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  • 简介:中国有句俗语说得好:“无汤不成宴”,国人吃饭时少不了的就是汤汤水水,尤其是在寒冷的冬日里,喝上一碗热气腾腾、美味滋补的靓汤,不仅能让味蕾得到极大满足,还有助于驱走寒气。那么冬天里喝汤都有哪些讲究?又有哪些美味和营养兼俱的上佳汤品可以暖胃暖心呢?

  • 标签: 老年人 保健法 健身法 心理健康
  • 简介:据统计,截至2015年底.中国60岁以上老年人口已经达到221亿,占总人口的76%。据预测,本世纪中叶老年人13数量将达到峰值,超过4亿,届时,每3人中就会有一个老年人。

  • 标签: 迁徙 老年人口 总人口
  • 简介:随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高。现在,人们越来越重视养生保健。而时下节气,立冬巳过,由于天气变冷,冠心病、脑血管病、哮喘等多种疾病也进入了高发期。因此,在冬天,更应当注重养生保健。那么,冬季的养生保健有什么讲究呢?我们又应当注意些什么呢?

  • 标签: 冬季养生 养生保健 脑血管病 生活水 冠心病 高发期
  • 简介:美国的一项研究发现,年轻人夜间睡眠平均会醒3.8次,而老年人则为21次。由于老年人的睡眠深度不够,实际的睡眠时间很难达到8小时,所以养成午睡的习惯不但有助于补充睡眠时间,还能消除疲劳,补充能量,是日常保健的一项重要措施。不过午睡也要讲科学,睡得不好反而会影响健康。

  • 标签: 讲科学 午睡 睡眠时间 消除疲劳 老年人 年轻人
  • 简介:炎热的酷暑,洗头能感觉凉爽不少。那么老年人洗头有什么讲究呢?1.洗头时间有讲究:很多人习惯早上洗脸时洗头,也有人习惯在睡觉前洗头,其实早晚都不是最合理的洗头时间。早上洗完头,头发没有擦干就出门,

  • 标签: 老人 老年人 时间
  • 简介:安全套虽然只是一个简单的乳胶小套子,但其生产难度却很大,一直到今天,人们都还不可能买到有百分之百保证的安全套——也就是因为这个原故,使得避孕药成为一种必要的补充。

  • 标签: 安全套 使用方法 尺寸选择 阴茎缺血
  • 简介:随着城市化的发展,绿地与树荫逐渐减少,人们对失去的绿色有着自然的依恋。室内绿色的增多已不单纯是为了装饰,而是弥补因室内外活动减少造成的环境空虚和缺憾。绿色植物在阳光的作用下可以使空气新鲜并调节湿度,使紧张的神经得以恢复并给人以美的享受。一株小小的植物,虽然沉默无言,但一叶一花都可以发挥其自然魔力,为家居和办公环境带来生机。

  • 标签: 内植物 烦恼 花草 办公环境 绿色植物 城市化
  • 简介:二十世纪六十年代末七十年代初,美国语言学家克拉申(S.D.Krashen)就提出了语言输入理论(lan-guageinputhypothesis)。他认为,只有当人们得到了可理解输入(comprehensibleinput)才能习得语言。之后,语言学家Long(1983,citedinEllis,1994)更是进一步提出了“交互假设”(InteractionHypothesis)理论,指出在可理解语言输入的重要性的同时,特别强调意义协商(negotiationofmeaning)对语言习得的促进作用。Long认为如果说话者有条件接受和参与交互调整,就会扩大第二语言习得的机会。他还着重强调“双向交际”(two-waycommunication)将更能促进交互调整和意义协商,从而提高语言输入的可理解性。现在,我们可发现语言学习与语言教学确实发生了巨大的变化,尤其是外语界对第二语言及学习过程的本质的认识发生了质的飞跃。“交互作用语言教学”理论的产生与发展则是这一飞跃的标志,将该理论应用于外语阅读教学对我们颇具启迪意义。一、交互作用语言教学理论与阅读阅读既是一种语言活动,又是一种思维活动,是把...

  • 标签: 交互作用 语言教学 阅读理解
  • 简介:阅读是大学英语教学的主要内容之一,它既是目的,又是手段。学生最终能否阅读、能否正确理解所读内容、能否通过阅读获取知识、掌握信息,是衡量教学目的是否达到的重要标志。因此,中外各种层次的外语测试,都把阅读列为评估考生水平的必要手段。

  • 标签: 泛读 词汇阅读 句子阅读 通篇处理
  • 简介:本文在新近的元认知理论基础上,采用问卷方式调查了成都中医药大学非英语专业学生阅读元认知策略的使用现状。研究发现,学生不常使用这些策略。在四类元认知策略中,选择类策略使用频率略高,监控和评价类使用最少。在阅读教学中,有必要开展针对性的元认知策略培训。

  • 标签: 非英语专业学生 元认知策略 阅读
  • 简介:分析了高校不同年级、不同地域、不同类型、不同经济基础的读者在图书馆电子阅读方面的行为与结果差异,指出图书馆可以通过主动提供阅读器免费租赁等电子资源配套服务,招募电子阅读能力欠佳者加入管理团队,建立微信读者服务平台等方法,缩小读者在电子阅读方面的'信息沟',提升整体阅读水平。

  • 标签: 高校 图书馆 读者行为 电子阅读 信息沟