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29 个结果
  • 简介:目的:探讨逐步递进教模式在妇产科护生教中的应用效果及分析。方法:2013年9月-2014年9月将在妇产科实习的护生中,选用10名作为研究对象,采用传统带教方法,设为对照组;取2014年10月-2015年10月选用妇产科实习护生中10名,采用逐步递进教模式,设为观察组。并对两组的教结果进行评分与比较。结果:经过教后的评分比较显示,观察组护生得分,明显优于对照组(P〈0.05)。结论:逐步递进教模式在妇产科护生教中具有显著意义和价值,可全面提高护生的操作能力和素质。

  • 标签: 逐步递进 带教模式 妇产科 应用
  • 简介:进修教育作为继续医学教育的重要组成部分,是基层单位医师进行深造的一条重要途径,神经内科作为重要的临床科室之一,也是进修教育的重点科室。浙江省杭州市第一人民医院对这项工作统筹安排,积极组织,重视岗前培训,尽快适应新环境。加强教育管理,注重道德培训。重视专业培训,建立正确的诊疗思维,不仅重视专业理论培训,还重视临床技能培训和学习兴趣的培养。最后,严格把好进修培训的质量监控关,使得进修培训工作不能流于形式。

  • 标签: 教育 医学 神经内科 进修医师 教学体会
  • 简介:摘要目的探究气滞血瘀的病因和病理机制。方法选取在我院近一年来接受治疗的气滞血瘀证患者56例以及48例正常人作为本次研究的对象,并应用面部血流图对患者进行检测观察患者收缩波幅(HS)、舒张波幅(HD)、流入时间指数()、流入容积速度(HS/α)、周围阻力指数(C/HS),并对两组患者进行比较。其中再将患者分成两组,每组28例,其中治疗组进行活血药加上心理干预进行治疗,而对照组进行普通的活血药进行治疗,最后根据患者舌苔颜色、面部颜色来确定治疗气滞淤血的有效性。结果患者与正常组在HS上没有明显差异性,P>0.05,而HD、、HS/α、C/HS有着显著性差异,P<0.05。结论气滞血瘀症,是气机郁滞而致血行瘀阻所出现的征候,对气滞血瘀证的病因病进行研究能够更好的去了解气滞血瘀证的发病机制,为临床治疗该症候提供理论基础。

  • 标签: 气滞血瘀证 病理机制 病理因素
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  • 简介:本文以历代医家对桂枝去桂加茯苓白术汤证的理论探讨为依据进行分析,认为28条中的"头项强痛,翕翕发热,无汗"等症状不存在表证病,此证病本在里而非表也;桂枝汤可调理太阴,非独为太阳表阳虚所设,方中通过去桂加茯苓白术,对足太阴脾的治疗更有针对性,且较苓桂术甘汤证脾虚水停、水气上冲的邪实正虚证轻,当为脾虚夹湿的典型证候。在此基础上,通过结合条文结构间的联系、临床医案的实例以及运用以方测证的方法加以佐证。笔者得出此证为脾虚阳郁水停病的结论。

  • 标签: 桂枝去桂加茯苓白术汤 脾虚阳郁水停 足太阴脾
  • 简介:目的:探究阶段性考核法在肝胆外科护生教中的应用效果。方法:将温州医科大学附属第一医院肝胆外科2014年6月-2015年6月期间接收的50名护生随机分成对照组和观察组,两组护生各25名。其中对照组护生采用常规的教方法,在出科前对护生进行专业知识及操作技能的考核。观察组患者在常规教的基础上,采用阶段性考核法对护生的阶段性成果进行考核。比较分析两组护生理论知识、操作技能考核结果、患者满意度。结果:观察组护生理论知识考核优良率,明显高于对照组(P〈0.05)。观察组护生操作技能考核优良率,明显高于对照组(P〈0.05)。且患者对观察组护生的满意度,明显高于对照组(P〈0.05)。结论:阶段性考核法在肝胆外科护生教中效果显著,有效提高了护生理论知识及操作技能的掌握水平,对于提高患者满意度有着重要意义。

  • 标签: 阶段性考核法 肝胆外科 护生 带教
  • 简介:目的:探讨护生责任制在普外科病房教中的开展效果。方法:通过对2012年6月-2015年11月在浙江省温岭市中医院普外科轮转的160名护生进行随机分组,实验组护生应用实习护生责任制模式教,对照组护生实施传统带教模式,观察比较两组护生护理质量、职业认同感和患者满意度差异。结果:实验组护生护理质量、职业认同感、患者满意度等,与对照组比较,均明显提高(P〈0.05)。结论:针对普外科教护生采用护生责任制,可提高护理质量,提高护生的职业认同感。

  • 标签: 护生责任制 普外科 带教
  • 简介:摘要目的探究在ICU实习护士教管理中采用启发式教学法的应用效果。方法本研究研究对象为我院50名ICU重症监护室新入护士,采用抽签的方式将其分为对照组和观察组,每25名护士为1组,对照组采用传统教学法进行教,观察组采用启发式教学法对其进行教,对两组护理的教效果进行对比分析。结果与对照组护士相比,观察组护士的考核成绩更高,差异对比P<0.05,存在统计学意义;同时,与对照组护士相比,观察组护士对教学满意度明显较高,差异对比P<0.05,存在统计学意义。结论在ICU实习护士教管理中采用启发式教学法应用价值较高,有利于护士理论和实践能力的提升,对护理质量的提升有重要意义,值得在教管理中应用推广。

  • 标签: 启发式教学法 ICU实习护士 带教
  • 简介:摘要目的研究数字胃肠双对比造影诊断早期食道癌的临床表现及影响价值。方法随机选择我院胃肠科2013年4月-2016年1月收治的54例食道癌患者,搜集整理患者诊断资料,总结有效结论。结果54例患者,发病部位不同,上段13例、中段25例、下段16例,造影影像资料所显示的病症表现也均有不同。结论数字胃肠双对比造影诊断技术诊断效果有效,早期食道癌诊断表现直接影响其临床治疗水平,该技术的研究与推广意义深远。

  • 标签: 数字胃肠机双对比造影 造影技术 早期食管癌 临床价值
  • 简介:目的:探究启发式教模式对康复治疗师实习中综合能力培养的应用效果。方法:文章首先阐述了综合能力的培养是现代康复医学的必然要求,随后从启发式教模式对综合能力培养的重要意义进行了全面论述,并提出考核制度的落实,作为综合能力培养的关键因素。结果与结论:启发式教模式是康复治疗师实习中综合能力培养的较为有效途径。

  • 标签: 康复治疗师 综合能力培养 启发式带教
  • 简介:中医药国际合作专项首批17个建设项目启动以来,中医药国际化建设全面提速。12月19日,国家中医药管理局在京召开中医药“一一路”发展战略暨国际合作专项座谈会。国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强强调,要坚持“六先六后”工作方针,推动中医药“一一路”发展。

  • 标签: 中医药国际化 王国强 国家中医药管理局 国际合作 建设项目 计生委
  • 简介:目的探讨骨灵膏及其拆方制剂对通过冷-固联合诱导法制作的骨关节炎(OA)大鼠模型作用的机制研究。方法60只雌性SD大鼠随机分为骨灵膏组、骨膏组、灵膏组、塞来昔布组、模型组及正常组六组,每组10只,除正常组外,其余各组采用固法6周建立骨关节炎模型。造模成功后,除正常组和模型组分别给予生理盐水灌胃外,其余组分别给予骨灵膏、骨膏、灵膏及塞来昔布灌胃,给药10周后,取大鼠血清、膝关节软骨组织及滑膜。镜下观察关节软骨病理变化;X片检测关节影像学改变;ELISA检测血清TNF—α、IL-1β、透明质酸(HA)、IgM含量;TUNEL法检测关节软骨及滑膜细胞凋亡情况。结果固法制作OA模型X影像学、关节肿胀情况、软骨组织病理损伤及细胞凋亡和生化代谢改变均符合OA的特征,表明造模成功;骨灵膏可以减轻OA软骨组织浅表至钙化层各层的病理损伤和下调软骨及滑膜细胞凋亡,其中骨灵膏与骨膏、灵膏比较,软骨及滑膜细胞凋亡明显下降(P〈0.01),骨灵膏及其拆方制剂骨膏组、灵膏组TNF—α、IL-1β的含量较模型组显著降低(P〈0.01);骨灵膏组HA的含量较骨膏、灵膏及塞来昔布组明显增加(P〈0.01);各组IgM的含量无明显差异。结论一固联合诱导法能制作理想的OA大鼠模型,骨灵膏可能通过减轻机体炎症损伤、降低关节软骨HA的耗损、抑制关节滑膜及软骨细胞凋亡等多个途径阻止了OA关节软骨退行性变导致的关节损伤,骨灵膏的上述作用优于其拆方制剂骨膏、灵膏及塞来昔布。

  • 标签: 骨关节炎 骨灵膏 关节制动 关节冷刺激 凋亡