简介:摘要:为了更好地适应卫生服务体系的改革发展以及社会对于医疗服务体系的各种新要求,针对性推动社区卫生服务改革显得格外重要。目前来看,基于全科医学的基础要求和社区卫生服务现状,应用信息技术可以有效研发社区卫生服务管理系统,并以健康档案、预防保健等不同内容为主,基于社区卫生情况提供动态化管理,从而满足社区居民对于卫生服务的基础需求。对此,为了进一步推动社区医学服务体系持续发展,本文简要分析“社区卫生服务管理系统”的特点和应用措施,希望能够为相关工作者提供帮助。
简介:【摘要】目的 分析农村基本公共卫生服务项目实施现状及对策。方法 在2021年6月-2022年7月期间挑选我市A农村、B农村、C农村基本公共卫生服务项目实施情况进行调查研究,结合现状总结经验,提出相应对策,保证农村基本公共卫生服务规范化、均等化发展。结果 根据调查显示,农村基本公共卫生服务实施中,宣传栏设置率达到100.00%,更新频率平均均超出每年22次,满足国家规范要求;在传染病报告率、预防接种证建证率方面均达到了100.00%,适龄儿童“五苗”全程接种率也达到了100.00%,新生儿访视率和孕产妇健康管理率均均达到了99.00%以上。针对居民健康档案、老年人健康管理、高血压和2型糖尿病、重性精神病患者管理等服务项目,开展时间相对于其他项目较短,但是也经过一段时间发展,服务质量和服务能力有显著提升,健康档案建档率均超出了95.00%,健康档案电子化率均超出了98.00%;高血压和2型糖尿病患者管理率均超出了98.00%,但是血压和血糖控制率相对较低,在93.00%左右;老年人健康管理率在99.00以上,健康体检率在94.00%左右。结论 在农村基本公共卫生服务项目实施过程中,需要结合存在的问题,及时采取有效的对策,坚持因地制宜原则落实服务内容,提升服务人员能力,建设有效的公共卫生体系,坚强考核管理,做好宣传制度管理,充分发挥出农村基本公共卫生服务的价值。
简介:摘要:本文探讨了社区参与在提高公共卫生服务效率和质量方面的关键作用。在当前全球公共卫生面临的众多挑战中,社区的积极参与成为了一个不可忽视的因素。社区参与有助于提高公共卫生服务的覆盖面和质量,增强服务的适应性和针对性,同时还能促进资源的有效分配和利用。社区参与也为公共卫生政策的制定和执行提供了重要的支持,确保政策更贴近民众需求,并提高执行效率。然而,社区参与也面临着参与度不足、资源限制和沟通协调等方面的挑战。本文基于这些发现,提出了加强公共卫生教育和宣传、增加资源投入和改善沟通机制等策略,以期提高社区参与的效果,从而更好地提升公共卫生服务的整体质量。
简介:摘要:目的,针对乡镇卫生院的护理服务工作进行调查分析,结合患者的满意度研究优质护理服务在乡镇卫生院实施的效果以及具体的护理满意度。方法,本次调查研究选取的是过去一年内来乡镇卫生院接受治疗的200患者,这些患者根据入院时间的不同,共分为两组。其中的前100人为对照组,后100人为研究组,每组人数相等。其中的对照组采取的是临床常规的护理措施,而另外的研究组则是结合优质护理服务,对两组患者的临床护理满意度进行对比研究。结果,采取不同护理服务工作之后,研究组的护理满意度要明显的优于对照组的优质护理结论。针对于当前我国乡镇卫生院在实际的护理工作中要结合优质护理方法,可以让患者更好的了解疾病,提高疾病的护理质量,同时也可以保证护理满意度得到全面的加强,有利于建立和谐的互换关系。
简介:摘要:妇女儿童健康是反映一个地区的全民健康水平、生活质量和文明程度的根本依据。本文针对我国妇幼保健工作的内容以及现状进行分析,对加强妇幼保健工作提高公共卫生服务水平提出建议,认真贯彻落实医改精神,坚持以科学发展为统领,以改革创新精神和求真务实的作风,加强妇幼公共卫生服务体系建设,以专业化技术化提升妇幼保健服务水平。
简介:【摘要】目的:分析清流县中小学校卫生保健能力现状及对应的干预措施。方法:通过调查分析收集清流县中小学校卫生保健能力现状,调查内容包括教学与生活环境、传染病防控情况、生活饮用水卫生状况、学校内医疗机构设置情况、学校公共场所以及校舍新建改建扩建选址以及设计、竣工验收时的预防性卫生监督情况。结果:截至2020年11月1日零时,清流县常住人口为118029人,中小学调查结果显示清流县下辖7个镇、6个乡,共有16所小学,2所初中,2所高中。在20所学校中,有4所(20.00%)学校设立了独立的卫生室,并配备了专业的保健和医疗设备。其中4所(20.00%)学校的配备了全职校医。4所(20.00%)学校的班主任教师接受过卫生保健知识培训。依据本次调查情况,对学校卫生保健能力不足的学校给予干预措施。结论:目前清流县中小学校卫生保健能力现状仍不容乐观,部分学校仍无相应的卫生保健能力,对学生的健康成长和学习不利,因此应及时提升对此类学校的卫生保健水平,加大管理力度,为学生创造舒适、安全的学习环境。