简介:为观察尿路清合剂(由白花蛇舌草、土茯苓、积雪草、黄柏、黄芪、旱莲草、地肤子等组成),治疗Uu感染的非淋菌性尿道炎(NGU)的疗效,将119例患者分成A、B、C三组,A组39例用尿路清合剂治疗,B组35例用强力霉素治疗,C组45例用尿路清合剂加强力霉素治疗,疗程均为2周.结果:三组总有效率分别为71.8%、48.6%、88.9%,组间比较P<0.05~P<0.001;Uu培养阴转率比较C组与A、B组有差异,(P<0.05,P<0.01);临床量化指标比较显示A组、C组患者症状的缓解程度优于B组(P<0.01~0.05).提示尿路清合剂是治疗NGU的有效中药,与强力霉素合用对Uu转阴作用更显著.
简介:目的观察益气清络饮治疗气虚湿热型活动期类风湿性关节炎(RA)的疗效与机制.方法随机将60例患者分为益气清络饮治疗组和雷公藤浸膏片对照组,观察治疗前后关节局部症状、握力、ESR、RF及药物不良反应等.结果治疗组治疗前后的临床活动性症状比较有显著性差异(P<0.01),临床总有效率达90%,与对照组相似(P>0.05),且在降低患者RF、Ig、CRP、ESR(P<0.01)及提高Hb与RBC方面的作用优于对照组(P<0.01),而副作用发生率则低于对照组(P<0.05).结论益气清络饮能通过改善患者免疫指标的紊乱,减轻患者临床症状,控制病情的发展,达到治疗目的.
简介:进入20世纪以来,人类社会受疾病模式变化的影响,越来越崇尚自然疗法,同时化学药物的副作用和日益高涨的医疗费用,也促使人们努力寻找疗效好、无毒副作用、费用低廉的替代疗法。在这个背景下,针灸疗法越来越得到西方发达国家的重视。然而,替代疗法的疗效是否确切,一直是国际主流医学界关注的问题。为了确切的证明针灸疗法的作用,从2002年开始,在德国进行了一项三家医疗机构携手、1万名医生参与、涉及50万患者、历时3年的大规模针灸疗效的临床验证。在这项可能是迄今为止全球最大规模的有关自然疗法的试验调查中,确实证明了针灸疗法的疗效。试验中,那些患有偏头痛的患者在接受针灸疗法之后,有50%的病人症状得到缓解;而那些患有背痛或者膝盖疼痛的患者,许多人的病情也都在接受针灸疗法之后有不同程度的减轻。这种作用与同期的药物治疗对比,作用是相似的。这个结果,使德国的医疗保险体系接纳针灸疗法成为可能。我们十分赞同德国同行们的这一研究成果,它将为针灸疗法在德国的推广普及、为德国国民更好地享有无毒、无副作用的自然疗法起到相当大的推进作用。
简介:目的:对复方银屑颗粒进行抗炎抗免疫研究。方法:动物灌服给予复方银屑颗粒后,采用二甲苯致小鼠耳廓肿胀法、角叉菜胶致大鼠足跖肿胀法、完全福氏佐剂致大鼠足跖肿胀法观察其抗炎作用;小鼠免疫器官重量法观察其对非特异性免疫系统的影响刊、鼠迟发性超敏法观察其对变态反应的作用;小鼠淋巴细胞转化率、小鼠血清溶血素法观察其对特异性免疫功能的影响。结果:复方银屑颗粒对二甲苯所致的小鼠耳肿胀有明显抑制作用;对角叉菜胶和完全福氏佐剂所致的大鼠急性关节肿胀有明显抑制作用;能使正常小鼠胸腺、脾脏指数减小;对二硝基氟苯(DNFB)诱导的小鼠迟发性超敏反应所引起的耳肿胀有明显的抑制作用;能明显抑制小鼠淋巴细胞转化率和小鼠血清溶血素生成。结论:复方银屑颗粒有明显的抗炎和免疫抑制作用。
简介:目的:观察左炔诺孕酮(LNG)和米非司酮(Mife-)用于紧急避孕的有效性、副反应及对月经的影响。方法:将223例无保护性交或避孕失败72小时内要求采用补救措施以防意外妊娠的健康妇女。随机分为LNG组和Mife组,LNG组每次口服左炔诺孕酮0.75mg,间隔12小时,共2次;Mife组单次口服米非司酮25mg。于预期下次月经第7天随诊,判断避孕效果。避孕有效率以Dixon预期妊娠概率计算。结果:LNG组212例和Mife组102例实际妊娠数分别是5例和2例,实际有效率为55.59%和70.97%.差异无显著性(P>0.05),用药后两组各种副反应发生率均未超过10%,两组间差异无显著性(P>0.05)。下次月经按期来潮者分别为78.51%和82.35%。结论:两种药物用于紧急避孕均有效、安全。
简介:回顾中医药高等教育近50年的发展史,我们不难得出一个客观的结论,那就是绝对传统的中医教育不断受到现代科学特别是现代医学的补充和冲击。从社会对人才的需要出发,中医教育正在按照现代教育的模式培养医学生,大量的现代医学课程的开设和信息技术的应用,使原本意义上的中医教育正在异化。在这个过程中,中医学术得到发展的同时,中医药某些固有思维的不足和中药的毒副作用也越来越多地被发现。随着社会的发展和科学的进步,中医界面临着一个严峻的问题:就是中医学术向何处走?是回归传统墨守成规,还是主动向现代科学靠拢,并通过不懈努力,将中医学纳入现代科学体系?对于这一问题,可谓仁者见仁,智者见智,争论甚多。而对担负中医药教育重任的中医药院校来说,我们不能不对中医日趋“西化”的环境下人才培养模式做出回答。