简介：摘要：通过开展生殖健康咨询活动，提供相关的性知识、避孕方法和性病预防措施的咨询服务，可以帮助未婚青年了解生殖健康的重要性，增强性保健知识和技能，提高性行为的自我保护意识，最终达到预防未婚青年生殖健康问题的目的。本文旨在通过实践和探索，总结未婚青年生殖健康咨询能力建设的经验和方法，以期为相关工作提供参考和指导。

简介：摘要：内科临床教学，不仅涉及面广，整体性强，而且需要引导学生对内科疾病的各种引发原因，诊断方法，以及治疗方案等进行系统分析与掌握，才能有效提高学生的技能，为后期的内科临床工作提供良好的基础条件。所以，保障内科临床教学的系统性与针对性十分重要。积极开展内科临床教学工作的改革与创新，一方面能够借助现代化的理念与技术提高学生的自主学习能力；另一方面还能为学生后期的内科临床工作提供坚实的基础条件，增强自身的专业技能，有利于整个内科临床治疗水平的提升。为此，本文针对基于自主学习能力培养的内科临床教学改革与实践进行了详细分析，以期提升内科临床教学的整体效率与质量，提高学生的综合能力，同时为相关研究提供部分参考和借鉴。

简介：摘要：目的：观察脑卒中继发癫痫患者采取整体护理对患者运动能力以及生活能力的改善效果。方法：选取2022年1月到2023年1月收治的67例脑卒中继发癫痫患者进行研究，对照组采取常规护理，观察组采取整体护理。结果：观察组NIHSS、PSQI评分低于对照组，观察组Barthel指数、FMA评分高于对照组P＜0.05。结论：在脑卒中继发癫痫患者中，采取整体护理，能够有效改善患者运动、生活能力，可促进患者神经功能优化，提高患者睡眠质量。

简介：摘要:护士教学能力提升中护士带教的整体情况与教学现状均是需要进行深入探讨的问题，制定出科学合理的护士教学考核标准，完善当前护士教学培训制度以及优化考核评估指标等一系列针对性措施，其主要目的在于辅助提升临床护士带教教师的教学能力，提升护士时间教学质量，促进护理行业长期、可持续发展。本文就护士教学能力提升中的体会进行论述。

简介：摘要：近年来，医患纠纷呈不断上升的趋势，医患关系紧张成为我国医疗卫生行业的主要困境之一。现在大部分的医患纠纷并不是医疗技术水平、质量方面的原因造成的，而是由医疗服务不到位、医患沟通不及时引起的。因此，如何提高实习生的医患沟通能力，引导实习生建立稳定和谐的医患关系，已经成为我国目前医疗单位岗前培训的一项严峻而又刻不容缓的重要课题。本文将围绕通过增强实习生的医患沟通能力，进而提高实习生的整体综合素质展开探讨。

简介：【摘要】目的：分析优质护理对阿尔兹海默症患者认知能力和自理能力的影响。方法：选取我院收治的阿尔兹海默症患者68例，按照护理方式分为对照组（常规护理）和观察组（常规护理结合优质护理）各34例，对两组患者护理效果进行分析。结果：两组临床护理后均有好转，但观察组护理后自理能力明显高于对照组，数据存在统计学意义（P＜0.05）。结论：在对阿尔兹海默症患者进行临床护理时，实施优质护理能对帮助提高患者自理能力，帮助患者更好融入日常生活，具有一定应用价值。

简介：摘要：物质生活水平的提升让人们的医疗意识不断提高，急诊医学便在此背景下获得不断发展，该学科具有起步晚、跨专业的特点，在社会生活中扮演着重要的角色，并且已经形成了较为完善的理论体系，是推动社会发展和医学进步的重要动力。急诊医学是否能够保持高效高质将直接影响抢救的成果，所以急诊医学的首要任务是培养急诊急救人才。优秀的人才培养能够进一步扩大急诊医学的整体队伍，有效提高全科医生急诊急救能力，这也是人才队伍培养中需要重点关注的议题。

简介：【摘要】静脉治疗是临床救治病人的一项最基础和必不可少的措施，具有疾病治疗药物输注起效快，病情控制明显等临床特点，在临床上普遍应用。随着临床医学的不断进步与发展，对于静脉治疗方式也不断革新，但由于静脉输液治疗后，若临床护理操作不当，极易影响药物疗效，以及增加静脉炎、相关血流感染等不良输液反应情况，加重病人痛苦。随着医疗安全管理逐渐规范化以及护理质量提升，在临床静脉治疗期间加重护理管理重视程度，为保证输液安全，降低治疗潜在风险，最终提升输液疗效以及质量。目前，随着护理模式不断创新，对于静脉治疗也形成专业、独特的护理管理。

简介：摘要：目的：分析骨折患者的外科综合护理实践及不同护理方法的临床价值。方法：在2021年1月~2023年1月期间选取100例骨折患者分别应用常规护理（对照组）与外科综合护理（研究组），比较护理效果。结果：研究组护理依从性更高，不良事件率更低，护理后的生活质量评分更高（P<0.05）。结论：在护理骨折患者的过程中，应用外科综合护理可以帮助患者有效实现对于病情的控制，其对于患者预后健康的恢复具有积极价值。

简介：【摘要】目的 探讨研究如何使用物联网提升医疗设备管理能力。选取急救生命支持类设备进行物联网升级方案模式方案书写，对选取的设备进行通过传感器、射频识别技术、定位系统、红外感应器、激光扫描器等各种装置与技术，实时采集、监控、 连接、互动的物体或过程。

简介：【摘要】目的：分析产科规培生接受医患沟通能力培养的效果。方法：从2020年1月-2022年10月期间在产科接受规培的医生内随机选择20例，依据干预形式对规培生进行分组，即实验与对照，各组规培生人数为10例。对照组规培生均接受常规培养，实验组规培生均强化医患沟通能力，对比效果。结果：培训前，实验前与对照组的同理心与沟通能力不存在显著差异，P＞0.05。培训后，实验组与对照组的同理心与沟通能力存在显著差异，P＜0.05。结论：对产科内的规培生强化医患沟通能力培养，不仅可以提高规培生的沟通能力，还能对患者产生更多同理心，以此提升临床工作质量。

简介：摘要：循证护理是一种基于最新研究证据和临床经验的护理实践方法，旨在提高患者的护理质量和结果。本文介绍了循证护理实践的基本原则和步骤，并探讨了在临床设置中应用循证护理所面临的挑战。此外，我们还讨论了管理层如何支持并促进循证护理实践，并提出了相关策略和建议。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨急诊预检分诊的相关标准和具体临床实践情况对分诊质量的影响。方法：选取我院在2021年4月—2022年4月收治的620例急诊内外科患者，将其按照随机数表的方法分为对照组和观察组各310例。其中对照组的患者接受常规接诊治疗管理模式，而观察组患者则接受急诊预诊分诊管理系统。对比两组患者对急诊工作的整体满意度、诊疗挂号的时长、诊疗准确度和意外事件的发生率。结果：观察组患者的分诊时间明显短于对照组患者，且急诊预诊分诊的诊断准确率明显提高，整体的工作满意度远高于对照组患者，差异具有显著的统计学意义（P＜0.05）。结论：在诊疗时采用急诊预检分诊工作模式，能够有效地缩短患者挂号时间，避免更严重的意外事件的出现，能够有效地提高诊断的准确率和患者的满意度，值得在临床上进一步推广使用。

简介：摘要：医院感染管理的最佳实践不仅有助于提高医疗质量和患者安全，还能够为社会健康和医疗保健系统的可持续发展做出贡献。本文结合国际比较下的医院感染管理的最佳实践策略进行探讨，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：目的：分析临床中药学在医院实践中存在的相关性思考问题。方法：本次实验时间为2022年6月至2023年6月，实验对象选择该时间段在本院采用中药治疗的患者60例，为了保障实验结果的科学性，将其随机分为对照组和观察组，每组分得30例，对照组不开展临床中药实践，观察组开展临床中药实践，之后对两组中药的合理使用情况进行对比。结果：通过实验结果可以得知，观察组患者中药临床使用中出现不良反应的人数占比3.33%，低于对照组16.66%，患者治疗满意度为93.33%，高于对照组73.33%（P＜0.05）。结论：在医院开展中药临床实践能够提高患者临床中药用药过程的服务质量，并降低不合理用药引起的不良反应发生，所以具有较高的应用价值。

简介：摘要：本文通过探讨DNA鉴定技术在犯罪侦查和人口管理领域的应用，着重关注了三个方面的重要应用场景。首先，就犯罪嫌疑人的身份确认及罪行揭示而言，DNA检测技术为刑事侦查提供了强有力的证据，特别是在解决复杂案件和确认被害人身份上发挥着关键作用。其次，对被拐人口的身份及亲属关系确认方面，DNA识别技术为寻找失散家庭成员提供了科学而高效的手段。最后，在串并案件的侦办中，通过建设DNA数据库和跨地区的数据共享，公安机关成功应用DNA技术提高了犯罪行为的比对分析效率。

简介：摘要：目的：研究旨在分析口腔医学生自主学习能力培养策略。方法：通过定性研究方法和定量研究方法，对口腔医学生的自主学习能力进行调查和分析。结果：研究结果显示，口腔医学生整体上表现出积极的自主学习倾向，学校教育和教师要根据个体差异对学生进行自主学习能力的培养。结果：在临床教学实践中，应加强对口腔医学生的自主学习能力培养，并不断完善教学措施，以促进口腔医学生发展。

简介：摘要：从医疗市场的发展方向和现行的医疗体制改革重点来看，医院药师的服务现状存在人数不足、没有参与到用药指导和用药监护和处方点评等医疗行为中。临床药师在临床科室或领域参与到了用药决策和给药建议中，具有丰富的经验，以临床药师的经验为台阶，倡导医院药师参与到药物信息咨询、处方点评、药物不良反应监测等工作中去，要确保病人得到了最适合的药品，体现药学服务，不仅能够提高社会的健康收益，而且有利于解决当前医疗改革中的医患关系。