简介:摘要目的分析日间手术模式下对腹股沟疝患儿行腹腔镜小儿疝囊高位结扎术的临床效果。方法择取本院于2016年9月-2018年5月期间收治的腹股沟疝患儿106例,以随机数字表为参考,将患儿划分为研究组与对照组,每组各53例,对照组患儿接受传统小儿疝囊高位结扎术,研究组患儿接受日间手术模式下腹腔镜小儿疝囊高位结扎术,对比两组患儿的临床治疗效果。结果研究组患儿在术中出血量、手术时间、下床活动时间、住院时间等方面的观察指标与对照组患儿比较,数据优势显著,即组间存在统计学差异(P<0.05)。结论在腹股沟疝患儿临床治疗过程中,采取日间手术模式下的腹腔镜小儿疝囊高位结扎术,可以缩短患儿的临床治疗时间,促使患儿早期康复,可同时发现及处理对侧隐匿性疝,并发症少,复发率低,值得推广。
简介:摘要目的探讨护理干预在会阴无保护接生初产妇护理中的应用效果。方法选取本院2017年5月-2018年5月期间收治的60例自愿接受会阴无保护接生的初产妇,按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组,每组30例。观察组采取护理干预措施,对照组采取常规护理措施,对比分析两组产程时间、会阴侧切率、产后出血率及产妇满意度。结果两组不同产程时间比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。两组会阴侧切率、产后出血率及产妇满意度比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论将护理干预运用于会阴无保护接生护理工作中,充分满足会阴无保护接生初产妇生理和心理上的需求,有助于提高疗效,可帮助会阴无保护接生初产妇护理及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用,效果显著,护理满意度高,值得临床推广与运用。
简介:摘要目的探讨临床护理保护在呼吸内科护理管理中的实施效果。方法选取我院呼吸内科2015年2月~2016年11月期间收治的120例患者作为研究对象,将其分为观察组(临床护理保护)61例和对照组(常规护理管理)59例,比较两组的护理管理效果。结果患者方面,观察组患者对于护理的满意率明显高于对照组,而投诉率和风险事件发生率则低于对照组,对比差异显著(P<0.05)。护理人员方面,实施临床护理保护后护理人员的意外伤害发生率明显低于实施前,护理人员的HAMD评分明显降低,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理保护的实施,其对于提高呼吸内科护理管理质量有着积极的影响。
简介:摘要目的总结并分析对精神科患者进行保护性约束的使用特征以及临床护理措施。方法选择2016年12月-2018年1月期间在我院进行治疗的精神科患者作为样本研究资料,共有72例。对患者进行保护性约束,分析使用特征和临床护理措施分析。结果72例患者中共有70例(97.22%)患者使用保护性约束,包括躁狂症患者15例、精神分裂症患者30例、抑郁症患者12例、精神障碍患者13例。共有21例(30.00%)患者夜晚保护性约束时间在10个小时以上,并发症发生率为5.71%。结论对精神科患者进行保护性约束,具有明显的临床应用效果,可提升患者的临床使用率,改善患者的并发症发生情况,提升患者的预后效果。
简介:摘要目的研究分析异丙酚对急性脑梗塞患者脑缺血再灌注损伤的保护作用。方法此次研究的对象是选择急性脑梗塞患者25例,将其临床资料进行回顾性分析,并拟行数字减影选择性脑动脉内溶栓术,随机分为观察组(n=15)和对照组(n=10)。观察组静脉注射瑞芬太尼1μg/kg和异丙酚1mg/kg,继之以异丙酚4~6mg/(kg?h)和瑞芬太尼0.05~0.1μg/(kg?min)维持麻醉。对照组仅静脉注射瑞芬太尼1μg/kg,继之以瑞芬太尼0.05~0.1μg/(kg?min)维持麻醉。分别于麻醉前即刻(T0)、再灌注后1h(T1)、再灌注后3h(T2)各取静脉血测定内皮素(ET)和丙二醛(MDA)浓度。结果术前两组血浆ET和MDA浓度较正常值有显著性升高(P<0.05),T1时两组血浆ET和MDA浓度较术前均有显著升高(P<0.05),T2时观察组血浆ET和MDA浓度较2h前均有显著性降低(P<0.05),而对照组均有显著升高(P<0.05),T1和T2时组间比较均有统计学意义(P<0.05)。结论选择性脑动脉内溶栓术治疗急性脑梗塞时,异丙酚麻醉可以明显降低患者血浆内皮素和丙二醛浓度,对人体脑缺血再灌注损伤可能具有保护作用。
简介:摘要目的探讨在艾滋病高危人群中采用强化健康教育对提升疾病防治知识以及自我保护意识的效果。方法选择2016年12月-2017年4月夏邑县疾病预防控制中心收治的25例艾滋病高危对象为对照组,选择2017年5月-2017年9月预防控制中心收治的25例艾滋病高危对象为观察组。对照组采用常规健康教育,观察组采用强化健康教育。比较两组疾病防治知识评分与自我保护意识情况。结果观察组各项疾病防治知识评分均较对照组高,不共用注射器、主动向防控部门求助与不借用个人用品所占比例均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在艾滋病高危人群中采用强化健康教育能提高其疾病防治知识掌握度,增强其自我保护意识,减少艾滋病感染率。