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  • 简介:摘要:目的:婴幼儿早期智力教育常见问题及干预措施。方法:在2019年10月-2021年12月期间,对我院出生的及周围社区的0-2岁儿童进行早期教育的研究,选出生史正常的新生儿202名为研究对象,将其分为两组,其中包含早教组及常规对照组,早教组选100名,常规对照组102名,对比两组婴幼儿的智能发育情况。结果:早教组的适应性、大运动、语言以及人际交往发育商都高于常规对照组,差别存在统计学意义(p

  • 标签: 婴幼儿 早期 智力教育 干预措施
  • 简介:摘要:目的:探讨儿童保健健康教育护理对婴幼儿行为发育的影响。方法:研究共包含观察对象50例,均为2021年8月-2022年8月间我院接收保健婴幼儿,入组后以随机数字表法将其分为两组,一组为观察组应用儿童保健健康教育护理(n=25),一组为对照组应用常规护理(n=25),对比不同护理模式的临床应用效果。结果:经护理干预,观察组中婴幼儿智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)均高于对照组中婴幼儿,(p<0.05)。结论:针对婴幼儿实行儿童保健健康教育护理,能够有效改善其智力、运动发育水平,效果显著,推荐参考使用。

  • 标签: 儿童保健 健康教育护理 婴幼儿 行为发育
  • 简介:摘要:目的:探讨儿童保健健康教育护理对婴幼儿行为发育的影响。方法:研究共包含观察对象50例,均为2021年8月-2022年8月间我院接收保健婴幼儿,入组后以随机数字表法将其分为两组,一组为观察组应用儿童保健健康教育护理(n=25),一组为对照组应用常规护理(n=25),对比不同护理模式的临床应用效果。结果:经护理干预,观察组中婴幼儿智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)均高于对照组中婴幼儿,(p<0.05)。结论:针对婴幼儿实行儿童保健健康教育护理,能够有效改善其智力、运动发育水平,效果显著,推荐参考使用。

  • 标签: 儿童保健 健康教育护理 婴幼儿 行为发育
  • 简介:【摘要】目的 对婴幼儿行为发育中儿童保健健康教育护理予以分析研究。方法 2021年1月至2023年12月以儿童保健健康教育护理的婴幼儿设定研究组(n=25),2018年1月至2020年12月以常规保健的婴幼儿设定为参照组(n=25),针对婴幼儿发育商对比。结果 对比较发育水平,教育前两组无差异(P>0.05),教育后对比具有差异(P<0.05),研究组高于参照组。结论 相比较传统常规保健,儿童保健健康教育护理更利于婴幼儿行为发育,适应社会发展。

  • 标签: 婴幼儿 健康教育 发育
  • 简介:【摘要】目的:探讨基层儿童保健中实施健康教育干预对婴幼儿发育的影响。方法:将本院2022年3月-2023年3月期间进行儿童保健的婴幼儿100例纳入研究对象,分成对照组和实验组,其中实验组开展健康教育干预,对照组开展常规护理干预,对两组的发育水平和并发症发生率进行比较分析。结果:与对照组相比,实验组各方面的发育水平明显较高(P<0.05);实验组并发症发生率较低(P<0.05)。结论:在基层儿童保健中实施健康教育干预,有助于促进婴幼儿的生长发育,减少相关并发症发生的风险。

  • 标签: 儿童保健 婴幼儿 健康教育干预 并发症
  • 简介:摘要目的探究开展辅食添加健康教育对婴幼儿语言发育的积极作用。方法将105例行剖宫产出生的婴儿分为研究组(50例)和对照组(55例),研究组开展辅食添加健康教育,对照组由母亲自行喂养,比较两组婴儿家长辅食添加知识知晓情况及各种语言表现时间。结果研究组婴儿家长对辅食添加知识点的知晓率高于对照组,婴儿添加辅食时间及各种语言表现时间均早于对照组,比较差异显著(P<0.05)。结论开展辅食添加健康教育,有助于提高婴儿家长相关知识知晓率,使婴儿得到及时合理的辅食添加,从而促进语言发育。

  • 标签: 婴幼儿 辅食添加 健康教育 语言发育 相关性
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  • 简介:摘要:目的 研究音乐疗法对抑郁症患者情绪的影响。方法 将我院2022年1月~2022年12月精神卫生中心住院的100例患者作为研究对象,根据入院的先后顺序分为对照组和研究组,每组各50例。对照组采用常规护理,研究组在此基础上实施音乐疗法。在基线、治疗的第1周、第2周和第4周使用HAMD量表评估患者的抑郁症严重程度。结果 不同时间点HAMD差异有统计学意义,组别与时间点间存在交互作用,进一步分析单独的效应,第3和第4时间点研究组的HAMD的减分率均高于对照组。不同特征患者HAMD比较,结果显示治疗后研究组HAMD评分明显低于对照组,男性HAMD高于女性,年龄36~59、≥60岁HAMD高于18~35岁患者,内向性格患者HAMD高于中性性格,在职人员高于非在职人员,差异均有统计学意义(P<0.05)。组别和入组HAMD为治疗后HAMD的独立影响因素,研究组HAMD低于对照组,入组HAMD越高,治疗后HAMD越高(P<0.05)。其余因素对治疗后HAMD均无影响(P>0.05)。结论 音乐疗法在辅助改善抑郁症患者的抑郁情绪有积极影响,联合药物治疗能够快速缓解患者的抑郁情绪。

  • 标签: 音乐疗法 抑郁 心理治疗
  • 简介:【摘要】目的:对幼儿全身麻醉后复苏护理的临床价值进行研究,旨在帮助患儿缩短麻醉恢复室停留时间、意识恢复时间,抑制并发症,提升患儿家属满意度进而实在最佳预后。方法:选择我院30例(随机数表分组法)幼儿进行分组(两组:各15例),组别:研究组、对照组。入选开始2017年02月01日;结束2022年03月01日。上述组别分别实施复苏护理、常规护理。结果:对照组满意度低于研究组,结果有意义(P

  • 标签: 幼儿 全身麻醉 复苏护理 意识恢复时间 并发症 家属满意度
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  • 简介:摘要:目的:探讨音乐疗法在产后抑郁症患者中的临床应用效果。方法:选择2019年9月至2020年8月收治的68例产后抑郁症患者作为研究对象。根据治疗方案的不同将其分为对照组和观察组。对照组患者采用常规治疗方案,观察组患者在对照组的基础上进行音乐治疗,观察并比较两组的抑郁评分和睡眠质量。结果:音乐疗法后,观察组患者的抑郁得分明显降低,睡眠质量得到明显改善。与对照组相比,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 音乐疗法 产后抑郁症患者 治疗方案
  • 简介:摘 要:音乐可以缓减病人的压力、放松心情,更有助于治疗各种身心疾病。随着当前临床康复医学的不断进步及发展,随之新型康复手段及技术也不断涌现,音乐疗法属于新型的临床治疗学科,将其应用于康复治疗工作中将促进患者病情恢复,增强康复治疗效果。基于此,本次研究中对临床康复治疗中实施音乐疗法后的价值进行了探析。

  • 标签: 临床康复 音乐疗法 治疗学科 价值
  • 简介:摘要:目的:分析研究音乐干预下胎心监护的临床价值。方法:本次研究选取对象均为胎心监护孕妇,入组对象共计100例,入组时间为2022年8月至2023年7月,以随机数字表法为分组方式,将其均匀划分为对照组和观察组各50例,前者常规干预,后者音乐干预,以心理状态、临床指标作为观察指标展开规范细致对比分析。结果:观察组各项工作规范实施后心理状态数据低于对照组,P<0.05。观察组各项工作规范实施后临床指标数据优于对照组,P<0.05。结论:在孕妇实施胎心监护期间通过予以音乐干预具有明显规范,能够有效减少孕妇不良情绪,并保持良好生理状态,具有借鉴及应用推广价值。

  • 标签: 胎心监护 音乐干预 心理状态 临床指标 应用价值
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