简介：

简介：摘要非语言信号是人们大脑活动的外露显示，有时候甚至是下意识的，它具有独特的可靠性、隐喻性、强烈的感染力和吸引力，在医疗和护理的实践中，非语言沟通有时显得特别重要。

简介：摘要目的探讨关于心理咨询语言语用。方法首先了解一些概念性的东西，接着总结处心理咨询语言的几大特征，然后详细讲诉心理咨询语言配合性的重要作用，最后进行心理咨询语言语用分析，包括语言的技巧、如何进行有效沟通、提问的一些模式，并且提出相应的策略。结果心理咨询师注重语言语用技巧，能够快速的了解求助者的心理需求，帮助其解决心理问题。结论心理咨询师掌握语言语用技巧，施行合适的提问模式，能够提高心理咨询的效果。

简介：摘要目的探讨语言沟通运用到整形美容护理中的效果。方法抽取2015年4月至2017年1月到我院诊治的整形美容患者68例，分为两组，34例对照组采用常规护理，34例试验组采用语言沟通进行护理，并比较分析两组患者心理情况的评分、护理后的满意度等。结果对比发现，试验组经护理后心理情况的评分、满意度都优于对照组（P＜0.05）。结论语言沟通运用到整形美容护理中有显著效果，值得推广与运用。

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简介：摘要目的探讨口肌训练对智力低下儿童语言康复的作用。方法选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的50例智力低下儿童的临床资料，将其随机分为对照组和观察组，每组25例。对照组给予语言认知综合训练，观察组在对照组的基础上给予口肌训练。两组患儿均持续训练2个月。采用S-S发对两组患儿治疗前后的语言发育状况进行测试。结果两组患儿治疗前后的语言发育状况比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿治疗后语言发育明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论口肌训练能够有效地提高智力低下儿童的语言能力，从而促进其语言发育，使之逐渐恢复语言的正常化，值得临床推广。

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简介：摘要目的探讨对脑梗塞患者实施早期护理干预对帮助患者恢复语言康复的临床效果。方法选取60例我院于2015年4月至2016年4月收治的脑梗塞患者，随机分成两组，30例为对照组，30例为观察组，应用常规护理干预护理对照组患者，观察组患者在病情稳定后实施早期护理干预，观察两组患者的康复效果。结果观察组的语言功能评分及护理满意度明显比对照组高，P<0.05，有统计学意义。结论对脑梗塞患者实施早期康复护理模式的疗效显著，且能显著恢复患者的语言功能，可在临床上进行大面积推广。

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简介：针对野战救治机构在检伤分类时存在的实际问题,总结某分类后送组提高其检伤分类能力的做法。在跨区机动化训练考核中,其检伤分类能力被综合评估,取得良好效果。

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简介：摘要目的探讨“五常法”在血液科总务管理中的应用，提高护士工作效率。方法引入“五常法”管理模式，使之渗透到总务护士素质、工作效率、工作环境等各个层面。结果运用“五常法”规范了科室物资保管，环境整洁，物品的分类、定点放置规范，达到目视管理的要求，提高了工作效率，30秒内能准确找到所需物品，结论“五常法”是一套完善高效的品质管理指引。是规范科室物资保管管理最简便、最有效的方法。

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