简介:目的:了解河南中医学院仲景学术传承实验班学生批判思维能力现状,为中医传承人才培养模式改革与完善提供科学依据。方法:采用中文版批判性思维态度倾向性调查表(CTDI—CV)对仲景学术传承班学生进行调查分析。结果:仲景学术传承班学生总体CTDI—CV得分为(267.31±24.69)分,属中等水平,量表7个因子中有4个得分大于40分,从高到低依次为分析能力、思想开放、认知成熟度和寻找真相。高年级学生在批判思维能力(CTDI—CV)总分、寻找真相、分析能力、求知欲方面高于低年级学生(P〈0.05),但系统化能力、自信心得分均较低。结论:仲景学术传承实验班学生批判性思维能力总体呈中等水平,应重视学生评判性思维能力的培养。
简介:作者简介张雨臣,女,(19731-),本科学历,护师,内蒙古医科大学附属医院肿瘤外科工作。摘要目的探讨胃肠道肿瘤患者心理应对能力与总体生活质量二者间的相关性。方法随机选取210例符合纳入标准的胃肠道肿瘤住院患者,应用生活质量问卷(QLQ-C30)及心理应对水平评定量表(YFFS)进行调查,对调查结果进行相关统计学分析。结果本组受试对象的生活质量平均得分为(5435±1860)分,心理应对水平得分为(3407±511)分;生活质量与心理应对水平间呈显著正相关(P<001),反映心理应对水平是影响胃肠道癌症患者生活质量的一个重要因素。结论加强胃肠道肿瘤患者的心理干预,提高其心理应对水平对改善患者的生活质量具有积极意义。
简介:碁金项目本文受香港复康会小额资金赞助摘要目的比较脊髓损伤患者出院前后日常生活能力的变化情况,分析影响出院后日常生活能力的因素,为康复专业人员对脊髓损伤患者的出院指导提供参考目标。方法对201107~201207于我院行康复治疗的45名脊髓损伤患者的功能变化使用改良Barthel指数评定量表进行对比分析,并采用重返社会正常生活指数问卷对功能变化的原因进行多因素回归分析。结果45名患者总体改良Barthel指数在出院时与出院后3个月变化有差异,出院3个月后生活不能自理人数较出院时相比增加明显(χ2=579,P=0016)。影响出院后功能的主要是家庭经济情况(OR=1360,P<00001)、家庭环境改造(OR=1125,P=00063)、心里障碍(OR=1002,P=00461)、损伤类型(OR=4397,P=00221)。结论脊髓损伤患者出院后3个月日常生活能力有所下降。影响出院后功能的因素可能是家庭经济情况、家庭环境改造、心里障碍、及损伤平面。这几个因素值得大家在出院指导时进行重点关注。