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简介：摘要： 我们经常听人们说超声检查，在医院检查时，医生也会让我们做超声检查。但是超声检查是什么呢？本文来给大家普及一下超声检查的常规知识以及常见的一些误区。

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简介：摘要目的分析尿沉渣镜检与尿常规干化学法在尿常规检验中的应用价值。方法针对我院需实施尿常规检验的150例受检者进行临床观察，针对150例尿常规检验受检者实施尿常规检验，其中使用单纯干化学法检验的为参照组，尿沉渣镜检联合尿常规干化学法检验的为研究组，对比两组尿常规检验受检者的检验结果差异。结果两组尿常规检验后的白细胞阳性率、红细胞阳性率、尿蛋白阳性率、检验出错率存在较为显著的差异（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论在尿常规检验过程中实施尿沉渣镜检与尿常规干化学法联合检验的检验价值较高，减少误诊及漏诊现象的出现。

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简介：[摘要]目的 观察皮肤专科护士培训中临床路径教学法的应用价值。方法 选取皮肤科60名规培护士，根据教学方式不同分为两组，每组30人。对照组采用传统护理教学法，观察组则采用临床路径教学法。比较两组的综合成绩及教学方式满意度。结果 观察组护士案例分析、整体护理、基础知识、专科操作的成绩均高于对照组；在主动学习兴趣、团队协作能力、护患沟通能力、评判性思维、带教满意度上，观察组也明显优于对照组。结论 临床路径教学法能激发护士临床学习的兴趣，增强其解决问题的能力，提升护士的综合分析技能，在教学满意度方面也有显著增高的效果，可供皮肤专科护士培训中选用的一种教学方式。

简介：[摘要] 探讨住院医师规范化培训师资培训工作。总结分析了蚌埠医学院第一附属医院自2016年－2019年开展的安徽省住院医师规范化培训师资培训情况：努力切实提高住院医师培训实施的规范化水平，构建规范化的基地带教师资队伍。同时分析师资培训过程中发现的问题，从提高各方认识、增强培训动力、优化课程设计、加强组织管理等方面提出了一些建议和对策。

简介：摘要:病理切片制作是临床病理检验工作的重要环节，高质量的病理切片在提高疾病诊断准确性的同时，还有助于医师制定更加贴合患者实际病情的治疗方案，促使病情的尽快控制，改善病症。病理切片的制作包括固定、包埋等多个环节，任意一个环节出现质量问题，都会影响其他环节的实施进程和最终效果，同时也会影响最终标本制作质量。基于此，本文简要分析病理切片制作的6个环节。

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简介：【摘 要】目的：为探究临床血液常规检验标本采集误差及其原因，为临床检验工作人员提供参考，进一步提高血液常规检验的科学性与准确性。方法：本文选择采用资料分析法以及对比法进行研究，选取某院半年间采集的血液采集标本300例，将其随即分为两组，确保对照组与观察组血液标本各150例，其中对照组使用皮肤采血的方式，而观察组则使用静脉采血的方式。将这两种方法的误差率进行统计和对比分析，判断造成误差产生的主要因素。结果：根据结果可知，对照组误差发生率为27.33%，观察组误差发生率为12.67%，前者明显高于后者，所以观察组静脉采血方式的检验误差率更低。其中导致检验误差出现的主要原因和采血时间、标本容量、溶血情况以及标本凝块有关。结论：有关医务工作者需要重视临床血液常规检验标本采集误差问题，尽量选择静脉采血方式，有效降低误差发生率，提高血液常规检验准确率，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的 分析血常规检测结果的质量影响因素，提高质量控制措施。方法 回顾性分析200份血常规检测结果，分析其影响因素。结果 200份血常规检测结果中有61份标本复检，复检率30.50%（61/200），其中内科25例（40.99%），儿科17例（27.87%），妇产科11例（18.03%）， 外科8例（13.11%）。分析后发现影响血常规检测的质量因素有护士采集血液标本的技术因素、仪器因素及固有因素。结论血常规检测结果受诸多影响因素，其中应积极采取有效地预防性措施，避免因护士采集不规范而影响血常规检测结果，提高血常规检测结果的可信度与准确度。

简介：摘要：目的：就参与式教学方式在临床护理师资培训中的运用效果分析 进行研究、分析。方法：将护理临床带教教师作为研究对象，择取时间始于2022年4月止于2023年4月，在临床护理师资培训中应用参与式教学。结果：参与式教学方式实施后，进一步促进了带教教师培训考核成绩的提高，培训质量得以明显改善。结论：在临床护理师资培训中，参与式教学方式的应用价值明显，值得推广。

简介：摘要：目的：研究情景模拟护理教学在急诊科配合抢救培训中的价值。方法：选择2019年1月至2020年