简介：【摘要】目的：分析关于肺结核病人发病状况以及预防控制的情况。方法：在我县疾控中心2020年01月至2022年01月期间收治的肺结核病人中筛选样本，样本总数78例。以随机信封分组原则对其进行分组，每组样本数相同。基础组给予基础用药治疗和病情监测干预，干预组在前者情况下增加预防控制策略干预。比较两组病人干预后的认知水平、症状缓解率、并发症发生率。结果：经过相关干预后，干预组病人的认知水平高于基础组（P＜0.05）；干预组病人的症状缓解率高于基础组（P＜0.05）；干预组病人的并发症发生率低于基础组（P＜0.05）。结论：在对肺结核病人进行干预时，使用预防控制策略干预能够有效丰富患者疾病知识，提高症状缓解率，减少并发症情况，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：分析儿童患者护理中肢体语言沟通+个性化护理干预的效果。方法：选取本院2019年2月-2021年2月收治的96例患儿，按照随机数字表法分为对照组（n=48例）、观察组（n=48例），对照组采用肢体语言沟通模式护理，观察组另外给予个性化护理干预，比较两组依从性、满意度、不良反应发生情况。结果：①观察组依从性为97.92%，高于对照组的83.33%（P＜0.05）；②观察组满意度为97.92%，高于对照组81.25%（P＜0.05）；③观察组不良反应发生率为4.17%，低于对照组18.75%（P＜0.05）。结论：对于儿童患者而言，肢体语言沟通联合个性化护理干预能提升患者的依从性和满意度，减少不良事件的发生风险。

简介：摘要：目的：探讨临床精神科护理中应用语言沟通联合心理护理的价值。方法：选择在我院接受常规护理的精神科收治的45例患者为对照组观察对象；选取同一科室在我院接受语言沟通联合心理护理的45例患者为观察组研究对象，两组收治时间为2020年5月~2021年5月。对比两组实施护理干预后两组患者的精神状态。结果：护理前对照组与观察组精神状态评分并无较大的差异；但护理后观察组患者的精神状态评分显著高于对照组，两组对比结果差异较大，可构成统计学意义。结论：精神科护理中护理人员将语言沟通和心理护理联合效果更好，改善患者的精神症状，具有极高的推广意义。

简介：【摘要】目的 探讨以心理护理为主的系统护理模式对于鼻内镜鼻息肉手术患者心理状况的影响。方法 选取我院2020年11月~2021年11月收治的70例实施鼻内镜鼻息肉手术的患者，将其分为对照组和观察组，每组各35例。在围手术期，对照组应用常规护理模式，观察组应用心理护理为主的系统护理模式。对比两组患者的心理状况以及疼痛程度评分，以及患者的护理满意度。结果 观察组患者的心理状况评分与疼痛程度评分优于对照组，且患者的护理满意度也高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在行鼻内镜鼻息肉手术患者的围手术期，需要实施以心理护理为主的系统护理模式，在根本上改善患者的负面情绪，缓解患者的疼痛感，从而进一步提高患者的护理满意度，优化患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：研究分析ICU患者护理中早期胃肠营养护理干预对营养状况、并发症的影响。方法：选取我院在2019年1月至2020年12月收治的100例ICU患者为主要研究对象，将100例患者分为观察组对照组，每组各50例。对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上叠加早期胃肠营养护理，观察对比两组患者的营养指标以及并发症发生情况。结果：观察组患者的各项营养指标恢复情况明显优于对照组，有明显的数据对比，统计学意义存在（P＜0.05）；观察组患者的并发症发生率明显低于对照组，有明显的数据对比，统计学意义存在（P＜0.05）。结论：为ICU患者进行早期胃肠营养护理干预，能够有效提高患者的各项营养指标，降低并发症发生率，在临床上具有积极意义，十分值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的：分析在儿科护理工作中采用非语言性沟通技巧的应用价值。方法：随机选取本院儿科收治的110例患儿为调查对象，采用随机表格法分为常规组（n=55）和观察组（n=55），常规组采用儿科传统护理，观察组增加非语言性沟通，对比两组患儿家属满意度评分和纠纷事件发生率差异。结果：调查结果表明，观察组患儿家属满意度评分明显高于常规组，并且纠纷事件发生率显著低于常规组，有统计学意义（p<0.05）。结论：在儿科护理工作中采用非语言性沟通技巧可有效提高护理质量。

简介：[摘要]目的 探究人文关怀结合合理情绪疗法对肝胆胰外科护士压力应对方法及心理状况的影响。方法 将2020年3月~2022年2月在我院肝胆胰外科工作的50名护士作为研究对象，按照随机数表法均分为观察组（25名）和对照组（25名）。对照组实行传统管理模式进行日常管理，观察组在传统管理模式的基础上对护士实施人文关怀结合合理情绪疗法。比较两组护士在实施后的工作压力评分、压力应对方式评分和心理健康状况。结果 观察组的工作压力评分总分明显低于对照组，在护理专业及工作、工作环境及资源、患者护理、管理和人际关系、工作量与时间分配等维度的得分也明显低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：科研是一项创新性工作，对推动社会发展具有重要价值，科研人员每天面对繁重的工作，承担着一定的心理压力，如果心理调节失衡容易出现极端情绪，不仅影响其身心健康，还不利于各项工作的开展，本文主要针对科研人员情绪管理能力提升策略进行分析和探究，希望给予相关行业和人员以些许参考和借鉴。

简介：【摘要】 目的 探讨以案例为基础（CBL）联合MDT教学模式在呼吸内科临床内科规培生教学中的应用效果。方法 选取我院呼吸内科规培生144人为研究对象，所有规培生按综合测试成绩进行蛇形升序排列分为对照组和实验组，每组72人。完成教学后，通过基础理论知识、实践操作技能、病例临床思维及问卷调查、教学满意度调查、远期效果评估评价教学效果。结果 与对照组比较，实验组基础理论知识、病例临床思维及科研创新能力考试成绩明显增高（P＜0.01），执业医师通过率和规培证通过率均明显高于对照组（P＜0.01）。结论 CBL联合MDT教学模式明显提升了呼吸内科规培生的教学效果和医学职业能力及综合素质，显著提高了规培生的科研创新能力和远期教学能力。

简介：[摘要] 本文介绍了健康与社会照护竞赛的概况，总结了职业技能大赛的指导经验，探索健康与社会照护人才培养改革。

简介：【摘要】 目的 探讨以案例为基础（CBL）联合MDT教学模式在呼吸内科临床内科规培生教学中的应用效果。方法 选取我院呼吸内科规培生144人为研究对象，所有规培生按综合测试成绩进行蛇形升序排列分为对照组和实验组，每组72人。完成教学后，通过基础理论知识、实践操作技能、病例临床思维及问卷调查、教学满意度调查、远期效果评估评价教学效果。结果 与对照组比较，实验组基础理论知识、病例临床思维及科研创新能力考试成绩明显增高（P＜0.01），执业医师通过率和规培证通过率均明显高于对照组（P＜0.01）。结论 CBL联合MDT教学模式明显提升了呼吸内科规培生的教学效果和医学职业能力及综合素质，显著提高了规培生的科研创新能力和远期教学能力。

简介：摘要：目的：研究进行延续性护理对肝癌介入治疗患者的自我效能及自护能力的影响。方法：从2019年1月——2020年12月于我院接受肝癌介入治疗的患者中选取60例，将其按照入院时间先后分为对照组和观察组，每组30例，分别对其采用常规护理和延续性护理，对比两组患者的自我效能评分、自护能力评分、生活质量评分和护理满意度。结果：接受护理后，观察组自护能力中的自护概念、自护技能、自护责任感和知识掌握水平评分均高于对照组，P＜0.05；观察组与对照组护理前的自我效能评分、生活质量评分均无明显差异，P>0.05，护理后，两组评分均有所增加，而观察组两项评分平均明显高于对照组，P＜0.05；与对照组相比，观察组患者对于护理的满意度明显较高（P＜0.05）。结论：对进行介入治疗的肝癌患者实施延续性护理，相比常规护理而言能够显著提升患者的生活质量，提高患者自我效能感与自护能力，患者对护理的满意度也更高，体现出了较高的临床护理应用价值。

简介：【摘 要】目的：为有效提高急性胰腺炎病人的健康行为能力及生活质量，对延续护理的应用效果作进一步探究，为临床提供有效参考依据。方法：回顾性分析2021年1月-2022年1月期间在本院接受治疗的急性胰腺炎病人为研究对象，共计59例，按盲选方式随机分为观察组（n=30例）采用延续护理干预和对照组（n=29例）采用常规护理干预。结果：统计研究表明，通过延续护理干预措施的观察组病人健康行为能力和生活质量得分明显优于对照组，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，延续护理干预对急性胰腺炎病人的健康行为能力和生活质量有显著提升作用，护理效果显著，应用价值良好，对此护理方案建议大力推广应用。

简介：[摘要] 本文介绍了健康与社会照护竞赛的概况，总结了职业技能大赛的指导经验，探索健康与社会照护人才培养改革。

简介：【摘要】目的 探讨针灸联合康复训练对脑卒中偏瘫患者生活能力及肢体运动功能的影响。方法 研究对象60例为脑卒中偏瘫患者，入院后以电脑随机法分为A（n=30）、B（n=30）两组，两组均接受康复训练治疗，B组联合针灸治疗，并对比疗效，研究起止2021年4月-2022年4月。结果 B组较A组治疗效果更好，中医症候积分更低，肢体运动功能、生活能力及生活质量评分更高，对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 对脑卒中偏瘫患者展开针灸联合康复训练治疗，不仅可以促进患者肢体运动功能的恢复，同时亦可以积极提升患者生活质量，最终良性影响生活质量与疾病预后水平，值得被进一步推广与应用。

简介： 摘要 目的 探讨温通刮痧治疗寒湿型腰椎间盘突出症患者，改善腰椎功能和肢体运动能力的安全性及有效性。方法  选取我院2021年4月-2022年3月收治的100例寒湿型腰椎间盘突出症患者，将其分为两组（对照组和观察组），每组50例。对照组采用常规护理。观察组在对照组的基础上加温通刮痧，观察两组的腰椎功能和肢体运动能力改善的效果。结果 观察组病人总有效率高于对照组（p

简介：摘要：目的：探讨基于多媒体为主导的健康教育对肝癌介入治疗患者知信行水平及自我护理能力的影响。方法：选择80例肝癌介入治疗患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规治疗指导，观察组在常规治疗指导的基础上采用基于多媒体为主导的健康教育，其中常规治疗指导方案参照对照组，比较两组干预前后知信行水平评分、干预前后自我护理能力评分。结果：干预前无差异，干预后观察组知识、信念、行为评分高于对照组且健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能评分高于对照组（P

简介：【摘要】目的：评价妊娠期糖尿病患者中5A护理模式的应用情况。方法：在2021-6至2022-6期间选取80例妊娠期糖尿病患者，经随机化分组，均分对照组（常规护理）和观察组（5A护理模式），将血糖控制情况、母婴不良结局、自我管理能力用作两组比照指标。结果：观察组的血糖控制达标率、不良结局发生率均低于对照组；观察组的自我管理能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在妊娠期糖尿病中实施5A护理模式，利于血糖控制，改善不良母婴结局，增强产妇自我管理能力。