简介:摘要目的探讨由护生全程主持教学查房对临床教学质量的影响。方法选择2013年6月至2014年5月在我院实习的护理本科生45人为观察组,2012年5月至2013年4月在我院实习的护理本科生38人为对照组。观察组使用以护生为主导的护理教学查房方法,对照组采用传统方法实施教学查房,比较两组护生出科考核成绩。结果观察组护生出科考核成绩理论为(92.3±2.5)分,操作成绩为(94.5±2.8)明显高于对照组护生出科考核理论成绩为(85.4±3.2)分,操作成绩为(88±3.15),两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论以护生为主导的教学查房模式有利于提高护生的综合素质能力;培养护生的评判思维能力;增强护生的临床学习兴趣;提高带教老师的带教能力。
简介:摘要目的探讨无痛人工流产术丙泊酚与芬太尼联合应用的麻醉疗效。方法2012年7月—2014年12月,我院流产室共接收行人工流产的早孕妇女70例,随机分为观察组和对照组,丙泊酚联合小剂量芬太尼组35例为观察组,单纯丙泊酚组35例为对照组。结果两组孕妇镇痛效果和肌松效果比较差异具有统计学意义(P<0.05);两组孕妇各时段血压和体温无明显变化;两组孕妇前后的心率值比较,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后SBP和DBP两组差异也有统计学意义(P<0.05)。结论丙泊芬与芬太尼联合用于无痛人工流产术起效快,孕妇镇痛效果和肌松效果好,同时对孕妇的循环系统影响也较小,可做为无痛人工流产术中麻醉镇痛的优选药物。
简介:摘要目的分析研究舒适护理模式在普外科患者中应用的效果。方法随机选取2013年4月-2014年5月于本院普外科就诊的120例患者作为研究对象,依据数字表法将其随机分为对照组和护理组,每组60例;对照组患者进行常规护理,观察组患者在此基础上进行舒适护理;比较两组患者的舒适度、并发症发生几率以及护理满意度。结果观察组患者的舒适度、护理满意度均明显高于对照组,两组数据的对比结果显示具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的并发症发生几率明显低于对照组,两组数据的对比结果显示具有统计学意义(P<0.05)。结论将舒适护理模式应用于普外科的日常护理工作当中可有效提高患者的舒适度以及康复速度、降低患者并发症的发生几率,同时也可在一定程度上提高患者对护理工作的满意程度,因此值得临床推广应用。