简介:摘要:目的 探讨急诊护理带教中小组式层级带教方法的使用价值。方法 本次研究于2020年4月-2021年4月在本科室进行,选取50例急诊患者为对象,此外再选择护理人员6名,分为两个小组,分别进行常规带教和小组式层级带教,带教完成之后,对患者进行护理,观察两组护理人员的理论知识掌握情况、临床操作能力、业务能力、沟通能力和护理技术。结果 小组式层级带教组的护理人员得分高于常规带教组,组间数据有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:分析促甲状腺激素(TSH)检测在孕前优生检查中的价值。方法:本研究共88例研究对象,均为2019年2月至2021年2月在我院进行孕前优生检查的妊娠女性,所有女性接受TSH检测,观察检查结果与妊娠结局。结果:88例女性中,甲状腺功能正常女性有73例(82.95%),甲状腺功能异常有15例(17.05%)。甲状腺功能异常女性中,亚临床甲减有9例(10.23%),甲状腺功能亢进有6例(6.82%)。15例甲状腺功能异常女性的不良妊娠结局发生率为33.33%,明显高于73甲状腺功能正常女性0.00%(P<0.05)。结论:TSH用于孕前优生检查的效果良好,有利于评估生育风险,促进优生优育,临床可进一步推广运用。
简介:摘要 目的:探讨循证护理结合PBL教学模式在骨科护理带教中的效果分析。方法:选取我院2020年9月-2021年