简介：【摘要】目的：探究脊柱骨折护理中施行循证护理模式的效果。方法：此次研究所入选的研究对象为脊柱骨折患者，均在2019年4月-2020年4月期间入院治疗，共40例。按照随机数字表法分为护理A组及护理B组，其中护理A组施行循证护理模式，护理B组行常规护理，每组各20例。患者护理后比较并发症发生率情况。结果：经护理后，由护理满意度数据方面上可见，护理A组相比较护理B组较低（P

简介：【摘要】目的 对健康教育模式在产科护理中的应用效果进行研究。方法 随机选择2019年1月到2020年12月到我院进行治疗的84例产妇为研究背景，将其分为实验组与对照组，每组有42例。对照组以常规护理管理模式为主，实验组在常规护理模式上增加了健康教育护理模式。在护理结束后，对比两组的满意度指标。结果 和对照组对比分析，对照组满意度为80.95%，实验组为95.24%，实验组患者的生活质量水平得到了很大的提升，两组数据具备差异性，具备有统计学意义（P＜0.05）。结论 妇产科护理环节应用健康教育的模式，能够有效的提升护理的质量水平，可以证产妇生活质量，此外，还能够让让产妇充分了解、掌握足够的专业基础知识，使其能够在后续中更为积极配合护理工作。

简介：【摘要】目的：研究胆结石患者护理中实施全面护理模式的效果。方法：在我院2019年8月至2020年8月间接收的胆结石患者中选择100例并随机分为两组，对照组50例常规护理，观察组50例全面护理模式。比较两组护理效果。结果：观察组住院时间以及并发症发生率均明显低于对照组，且组间对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用全面护理模式对胆结石患者进行护理可有效缩短患者住院时间，降低术后并发症风险，利于其身体康复，值得推广。

简介：[摘要] 目的 对基层医院应用优质护理服务模式进行探讨。方法 比较分析对照组和护理组的临床资料。结果 在不良事件发生率方面，观察组要比对照组的患者明显要低；在护理能力各专项评分方面，观察组患者比对照组明显要高。结论 优质护理服务模式在基层医院护理中的应用，能带来患者临床疗效的明显提高，并促使患者满意度和护理质量的相应提高，其临床推广使用的价值比较大。

简介：摘要：整合医学是改变世界和国家保健系统的关键。本文结合河北市三级甲等肿瘤医院的管理实践，探讨了综合医疗模式的具体策略和管理措施，以提高医疗服务质量和患者健康效果。实践显示,医疗机构在学科建设、医院管理、社会服务的可以从三维设计、多学科综合诊疗等一系列的管理措施，通过传统的医学、教育、管理、社会服务等的管理结构和思维模式可以突破。促进肿瘤专科医院的综合发展。

简介：【摘要】目的：在放射科带教教学中采用PBL教学模式、讲授式讲学，比较具体效果。方法：选择2020年同期在放射科实习的带教实习生，人数共计80名，将其作为研究对象采用不同教学方式比较效果。对于常规组、研究组采用讲授式教学、PBL教学模式，比较满意度。结果：常规组和试验组中，其中试验组中阅片技能、理论考试、影像学思维、带教服务评分分别为85.44±2.10、84.63±2.14、85.09±2.56、90.45±1.34分，整体效果明显优于常规组，效果较优。通过对两组实习生进行满意度评分的比较，其中观察组实习生带教后满意度评分为98.22±1.34，常规组实习生满意度评分相比较观察组具有一定差异，评分为76.24±1.56，经比较，二者具有一定差异（P＜0.05）。结论：采用PBL教学模式，整体评分较优，除此之外教学满意度较高，经比较，效果较好。

简介：【摘要】目的：判断康复护理中协同护理模式的价值。方法：针对脑部疾病者进行研究，有94例样本，均在2020年3月-2021年3月入院诊治，认可普通康复护理者47例，认可协同护理者47例，前者以参考组定义，后者以协同组定义，观察结果。结果：经NIHSS、FMA分值进行康复效果检验，护理后在协调组比参考组优，P

简介：摘要：目的：在新生儿护理的过程当中，使用全程优质护理能够带来的积极效果。方法：研究时间在2019年3月到2020年3月，选取在我院住院的120名新生儿作为研究对象，分为两组，每组60例新生儿，将其列为常规组与研究组，分别使用常规护理模式和全程优质护理模式，观察两组新生儿与新生儿的各项情况以及家属对医护人员的满意度。结果：对比两组新生儿的具体情况能够发现常规组的新生儿经过护理后的成长情况相交于观察组的新生儿成长情况要差一些，对常规组的家属对医护人员的满意度为82%，研究组的家属对医护人员的满意度为97%，相比较来说，常规组的新生儿对工作人员的满意情况比研究组的新生儿对工作人员的的满意度况差很多，二者有明显差异，（P＜0.05）。结论：全程优质护理模式的新生儿更好的让新生儿成长，将新生儿照顾的更加的细致，并且可以建立起良好的医患关系，提高家属对医护人员的满意度，值得各大医院积极探索，大力推广。

简介：[摘 要]：目的 分析全面护理模式对胆结石患者的干预效果。方法 将2020年1月-2021年1月我院收治的48例胆结石患者随机分两组，各24例。对照组给予常规护理，实验组于对照组基础上进行全面护理，比较两组临床疗效。结果 实验组临床总有效率为

简介：【摘要】目的：探讨研究儿科疾病护理实施个性化护理模式的应用。方法：将确诊的2018年1月-2020年1月80例儿科疾病患儿，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施个性化护理模式。比较两组护理开始和护理后疾病症状积分、家长对儿科疾病防治知识的认知。结果：实验组疾病症状积分、家长对儿科疾病防治知识的认知和对照组比较，存在显著差异，P＜0.05。结论：儿科疾病患儿实施个性化护理模式可提高家长对儿科疾病防治知识的认知，并更好改善病情。

简介：【摘要】 目的 本文主要针对精细化护理模式进行研究，并且分析讨论将其用于无痛胃镜检查中的效果及意义。方法 本文纳入200例研究对象均为我院2019年3月-2020年3月同期进行无痛胃镜检查的患者，本次研究分为传统护理模式（参照组）及精细化护理模式（研究组）两个组别，并且每组人数相同并进行不良反应发生情况及患者满意度对比。结果 研究组不良反应发生情况较低以及患者满意度评价更高，表示本组所用护理模式更佳，其数据与参照组对比P＜0.05 显现检验结果有意义。结论 行无痛胃镜检查时结合精细化护理模式，对于检查效果起到关键作用，患者出现不良反应症状的几率减少，促使患者对护理满意度给出较高的评价，效果显著具有广泛应用价值。

简介：摘要：目的：分析产科护理中母婴床旁护理模式的临床应用效果。方法：2018年12月-2019年12月收治产妇200例，随机分为两组，各100例。常规组接受常规护理模式干预；观察组接受母婴床旁护理模式干预。比较两组护理效果。结果：观察组产妇沐浴、抚触、肺部护理、母乳喂养得分均高于常规组，差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的研究分析心脏介入导管室护理中健康教育模式的效果[1]。方法选择2020年4月-2021年4月医院心脏介入导管室收治的40例心脏介入治疗患者，通过数字分配法分为两组，对照组实施常规教育，观察组加强建立教育，比较两组心理状况评分（SDS、SAS）、睡眠质量及行为依从性。结果通过对比，观察组心理状况评分、睡眠质量、行为依从性均优于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在心脏介入导管室护理中采用健康教育模式[2]，能有效的降低不良心理，提高睡眠质量和行为依从性，应用效果良好，可推荐运用。

简介：【摘要】目的:探讨质量管理模式在门诊体检中的应用。方法：选择2019年12月-2020年12月在我院门诊体检的体检者600例作为对象，随机分为对照组（n=300例）和观察组（n=300例）。对照组给予常规管理模式，观察组在对照组的基础上介入质量管理模式，经过护理后对比患者的服务满意度以及健康知识知晓率。结果：比较两组患者服务满意度满意、一般以及不满意人数占比，观察组总服务满意为99.67%明显高于对照组总服务满意度68.66%，两组差异显著（P

简介：[摘要]目的：探究将以案例为基础(CBL)教学模式应用于消化内科临床实习教学中的效果。方法：选取2020年1月-12月于我院消化内科实习的120名学生作为观察对象，采用简单随机分组法分为研究组和对照组两组，每组60人，研究组实施CBL教学模式，对照组实施常规教学模式，完成教学任务后，对比两组学生的理论知识考试成绩、专业技能掌握能力及教学满意度评价。结果：研究组学生理论知识考试成绩（94.32±5.23）分，专业技能掌握成绩（91.12±4.16）分，对照组学生的成绩分别为（85.91±6.67）分、（82.45±5.78）分，研究组学生成绩明显优于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组对教学总满意度明显高于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将CBL教学模式应用于消化内科临床实习教学中的教学效果显著，有助于学生对理论知识及专业技能的掌握，也更容易被学生接受，值得临床教学推广应用。

简介：【摘要】：目的：早期康复护理模式在脑梗塞患者护理中的应用价值。方法：选择92例因脑梗塞就诊于本院的病人进行调查与分析，本次调查时间在2020.01-2020.10。根据随机形式将病人分为2组，每组分得46例。对比组采用常规护理。研究组则采用早期康复护理模式。分析两组最终护理结果。结果：对比组病人CSS评分结果与研究组相比明显较高，两组差异明显，P值

简介：摘要：目的探讨人性化护理模式应用于产科的效果。方法选取2020年1月—2021年1月在我院产科住院分娩的产妇60例，按照随机数字表的方法，将其随机分为观察组(n=30)和对照组(n=30)。对照组产妇采用常规的护理方式，观察组的产妇采取人性化护理方式。记录和比较两组产妇的手术配合情况、住院时间、产后抑郁发生情况以及护理满意度。结果观察组产妇的手术配合率显著高于对照组产妇(P＜0．05)，观察组产妇的护理满意度显著高于对照组(P＜0．05)，观察组产妇的住院时间显著短于对照组(P＜0．05)，观察组产妇的产后抑郁发生率显著低于对照组(P＜0．05)。结论对产科的产妇采取人性化的护理模式，能够使产妇更好地配合手术，使护理工作的工作质量得到提高，产妇护理满意度显著提高，该护理模式值得临床推广应用。

简介：[摘要]目的：分析无缝护理模式在小儿外科手术护理中的应用效果。方法：选取我院2018年8月～2019年9月期间收治的实施外科手术治疗的小儿90例纳入本文实验，将90例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取无缝护理干预，对比两组患儿的术后各项指标和护理满意度。结果：实验组患者的心率、舒张压、收缩压等质保均优于对照组，采取无缝护理后，患者的各项手术指标对比具有差异表示统计学有意义，用P〈0.05表示。评估两组患者对护理的满意度，实施无缝护理干预的护理满意度高于对照组，两组患者护理满意度对比具有差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：为小儿外科手术治疗患者实施无缝护理模式后，不仅能够改善患儿的血压、心率等各项生命体征，促进患者对护理的满意度，不仅能够提高治疗效果还能改善患儿的预后。

简介：【摘要】目的:探讨在医院麻醉科管理中实施药品共同管理模式的价值。方法：本院将39名麻醉科医务人员作为研究对象，于2019年01月开始实施药品共同管理模式，统计并比较药品共同管理模式实施前（2018年1-12月）和实施后（2019年1-12月）这39名麻醉科医务人员的管理措施合理率以及管理质量提升情况。结果:医务人员在实施共同管理模式后的正确储存、麻醉药品处方规范化、有效期管理以及冰箱温湿度合理率均优于实施前；实施后医务人员的风险意识、医疗质量、药品知识了解程度以及责任心评分显著高于实施前（P＜0.05）。结论：共同管理模式在麻醉科药品管理中合理应用，可促使医务人员各项管理措施合格率提高，有助于其风险意识、医疗质量、药品知识了解程度以及责任心评分改善。

简介：【摘要】目的：评价分析健康信念模式在矮小症患儿治疗过程中的应用效果。方法：选取我院于2020年3月至2021年3月所收治的共计60例矮小症患儿作为本次研究的样本对象，以随机数字表的方式将这入选的60例患儿随机乱序均分为30例接受常规护理干预的对照组患儿，以及30例基于健康信念模式护理的观察组患儿。对比分析两组患儿的治疗依从性以及患儿亲属对于护理管理的满意情况。结果：观察组患儿的依从性、亲属满意度均是显著优于对照组的，p＜0.05。结论：在矮小症儿童的治疗过程中应用基于健康信念模式的护理管理能有效改善患儿的抵触情绪，提升其治疗的积极性，确保治疗的效果。