简介：[摘要]目的：探究行为重塑护理指导在2型糖尿病患者中的应用效果。方法：选取医院100例2型糖尿病患者，随机分为对照组和观察组，每组50例。结果：观察组结果均优于对照组（P

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的在护理专科生中应用思维导图开展教学，并评价对其临床思维能力培养的效果。方法研究纳入对象为护理专科生74名，在2017年6月至2018年6月期间进行研究，依据抽签法将纳入对象处理为两组，分别命名并采取不同的教学措施，对照组37名实施基础教学法，应用组37名实施思维导图教学，对比两组实习护生的临床思维能力评分，并统计教学满意度。结果应用组临床思维能力评分高于对照组，P＜0.05；教学满意度高于对照组。结论应用思维导图对护理专科生开展教学，有助于提高其临床思维能力及教学满意度。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着国家鼓励生育政策的出台，越来越多的家庭开始追求二胎甚至三胎，一定程度上提高了生育率，同时也带来了一系列生殖健康问题，部分女性群体由于文化水平不高加之受到传统封建理念的影响，因此羞于谈论谈论两性话题，导致生殖疾病频发。因此，相关政府部门应积极向女性群体提供生殖健康综合咨询服务，指导其树立正确的两性观念，了解生殖健康相关知识。本文通过分析开展生殖健康综合咨询工作的重要性，指出了提升生殖健康综合咨询服务水平的有效途径。

简介：

简介：摘要：［目的］探索思维导图在护理本科生儿科理论教学模式下临床思维能力培养的效果。［方法］采用自身前后对照实验设计。思维导图法儿科教学前后，采用评判性思维能力测评量表(CTDI-CV)、护生临床工作能力考核表，对62名护理本科生进行临床思维能力考评。［结果］思维导图法教学前后评判性思维能力总分由272.45±28.96上升到306.35±27.03，差异有统计学意义（P

简介：

简介：

简介：摘要：目的：分析新生儿疾病筛查的重要性及健康宣传。方法：回顾性方法分析，选取本院于2021年5月-2022年5月收治的100例分娩的单胎产妇为研究对象，比较传统健康教育与新生儿疾病筛查的健康教育路径效果。结果：研究组新生儿疾病筛查率（98.00%）高于对照组（80.00%），有显著差异（P＜0.05）。研究组产妇了解新生儿疾病筛查意义、知晓筛查疾病种类、知晓筛查方法、了解筛查结果查询、知晓阳性结果随访均高于对照组，均有显著差异（P＜0.05）。结论：实施新生儿疾病筛查健康教育有利于新生儿疾病筛查工作的开展，从而降低新生儿疾病的发生。

简介：

简介：