05)。在教室人均面积合格率方面，乡镇中小学高于城区中小学且差异有显著性意义(P<0．05)。结论 齐齐哈尔市中小学校教学卫生环境现状仍需进一步提高，为学生创造一个良好的学习环境。

简介：摘要：目的：探讨在学校常见病预防中给予儿童少年卫生学的重要性。方法：选取本地区中小学2021年1月--2022年1月500名学生为对照组（未开展），本地区中小学2022年2月--2023年2月500名学生为观察组（开展儿童少年卫生学教育），分析学生疾病发生率效果。结果：观察组疾病发生率低于对照组，P＜0.05。结论：在学校常见病预防中给予儿童少年卫生学教育，降低疾病发生率，提高学生的健康认知水平，保证学生的正常学习生活。

简介：摘要：目的：收集上海市部分初中和高中的传染病突发公共卫生事件的流行病学情况，分析相关数据，并探讨如何对此类事件进行预防控制，方法：收集2021年6月—2023年6月5所初中5所高中学校的疾病数据，对这10所学校所发生的疾病进行流行病学描述。结果：2020年6月—2023年6月这一期间，合计发生了12起学校内的传染病传播事件，并且这些病例其均发生在农村的学校中，在12起事件中，共发生了400例病例，病例当中有200例初中病例，200例高中病例，尚未发现死亡病例。病例当中的首发病例距离要求的报告时间最长为16.21d，相应的时间最短的是2.46d，而报告与创造事件之间相隔的时间最长的是2.23d，最短为1h，并且首发病例与末例病例的间隔时间最少的是4.35d，最长间隔43.21d，在调查中，多数病例集中在4-6月和9月，本研究中的调查数据均进行核对。结论：在学校的突发公共卫生事件中，流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘主要发生在农村中的初中和高中，这些学校的学校环境普遍较差，设施不齐全，因此需要加强农村学校的卫生条件建设，改善卫生水平。

简介：【摘要】目的：分析某中学发生的甲型副伤寒暴发疫情的原因和流行病学特征，探索预防控制甲型副伤寒暴发疫情的对策。 方法：根据病例定义进行病例搜索，开展流行病学调查，采集相关标本送实验室检测，并应用流行病学方法进行统计描述。 结果：某中学共有在校学生4232名，共搜索到甲型副伤寒学生149例，罹患率3.52%。发病高峰在4月6日至4月10日，其中七年级发病23 例，八年级发病59例，九年级发病67例；男性82例，女性67例。结论：此次暴发疫情主要是由校外部分餐饮店使用的自备水源受到污染，其次是学校食堂和校外餐饮店部分从业人员带菌引起，学生在校外周边餐饮店用餐是主要危险因素，相关部门应加强水污染和餐饮店卫生监督管理，避免疫情再次暴发。