简介：摘要：临床药学实践是医生工作的重要组成部分，它对病人和医院医务人员都有着深刻影响。本文主要探讨了药物治疗在中医药应用中存在的问题，并提出了解决这些问题应采取合理用药、提高药师专业素质和加强医疗设施与设备建设等措施，来促进我国医学水平发展，同时也指出目前临床实践中还面临着很多技术性难题：如医生缺乏药学知识及药学经验，病人对药品依赖心理严重导致患者滥用抗菌剂现象普遍发生。

简介：摘要：在我国医疗体制改革的时代背景下，公立医院在发展过程中更是需要面对严峻的挑战以及多元化的发展机遇。DRG是新时期公立医院管理工作中常见的模式，其能够直接作用于公立医院的运营管理工作。在新时期公立医院的管理工作中应用DRG成本管控体系，不仅可以提升公立医院成本管理工作的质量，还可以推动其现代化发展。本文依据相关研究成果及工作实践经验，从多个角度分析并探讨了DRG成本管控的内涵价值、公立医院DRG成本管控体系的特征、应用价值以及应用策略，以期能够为更多的公立医院提供参考与借鉴。

简介：【摘要】目的 课程思政以思政为主概念，以课程为主渠道，在价值传承中教授专业知识，在知识教授中渗透价值传承，课程思政已成为教学改革发展的新趋势，在中职院校进行课程思政建设是新时代中国思政教育的要求。本研究探讨课程思政在中职《内科护理》课程中的应用效果。方法 随机选取我校2020级护理、助产专业四个班级作为研究对象，将护理4班、护理5班共113人作为试验组，助产2班、护理8班共115人作为对照组。试验组按照在中职《内科护理》教学的过程中融入课程思政元素的教学模式。对照组采用传统的教学模式，对学生拍摄的情景模拟案例视频进行评分，对两组学生的成绩进行对比分析。结果 试验组学生的成绩明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 课程思政应用于中职《内科护理》课程中，可以显著提高学生的学习效果。

简介：【摘要】：目的 研究酒店式服务理念在门诊工作中应用的具体方法，并对其应用展开效果评价。方法 我院门诊部2021年1月开始实施酒店式服务理念在门诊工作中的应用。统计2019年1月～2020年12月（实施前）、2021年1月～2022年12月（实施后）期间在我院门诊服务管理中实施酒店式服务理念的相关资料，对比分析前后服务模式对门诊服务质量评分、患者满意度评分、护士满意度评分、非就医（挂号缴费）时长的影响效果。结果 实施酒店式服务理念后的四个指标显著优于之前，差异有一定统计学意义（ P ＜ 0.01）。结论 酒店式服务理念的应用效果显著，既可以有效改善门诊管理中的服务质量，同时也可以获得患者较高的满意度，树立良好的医院服务形象 。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，智能化医疗设备在护理工作中的运用越来越普及。这些设备借助自动化、远程监控及数据分析等先进技术，显著提升了护理的效率和质量。然而，新技术的应用也给护理人员带来了新的考验。本文深入剖析了智能化医疗设备在护理实践中的实际运用情况，针对所遭遇的挑战，提出了切实可行的建议和应对策略，以期推动护理工作的持续优化与创新。

简介：摘要：目的：探究整合课程+联合多学科PBL教学模式在儿科专业中的应用价值。方法：选取2021级与2022级儿科专业本科学生94例，依据时间段分为两组，一组为对照组（47例；2021级），采用传统式教学方法，一组为试验组（47例；2022级），采用整合课程+多学科PBL教学方法，对比两组教学效果。结果：试验组理论实践考核成绩均高于对照组，且试验组学习兴趣更高，更差异明显（P＜0.05）。结论：在儿科专业中实施整合课程联合多学科PBL教学方法效果显著，可提升学习成绩，引导学生正确学习，为后续学习、工作奠定基础。

简介：摘要：近年来，随着医学技术的飞速发展，对医学人才的要求也越来越高。医学专业的学生不仅要具备扎实的理论知识，还需要有一定的临床操作技能。然而，在现实中，很多医学毕业生到医院实习后却无法胜任临床工作，出现“重理论、轻实践”“重技术、轻人文”等现象。因此，在护理教学中融入案例教学法可以帮助学生掌握心内科护理相关理论知识和操作技能。在实践中，学生要应用所学理论知识来解决临床实际问题。本文对案例教学法在心内科护理教学中的应用进行了探讨，分析了其优点和存在的不足之处，为提升护理教学质量提供借鉴和参考。

简介：摘要：目的：探讨消毒隔离技术在门诊护理实践中的应用效果。方法：选取2022年2月--2023年2月我院门诊的50例患者，按照信封法随机分为观察组（开展消毒隔离技术）和对照组（未实施消毒隔离技术），分析患者的门诊感染率。结果：观察组门诊感染率低于对照组，P＜0.05。结论：在门诊护理实践之中开展消毒隔离技术，患者的感染率明显降低，可以在临床上进一步推广。

简介：摘要：当前时期，针对医用耗材的管理工作，应当要明确认识到医院耗材管理对于医疗卫生事业的发展有十分重要的影响，在现阶段，应当要通过全流程优化的方式来推动医用耗材的精细化管理，从而能够促进整体的医疗事业的健康稳定发展。下文主要结合全流程优化的医用耗材精细化管理展开了研究分析。

简介：摘要：目的 对于参加肝病科临床护理教学实践的护士，探究应用OSCE联合反思性教学模式的教学成果。方法 将2022.3-2023.3我院参加肝病科临床护理教学实践的70名护士，按照教学方法的差异分成两组，均35名，对照组使用的教学模式为反思性教学模式，观察组以此为基础联合应用客观结构化临床考试（OSCE）的教学模式，观察两组教学实践数据的差异。结果 观察组理论与实践两项成绩均优于对照组，P＜0.05；与对照组相比，观察组德、能、绩、勤四项指标得分均更高，P＜0.05；观察组对培训工作的满意度相比更高，P＜0.05。结论 在肝病科临床护理教学实践过程中，应用OSCE联合反思性教学模式的整体效果明显好于单纯使用反思性教学模式，可显著提升护士的得分以及满意度，整体应用效果比较理想，值得推广。

简介：【摘 要】目的：研究肠造口护理实践教学中应用虚拟仿真技术联合雨课堂教学形式的效果。方法：本次研究时间在2022.11月至2023.11月，期间参与肠造口护理实践教学中的实习护生50名为研究对象，随机划分成研究组和对照组，每组25名，对照组实习护生应用传统教学模式，研究组实习护生应用虚拟仿真技术联合雨课堂，比较教学效果。结果：研究组实习护生理论成绩以及操作成绩高于对照组，P＜0.05；研究组实习护生对带教老师教学满意度高于对照组，P＜0.05。结论：虚拟仿真技术联合雨课堂教学模式应用到肠造口护理实践教学中，会提高实习护生的理论知识和护理技能，实习护生对教学满意程度较高，值得运用。

简介：摘 要：目的：研究基于CDIO理念的教学模式在心血管护理实践教学中的应用效果。方法：选择2023年01月-2024年02月本院心血管科护理带教实习护生30名，随机分成观察组和对照组，分析带教效果。结果：出科时，观察组护生考核成绩明显高，P＜0.05。结论：运用基于CDIO理念的教学模式法实施临床护生带教，可提升实践带教考核成绩，建议运用。

简介：【摘要】典型案例教学法是一种科学有效的教学方式，可通过选择具备代表性并且独特典型事件，经相互分析及讨论达到教学目标。在案例教学的过程学生的积极性及主动性好，不但可以帮助学生更好的掌握课程相关内容，此外也可以提高学生独立分析能力、解决问题能力等等，教学方式的应用越来越广泛，充分弥补传统教学方式的不足，取得良好教学效果。本文探讨典型案例教学法用于精神科临床实践教学的应用，对教学法理论框架及具体教学实践进行分析。

简介：摘要：目的：探讨和分析PBL结合模拟临床实践教学法在中医妇科临床带教中的应用。方法：选取80名在本院中医妇科实习的学生为对象，并将其分为两组。在临床带教过程中为参考组学生采用传统教学法，为研究组学生采用PBL结合模拟临床实践教学法；就两组学生的带教效果进行对比。结果：研究组学生的学习综合效果各方面评分均显著更高；同时本组学生的理论考核成绩与实践考核成绩均显著高于参考组，P<0.05。结论：在中医妇科临床带教中，运用PBL结合模拟临床实践教学法有助于获得更好的带教效果，以更好地培养学生的综合能力。

简介：摘要:目的:探讨糖尿病合并冠心病患者康复护理中饮食护理的应用实践。方法:选取2023.04-2024.04本院接诊的70例糖尿病合并冠心病患者，采用数字表分组方式，将其设定为对比组（35例、常规护理）、探究组（35例、康复护理+饮食护理）。对比实践应用效果。结果:探究组患者血糖指标水平更低，依从性（97.14%）相较于对比组（85.71%）更高，（P<0.05）。结论:针对糖尿病合并冠心病患者，在实施常规护理的同时，给予饮食护理，能够促进患者依从性提升，加强血糖控制效果。

简介：【摘要】目的：探究内分泌临床优质护理干预效果。方法：我院2022年6月-2023年6月收治的128位内分泌疾病确诊患者为本次研究对象，按照是否开展临床优质护理将患者均分为对照组（64位：常规护理）与实验组（64位：优质护理），比较两组患者护理效果。结果：较于护理前，实验组患者护理后生活质量综合评定问卷（GQLI-74）中心理功能、社会功能、躯体功能、生理功能等各项维度评分均提升且高于对照组，组间数据差异明显（P<0.05）。结论:内分泌疾病确诊患者优质护理较于常规护理可有效提升患者生活质量。

简介：摘要：西药合理用药指导与临床实践是医学领域中的重要课题，旨在优化药物治疗效果、减少不良反应和提高患者的生活质量。本文介绍了西药合理用药的指导原则和临床实践，包括合理的药物选择、剂量调整、给药途径、药物相互作用的管理等。通过合理用药的实践，可以最大限度地发挥药物的治疗作用，减少药物相关的风险，提高患者的疗效和安全性。

简介：

简介：摘 要：本研究以“老年人脆性骨折的护理实践”为主题，结合临床实践和相关文献研究分析，阐述了老年人脆性骨折的特点及其护理措施。该研究首先介绍了老年人脆性骨折的定义以及其发病原因，论述了不同类型的脆性骨折的特征，并讨论了老年人脆性骨折的护理工作，包括病人的饮食护理、预防各种并发症等方面。此外，本研究还提出了一些具体的护理建议。通过本研究，旨在提高护理人员对老年人脆性骨折的认识和处理水平，为患者提供及时有效的治疗和护理。

简介：摘要：本文旨在探讨血透患者康复护理模式的创新与实践。通过文献回顾和实地调查，分析了当前血透患者康复护理的现状与问题，并提出了个性化护理、心理干预、家属参与以及信息化技术应用等创新策略。实践案例表明，这些创新策略能够有效提升血透患者的生活质量，促进康复进程。本文还总结了创新模式的优势与挑战，并对未来康复护理的发展进行了展望。