简介：摘要：目的是分析心理压力对医院护理的影响。该研究所对200名护士进行随机调查，收集了200份自编问题单，有效偿还率为100%。结果70%的护理专业人员能够认真从事各种护理工作，96%的人认为工作价值没有得到反映和尊重，47%的人认为工作对社会和家庭有影响，25%的人认为工作对职业有影响，94%的人认为护士的工作得到认可。最后，护士必须通过加强职业安全、自我保护、做好有效应对失败的准、建立良好的人际关系、加强专业培训等方式来减轻心理压力。

简介：摘要：目的  了解南平市基层职业健康检查机构疑似职业性尘肺病诊断工作情况，分析探讨提高疑似职业性尘肺病诊断准确率的方法。 方法  收集并分析2014年1月1日至2020年12月31日到南平市CDC复核确认的“疑似职业性尘肺病”例资料。每个复核病例均拍摄一张技术质量合格的高千伏胸片或DR胸片，由取得尘肺病诊断资质的3名尘肺病诊断组医师集体阅片并做出诊断，并进行统计综合分析。 结果  南平市2014至2020年部分职业健康检查机构疑似职业性尘肺病诊断的符合率为10.1%（11/109），其中疾控机构组符合率13.7%（7/51），医院组符合率为6.9%（4/58），疾控机构组疑似职业性尘肺病符合率高于综合性医院，差异具有统计学意义。结论  南平市基层职业健康检查机构疑似职业性尘肺病诊断能力有待提高。在现行职业病防治体系下，设定疑似职业性尘肺病核实制度，能有效于解决职业病诊断主体和诊断报告的准确性等问题，保障各方合法权益。

简介：【摘要】目的：调查并分析呼吸系统慢病患者坚持肺康复实践的影响因素。方法：以江津区中心医院2020年11月至2021年11月收治的慢性呼吸系统疾病患者280例作为研究对象，其均需实施肺康复训练来进行预后。通过临床观察和随访的形式，来对康复方案落实的影响因素加以分析，并制定针对性的解决方案。其随访时间为6个月。结果：在280例呼吸系统慢病患者6个月的随访中，死亡的有24例。影响坚持肺康复实践的因素有——肺功能等级、BODE指数、有氧运动强度、慢性呼吸系统疾病的急性发作状况等。结论：肺功能越差、BODE指数越高、发作次数越多的呼吸系统慢病患者的死亡率越高，结合患者的实际状况，对有氧运动的形式和强度进行控制，可保证肺康复的效果。

简介：【摘要】目的：分析CT影像学对肺炎性假瘤患者的临床诊断价值。 方法：选取2020年2月到2022年2月间我院收治的肺炎性假瘤瘤患者16例作为研究对象，所有患者均接受胸部CT平扫及增强扫描，经CT影像检查后，对诊断准确率、影像学征象特点进行了分析比较。结果：本组16例患者当中有10例患者经CT诊断和病理诊断的结果相符合，符合率为62.5%；肺炎性假瘤误诊为肺癌的有2例，误诊率为12.5%；肺炎性假瘤误诊为结核球有2例，误诊率为12.5%，肺炎性假瘤误诊为球型肺炎2例，误诊率为12.5%。病灶直径(1.0～8.8)cm，平均(5.22±3.21)cm。在此基础上，我们共发现18个病灶，其中右肺上叶3个，右肺中叶2个，右肺下叶5个，3个在左肺上叶，5个在左肺下叶，且均位于肺外周胸膜下。14个病例是单一的，2个是多发性的。病灶形态多数呈扇形或楔形，顶端对着肺门，基部朝向肺的边缘。部分呈类圆形，部分呈不规则状。对上述18个病灶进行影像征象分析，出现的影像征象有：平直征、桃尖征、脓疱征及支气管通气征象等，部分病灶可见局部斑点片状钙化。肺炎性假瘤周围肺组织可有不同程度的浸润，其边缘模糊，周边肺小叶密度增加。在肺炎性假瘤的外缘，局部胸膜可见新月状增厚及粘连，局部胸膜厚度增加2-4mm。结论：CT平扫及增强扫描对肺炎性假瘤的诊断有一定的作用，可体现出病灶形态和相关征象，部分征象有较高的特异性，认识相关征象，可提高诊断的准确率，但临床需要和结核球、球型肺炎及肺癌相鉴别。

简介：摘要：目的：分析老年慢性病患者对中医药的认知及其影响因素。方法：应用问卷调查的形式，对2021年4月~2021年12月期间我院门诊就诊的老年慢性病患者550例进行中医药认知程度调查，分析相关影响因素。结果：本组患者中医药总体认知评分是（18.05±2.23）分，总体评分偏低；经分析，影响因素较多，如学历水平、年龄、经济状况、看病付款方式。结论：老年慢性病患者对中医药的认知程度偏低，影响因素多样，需完善中医药服务，提升患者认知。

简介：摘要： 结直肠癌是人消化系统最常见的一种高发恶性肿瘤，提高对结直肠的预防，早期更加高效便捷的发现是目前面临的挑战之一，本文主要通过对近两年来基于代谢组学取得的在诊断方面的研究进展，主要以论述可能的生物标志物，以及如何高效，低价，损伤小的更好诊断，包括通过血液检查，尿液检查，粪便检查等来取得较为准确且病人痛苦小，取样方便的方式，基于此类目的，论述目前在结直肠癌的早期诊断相关方面已经取得的相关的学术进展。

简介：摘要:情境教学学生的改变学习景象，提高学生对知识的感触，与学生产生情感共鸣，加深学生对知识的感悟程度。传染病教育是一门理论知识与实践活动相结合的学科，观察传染疾病在人群中的生成、发展的规律，制定防患、控制、清除的有效措施。本文在传统的传染病教育模式上，融合现代化教学手段，贯彻以学生为根本的教育观念，提高学生的能动性，让学生打好理论基础，将课本知识融会贯通的运用到实际操作中，为学生今后的医学研究奠定扎实的根基。

简介：  摘要：目的：调查赤峰市蒙古族旗县缺血性脑卒中患者的二级预现状，为改善本地区缺血性脑卒中二级预防依从性提供参考。方法：采用自编问卷调查表，对长期居住在赤峰市蒙古族旗县的缺血性脑卒中患者进行问卷调查，患者共480名，将调查数据，排列患病高危因素构成比，并进行单因素卡方检验分析。结果：复发率26.2%，其中是相关危险因素方面，既往有型糖尿病史，高血压病史患病率较高均为79.4%、53.9%，不健康饮食习惯中经常食用肉食、高钠饮食分别是83.1%、85.8%；单因素分析中，高血压未控制、血糖控制情况、高血脂高以及未体统口服抗栓药物均是脑卒中发生的独立危险因素。结论：赤峰市蒙古族旗县的缺血性脑卒中复发率仍高于全国平均水平，二级预防工作不乐观，其中最主要因素为患者对缺血性脑卒中二级预防危险因素认识不足。改善患者对二级预防的认知，以及健康的生活习惯能够降低本地区缺血性脑卒中复发率，提高二级预防效果。

简介：【摘要】目的：分析全面生化反应和血清学检验在沙门菌临床检验中的价值。方法：选取本院2021年7月至2022年7月收治的80例热肠症患者，随机数字表法分对照组（行常规检查）、观察组（行全面生化反应和血清学检验），比较效果。结果：观察组检测准确度高于对照组，P＜0.05。结论：对沙门菌进行临床检验时，采取全面生化反应和血清学检验效果显著，能够有效提高检测准确度。

简介：摘要：目的：探究细胞学形态结合凝血检验在大肠癌诊断中的应用价值。方法：将医院2022年1月至2022年12月收治的疑似大肠癌的70例患者作为研究对象，分别采用细胞学形态、凝血检验与联合检验，以病理检验为金标准，对细胞学形态结合凝血检验的检验价值以及检验效能进行观察。结果：细胞学形态结合凝血检验大肠癌阳性检出率、灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值、诊断符合率87.14%、96.77%、87.50%、98.36%、77.78%              95.71%相较于单一的凝血检验以及单一细胞学形态检查诊断效能更高。结论：大肠癌诊断中细胞学形态结合凝血检验使用价值较高，具有较高敏感度以及特异度，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析血清学检验肾功能在糖尿病肾病患者诊断中的作用。方法：选择2021年1月-2022年1月期间以我院接收的糖尿病肾病患者60例以及健康人群60例进行实验，均采用血清学检验肾功能，在将血清学检验肾功能结果进行对比。结果：两组实验人员的血清学检验肾功能指标对比结果显示有明显的差异性（P

简介：摘要  目的: 2019年新型冠状病毒（COVID-19）的突然爆发，漫长的疫情将一切事情拖延，难免会对即将毕业的医学类高校毕业生在心理上有一定程度的影响，本次调查研究主要是为了进一步了解疫情期间，医学类高校毕业生的心理韧性与焦虑抑郁状况，方法:随机抽取甘肃医学院在2022年即将毕业的180名医学生作为样本，采取用心理韧性量表（CD-RISC），从25个固定的项目之间，对他们的心理韧性开始进行调查。结果：本次研究对象的心理韧性总分为（58.88±12.41）。不同性别、不同专业、不同学历的医学生对“新冠”疫情下的心理韧性的认知情况均无差异（P>0.05），不同年龄阶段的毕业生对“新冠”疫情下的心理韧性的认知情况有差异（P

简介：【摘要】目的：分析肺炎支原体快速培养检验法与快速血清学检验法对肺炎支原体感染诊断的应用价值。方法：选取2019年1月～2022年4月，我院收治的49例肺炎支原体感染患儿作为研究对象，随机分为对照组24例和观察组25例。对照组采用快速血清学检验法，观察组采用肺炎支原体快速培养检验法，比较两组检测结果。结果：观察组患儿阳性检出率为88.00%，明显高于对照组的66.67%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿＜7d的阳性检出率高于对照组，≥7d的阳性检出率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组1～2岁患儿阳性检出率高于对照组，6～9岁患儿阳性检出率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：肺炎支原体快速培养检验法在肺炎支原体感染检测中，阳性检出率较高，而且该方法对年龄较小、病程较短的患儿阳性检出率更高，值得临床推广应用。

简介：摘要:教学思政教育是一门隐性的教学手段,在学校专业课教育中实施教学思政教育,是当前中国高等教育立德树人的教学新理念、新方法。将高职护理专业课程教学的思想政治教育内涵融入指导大学生形成正确健康的世界观和价值观的重要教学内容,并创新了专业课的教学内容与方法,进而实现了知识传递、评价导向与技能提高的有机整合效果。以人体解剖学课程为例,按照"教学做一体化"的理念,把思政教学内涵润物细无声地渗透到了理论课和实践课的教学过程,获得了较好的效果。

简介：摘要:教学思政教育是一门隐性的教学手段,在学校专业课教育中实施教学思政教育,是当前中国高等教育立德树人的教学新理念、新方法。将高职护理专业课程教学的思想政治教育内涵融入指导大学生形成正确健康的世界观和价值观的重要教学内容,并创新了专业课的教学内容与方法,进而实现了知识传递、评价导向与技能提高的有机整合效果。以人体解剖学课程为例,按照"教学做一体化"的理念,把思政教学内涵润物细无声地渗透到了理论课和实践课的教学过程,获得了较好的效果。