简介：摘要：目的：深入分析优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法：设定2019年3月至2020年7月为调查时间段，选择我院行剖宫产手术分娩的88例孕产妇作为本次研究对象，而后以随机数法为依据将患者平均分为观察组和对照组。每组各44例。对照组应用常规护理模式，观察组选用优质护理服务模式，对比两组孕产妇在两种不同护理方法下的效果。结果：护理完成后，观察组无论SAS评分还是SDS评分均明显低于对照组，且观察组术后疼痛程度显著低于对照组。同时，观察组护理满意度显著高于对照组，差异具有明显统计学意义（P

简介：【摘要】目的 本文旨在将细节护理模式应用在麻醉恢复室护理中，探究其护理效果及应用价值。方法 以随机抽取法在2019.4-2020.3月期间，择本院300例麻醉恢复室患者作为此次研究对象，并将其以单双数字法分为实验组、参照组，对两组采取不同恢复室护理方案并予以详细记录，以表格形式将其护理风险事件、心理状态、并发症发生情况以及对护理工作的满意度作对比分析，以明确的记录数据为标准并做总结性报告。结果 实验组无护理风险事件发生，护理质量较高、心理状态评分显低，且并发症仅两例（2例恶心、1.33%）以致对护理工作的满意度显高（148例、98%），检验有意义P＜0.05。结论 将细节护理模式应用在麻醉恢复室护理中，护理效果显佳，此护理模式具有较高安全性，可减少护理风险事件的发生，并在缓解患者焦虑、抑郁等心理状态的同时，降低了并发症的发生几率，还可有效提高患者对护理工作的满意度，提倡推广，建议广泛应用。

简介：

简介：摘要：目的 对循证护理模式应用于胃肠外科护理的临床效果进行讨论。方法 选择某院在2019年1月至2020年1月收治的胃肠肿瘤患者54例，随机分成对照组（27例）和研究组（27例）。对照组采用常规护理模式，研究组采用循证护理模式，对两组患者不良反应发生率以及护理满意度进行比较。结果 研究组不良反应发生率为7.41%，显著低于对照组的40.74%，组间对比具有具有统计学意义（P＜0.05）；研究组护理满意度为88.89%，对照组护理满意度为62.96%，研究组显著高于对照组，组间对比具有具有统计学意义（P＜0.05）。结论 循证护理模式可以在胃肠外科护理中的临床护理中，取得显著效果，降低患者不良反应发生率，提高患者护理满意度，应在临床层面大力推广。

简介：摘要：目的：探究循证护理风险管理模式在不良事件管理中的应用。方法：抽选本院近一年内收治的90例住院患者作为研究对象，将其随机等分为两组，每组各45例患者，对照组采用常规护理模式，实验组在此基础上引入循证护理风险管理模式，对护理质量进行评估，比较两组患者的不良事件发生率。结果：实验组患者护理质量明显优于对照组（P＜0.001）；实验组护理后不良事件总发生率明显低于对照组（P＜0.001）。结论：予以住院患者实施循证护理风险管理模式可提高护理质量，减少不良事件的发生率，值得推广和应用。

简介：摘要：目的是研究医学训练模式对消化临床带的作用。该方法随机挑选60名临床学生，他们在2018年1月至2019年11月期间在医院接受中级实习，随机分为问卷调查和观察组，对组应用普通课堂，应用循证医学模式，比较两组能力图像和考试。成果监测小组具有实际、实质性和个案驱动的职能，与同类小组相比表现更佳，共有29个能力用于小组的沟通、数据获取和自主思维，以及差异的统计意义，第11页。05 .结论认为，循证医学教学模式在实践中的应用不仅提高了实习生的实践能力，而且提高了他们对消化与医学有关的疾病的认识。、

简介：摘要：目的 探讨微管理模式在药房配药管理中的应用效果。方法 我院药房从2020年1月开始在配药管理工作当中融入了微管理模式，对比微管理模式实施前后药房配药差错事件发生率以及取药等候时间。结果 微管理模式实施前（2019年7月~12月），药房配药差错事件发生率为0.21%；微管理模式实施后（2020年1月~6月），药房配药差错事件发生率为0.07%，较实施前更低（χ2=12.956，P=0.001）。微管理模式实施后取药等候时间要明显短于实施前（t=55.664，P=0.001）。结论 在药房配药管理过程中通过应用微管理模式能够降低配药差错事件发生率，并缩短取药等候时间，能够提升药房服务质量。

简介：摘要：目的：讨论协同护理在肾内科透析患者中的运用实际效果。方法:挑选本院2019年1月～2020年1月行透析治疗的100例病人做为研究对象，任意分成观察组和对照组，每一组各50例。对照组给与基本护理，观察组给与协同护理。结果：观察组Hb、Cr、BUN、TP、ALB等生化指标显著好于对照组（P＜0.05），并发症发病率、再住院率均显著小于对照组（P＜0.05），能开展日常工作中的病人占比显著高过对照组（P＜0.05）。结论：协同护理管理可显著降低血液透析病人的并发症，提升治疗效果和病人生活品质。

简介：摘要：目的：观察患者胆结石护理中全面护理模式的应用效果，注重提升胆结石患者的护理服务水平，给予患者疾病的快速康复多重保障。方法：从2020年4月-2021年4月间入我院治疗胆结石的住院患者中抽选100例观察对象，随机分成对照组50例和实验组50例。对照组应用的是常规护理模式，提供常规化的护理服务，实验组则应用全面护理模式，展开方方面面的护理干预。观察比较两组患者的胆结石护理效果，进行患者护理服务满意度的统计分析。结论：应用全面护理模式，更容易提高胆结石患者的临床护理效果以及护理质量，极有利于患者疾病的快速康复，康复进程的不断加快，可谓一举数得。临床上，应推广地推广全面护理模式，持续改进胆结石护理质量，来为更多患者提供优质的护理服务，医院得以提升整体形象，现代医疗卫生事业可持续发展机会将变得越来越多。

简介：【摘要】目的：分析急诊科急救中PDCA护理模式的运用及效果。方法：研究所选择的对象均来自于2019年7月至2021年2月期间，为62例急诊科急救的护理人员。将其分成了PDCA组和常规组，每组护理人员均为31例，其中PDCA组主要接受PDCA护理模式，常规组应用常规护理模式，对比两组护理人员的护理效果、不合格事件发生率、护理满意度评分。结果：0050DCA组的护理效果与常规组对比差异显著，并且具有较高的优势，P

简介：摘要：目的：通过研究优质护理模式在心血管内科护理中的应用，来帮助更多患者减轻疾病所带来的折磨。方法：将所选择的100位患者平均分为对照组与观察组两组，对照组患者采用常规护理模式，观察组患者采用优质护理模式，并以临床指标和护理满意度为判定指标。结果：无论是临床指标还是护理满意度，均体现为观察组优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理模式能在心血管内科护理中发挥出良好作用，具有较高的实用性价值和临床推广价值。

简介：【摘要】 目的 分析在手术室护理期间应用人性护理模式的效果及价值。方法 在研究期间，共选择100例符合标准，并且在2020年1月-2021年1月间在我院进行手术的患者进行研究。经平分两组后，对其中50例手术患者应用人性护理模式，另外50例应用常规护理，并对两组护理措施的应用效果进行观察。结果 护理后研究组患者SAS、SDS 评分得到明显改善，而且评分优于参照组，且差异明显，研究组护理满意度为100%，表示此组所有患者均对护理效果满意，参照组76.00%显低，两组各项研究数据进行组间对比，表示P＜0.05，检验有意义。结论 将人性护理模式应用在手术室护理中，能够促使手术室的整体护理质量得到提升，帮助患者不良情绪得到改善，让患者对护理措施感到满意，从而对手术的顺利进行起到积极促进的作用，具有广泛应用的价值。

简介：【摘要】目的：探究分析关于任务驱动教学模式应用于儿科门诊护理教学中的效果及其价值。方法：在2018年1月到2020年12月这一期间到本院儿科门诊进行实习的护士中抽取共计80例纳入研究的主要观察对象，通过随机数字表法将所有的门诊实习护士分为对照组和实验组，各40例。分别施行常规教学和任务驱动教学，对比两组带教效果。结果：实验组实习护士对带教模式的满意度显著高于对照组护士，配合教学工作的依从性更高，理论考核成绩、操作技能成绩、病例分析和应急能力等相关考核评分显著更高，各种差错事故的发生率显著更低，组间对比，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：儿科门诊护理带教工作中积极应用任务驱动教学模式的效果突出，能够明显提高实习护士的学习积极性、提高临床护理带教工作的质量，尽量减少临床护理中差错事故的发生，有利于医疗事业的进一步发展。

简介：摘要：目的：探讨外科护理管理中层级护理管理模式的应用方法与临床效果。方法：本次研究对象选自我院收治的外科患者，共82例，选取时间为2019年12月-2020年12月，在患者护理中，选用常规护理管理模式和层级护理管理两种模式，并以此为依据将所选患者分为两组，对应组名为对照组、观察组，每组人数均等，各为41例。结果：观察组护理质量评分、患者的护理满意度较另一组明显提高，组间数值差异显著，符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：层级护理管理模式的应用，对整个外科护理工作的流程进行了很好的优化与改进，护理质量的检查及人员的监督力度得到加强，使得各项护理工作得到有效的落实，大大提高了外科护理质量管理水平。

简介：摘要：讨论无缝隙急救护理模式在急诊创伤护理中的应用。方法：选择我院2019年4月到2020年4月急诊收治的创伤患者92例，利用平均分配的方式将患者分为观察组（46例）和对照组（46例），为观察组患者利用无缝隙的急救护理措施，为对照组执行常规的护理方式，比较两组患者急救效率和不良事件的发生情况。结果：观察组在急救效率和不良事件发生率上均好于对照组（P＜0.05）。结论：为急诊中的创伤患者执行无缝隙的急救护理措施，可以有效提升急救效率，并预防相关不良事件的发生。

简介：摘要：目的：对冠心病患者开展新型健康教育护理模式，探究其所产生的实际临床效果。方法：以2020年3月-2021年3月为时间段，从我院病例信息管理系统中选取出74例冠心病患者，将其纳入实验研究范围，所有患者对半划分，其中37例归为A组（观察组），另外37例归为B组（对照组）。对B组患者实行一般护理，对A组患者则实行新型健康教育护理模式，后就两组患者预后对该疾病相关知识的了解程度及患者对护理模式的看法进行对比。结果：从患者预后对该疾病的知识掌握情况来看，A组患者的吸收较强，对该疾病知识有很好的掌握；从两组患者对护理模式的态度来看，A组中绝大部分患者均对护理模式持满意态度，其总满意率高达97.2%，上述各方面两组间均存在显著差异（P＜0.05）。结论：将新型健康教育护理模式应用于冠心病患者所体现出的效果极好，一方面能够通过增加患者对该疾病相关知识的认知使治疗效果大大提升，另一方面还能够促使患者尽早康复，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究针对性护理模式用于小儿肺炎护理中的临床效果。方法：本研究以2019.09~2020.09的40例患儿，将其作为研究对象。按照护理方式的不同将其分为两组，观察组采用针对性护理，对照组采用常规护理。运用满意度测评表数据统计患者的满意度，观察对比两组患儿护理后的并发症发生率。结果：观察组护理满意度明显比对照组理想，（P＜0.05）。观察组并发症发生率明显比对照组低，差异显著（P＜0.05）。结论：给予小儿肺炎患儿针对性护理干预，不仅提升了其护理满意度，同时降低了患儿并发症的发生率，具有临床推广和使用的价值。

简介：摘要：目的：观察过程化管理模式在全科医学科中的应用效果。方法：将２０１７年８月—２０１８年１月入住全科医学科的２８３例病人作为对照组，实施常规护理；将２０１８年２月—２０１８年８月入住全科医学科的２８９例病人作为观察组，采取过程化的管理模式进行护理，比较两组病人护理失效、护士应对方式、满意度及对过程管理的依从性。结果：观察组病人满意度高于对照组、护理失效情况少于对照组（Ｐ＜０．０５）；实施过程化管理后护士积极应对方式得分高于实施前、消极应对得分低于实施前（Ｐ＜０．０５）。结论：过程化管理模式可提高全科病人的护理质量和病人的满意度，有助于全科护士积极应对护理工作。

简介：摘要：目的：分析在小儿神经外科静脉治疗中协同护理模式的应用效果。方法：从2019年8月-2020年8月我院小儿神经外科中随机选取170例静脉治疗患儿，将这170例患儿作为本次研究的对象，采用随机分组的方法划分到对照组和研究组，分别予以常规护理模式和协同护理模式，观察研究期间两组患儿的静脉治疗并发症的发生情况，调查两组患儿家长的护理满意度，探究协同护理模式的应用效果。结果：研究组患儿并发症发生率为5.89％，显著低于对照组患儿的15.29％，统计学差异显著（P

简介：【摘要】目的：探究在宫颈癌放疗护理中使用聚焦心理护理模式所取得的护理效果。方法：选取于2020年2月份至2021年2月份在医院中接受宫颈癌放疗治疗的患者共58例，随机分组法，每组29例。常规护理法用于对照组，聚焦心理护理模式用于观察组。结果：护理前，两组焦虑和抑郁评分对比无差异（P＞0.05）；护理后，观察组焦虑和抑郁评分低于对照组，生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在宫颈癌放疗护理中使用聚焦心理护理模式，有助于改善患者不良心理状态，生活质量显著提升。