简介：摘要目的探讨口腔种植牙修复单个牙缺失的临床效果。方法选定2017年5月到2018年11月本院收诊的80例单个牙缺失患者，分层随机法分为观察组40例（口腔种植牙修复疗法）与对照组40例（固定桥修复疗法），比较2组牙缺失患者的治疗有效率、不良反应发生率指标。结果治疗结束，观察组治疗有效率（97.50%）高于对照组（82.50%）且差别有显著意义（P<0.05）；观察组不良反应发生率（7.50%）与对照组（10.00%）比较差别不明显（P>0.05）。结论口腔种植牙修复疗法可有效提高牙缺失患者临床疗效与预后质量，值得推广使用。

简介：摘要：目的：对比口腔种植修复与常规修复治疗牙列缺失的效果。方法：以 86例牙列缺失患者为对象，将其分为常规组（ n=43）与种植组（ n=43）。常规组以常规修复方式治疗，种植组以口腔种植修复治疗，对比两组患者的有关治疗情况。结果：治疗后，常规组治疗总有效率、修复体稳定性及咀嚼功能评分明显小于种植组（ P﹤0.05）。结论：口腔种植修复治疗牙列缺失的效果较常规修复更佳。

简介：摘要目的了解哈尔滨地区的呼吸道病毒在成年住院患者中的病原学分布及流行特征，为该疾病的预防及控制提供依据。方法于2014年8月至2015年7月期间，以420例入住哈尔滨医科大学附属第二临床医院呼吸科的成人患者为研究对象，采用直接免疫荧光法对患者痰液标本中的七种常见呼吸道病毒进行检测，调查这些病毒在成人患者中的感染情况。结果420例成人住院患者中，检测出61例阳性标本，阳性率为14.5%，其中33例为单一病毒感染，28例为混合病毒感染。在七种常见呼吸道病毒中，以呼吸道合胞病毒感染率最高，为57.4%。不同月份的病毒检出率分布存在显著差异，以1、2月份最高。结论在哈尔滨地区住院成人患者中，呼吸道合胞病毒高发且感染时间集中在冬春交界，应加强在此期间的病毒感染预防工作。

简介：摘要目的观察分析口腔种植修复在牙列缺失患者中的应用效果及对龈沟液中肿瘤坏死因子α（TNF-α）、白细胞介素6（IL-6）、IL-8等炎症因子的影响。方法选择我院2018年3月-2019年3月收治的124例牙列缺失患者作为本次的研究对象，随机分为相同例数的两组研究组和对照组，每组各有患者62例。对照组患者采用常规修复，研究组患者采用口腔种植修复。比较两组的临床疗效以及治疗前后龈沟液中TNF-α、IL-6、IL-8等炎症因子水平。结果研究组患者的总有效率明显高于对照组（95.16%VS82.26%），差异有统计学意义（P<0.05）。两组治疗后IL-8、IL-6以及TNF-α等水平均明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，研究组治疗后上述炎症因子水平升高更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论口腔种植修复治疗牙列缺失患者可以取得满意的效果，龈沟液中TNF-α、IL-6、IL-8的水平显著降低，值得推广。

简介：摘要目的观察喜炎平超声雾化吸入治疗成人急性上呼吸道感染的疗效。方法研究对象选取本院2018年1月至2018年7月收治的80例上呼吸道感染患者，通过电脑随机的方式将其分为对照组和观察组各40例。观察组患者采取喜炎平雾化吸入治疗；对照组患者则应用喜炎平静脉用药治疗。对比两种方法治疗上呼吸道感染患者的总有效率。结果比较两组临床疗效，对照组40例患者中显效10例，有效25例，无效5例，总有效率为87.5%；观察组40例患者中，显效15例，有效22例，无效3例，总有效率为92.5%。观察组患者的总有效率明显高于对照组患者。结论喜炎平雾化吸入治疗儿童上呼吸道感染的疗效显著，改善患者临床症状，缩短病程。

简介：摘要目的研究盐酸米诺环素与甲硝唑药膜在成人牙周炎临床治疗中的应用效果。方法按照随机数字表法的方式将2018年3月-2019年2月期间在我院进行治疗的120例牙周炎患者区分成研究组和参照组，参照组使用甲硝唑药膜进行治疗，研究组则使用盐酸米若环素进行治疗，对比两组患者的治疗有效率。结果研究组患者治疗有效率显著高于参照组，并且研究组患者的不良反应发生率也显著低于参照组，数据对比差异显示为P＜0.05。结论与甲硝唑药膜相比，盐酸米诺环素治疗成人牙周炎的疗效更为显著，并且安全性更高，因而值得推广应用。

简介：摘要目的探讨两种后入路TAPP术和Kugel术对成人腹股沟疝（AIH）治疗效果。方法抽选我院2017年11月~2018年11月接收193例成人腹股沟疝患者，根据手术方式不同分为两组，将其中156例行TAPP术治疗者设为甲组，将Kugel术治疗的37例患者设为乙组，对比两组手术时间、住院时间等临床手术指标及术后并发症情。结果两组术后并发症未见明显差异（P＞0.05）；甲组住院费用相比乙组较高（P＜0.05），但甲组各手术指标均明显优于乙组（P＜0.05）。结论TAPP术及Kugel术在治疗AIH均具有较高安全性，而TAPP术手术操作更加简便，患者术后康复速度更快，但其手术费用相对更高。

简介：摘要目的探讨小儿哮喘护理实施健康教育的效果。方法选取院内2016年12月-2018年7月接收的小儿哮喘患者78例，采用盲选法划分为对照组与研究组，对照组患者实施常规护理，研究组护理中应用健康教育干预，对比两组患者临床指标情况及护理满意度。结果对照组患者与研究组在用药依从性、哮喘频次、持续时间方面相比，差异有统计学意义，（P<0.05）；研究组患者护理满意度97.44%显著高于对照组79.49%，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论小儿哮喘护理实施健康教育的整体效果明显，具有一定推广应用价值。

简介：

简介：摘要口腔健康是人类现代文明的重要标志之一,当我们在广泛地向社会人群宣传重视口腔卫生，传播口腔知识的同时，却往往忽略了“大学生”该群体。本文将通过举办一系列的活动，使更多的大学生加入“懂牙，爱牙，护牙”的行列中，增强其口腔保健思想教育意识。

简介：摘要目的分析研究慢性胃炎护理中应用健康教育干预的效果。方法选取本院2017年3月-2018年7月期间收治的150例慢性胃炎患者进行此次研究，按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组，每组各75例。其中，给予参照组常规护理，给予研究组健康教育干预，比较两组的护理满意度及治疗效果。结果参照组患者的护理满意度为89.33%，研究组患者的护理满意度为97.33%，研究组显著高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；参照组的治疗总有效率为84.00%，研究组的治疗总有效率为94.67%，研究组明显高于参照组，差异显著有统计学意义（P＜0.05）。讨论在慢性胃炎患者的护理中增加健康教育干预，不但提升了患者的满意程度，更改善了治疗效果，提高了治疗总有效率，值得临床应用。

简介：

简介：摘要目的分析孕期健康教育在妇产护理当中的临床应用价值。方法研究选取本院住院产妇，选择2017年9月到2018年9月我院产科住院病人70例，按照护理方式的差异将所有产妇分为研究组与对照组，其中研究组孕妇采用孕期健康教育，而对照组孕妇在按照常规护理方法进行干预，对比两组孕妇护理结果。结果对比两组孕妇不良情绪评分，并将其作为护理质量的对比依据，统计结果数据得知，研究组孕妇焦虑评分、抑郁评分均低于对照组孕妇，且组间差异具有统计学意义（P<0.05)；对比两组孕妇护理满意率，并将其作为护理效果的对比依据，统计结果数据得知，研究组孕妇护理满意率优于对照组，存在统计学差异（P<0.05)；对比两组孕妇自然分娩率，并将其作为护理安全性的对比依据，统计结果数据得知，研究组孕妇自然分娩率较高，且与对照组孕妇存在统计学差异（P<0.05)。结论此次研究表明，在妇产护理当中采用孕期健康教育，可改善孕妇护理质量与护理效果，还可以提高孕妇自然分娩率，为有效护理措施。

简介：摘要当前教育的范畴系统之中，教育信息化是重要的改革手段。在信息技术日新月异的背景下，教育理念、教学资源、教学范式、教学渠道及其方式以及教学评估等诸多领域均出现了一定的变化。以往的护理教学方式已难以适合当下护理专业对于人才的培养需求。出于满足新时期护理专业人才素质的要求，应积极地将教育信息化与中职护理教学加以融合，围绕着学生这个轴心，摈弃传统的教学模式，解构以往的课堂教学体系，强化环境、教师资源、学生主体以及评估等指标的地位，从而达到信息技术和中职护理教学深入融合的目的，构建起新型的信息化的护理教学系统。本论文正是对此展开了相关的综述研究。

简介：摘要目的分析健康教育在慢性胃炎护理中应用的临床效果。方法用2016年1月到2019年2月的142例慢性胃炎为研究对象，随机分成两组，各71例。对照组患者实施常规护理，观察组患者实施常规护理+健康教育。对比两组患者的治疗依从率、健康知识掌握情况、护理满意度以及护理前后睡眠质量情况。结果观察组患者的治疗依从率、健康知识掌握良好率以及护理满意度均高于对照组，患者的睡眠质量也优于对照组（p值＜0.05）。结论对慢性胃炎患者实施健康教育护理，可以提高患者对健康知识的掌握情况，提升治疗的依从性和护理满意度，改善患者的睡眠质量，从而提升患者的生活水平，值得推广。

简介：

简介：

简介：摘要目的研究健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用效果。方法回顾分析2016年11月-2019年3月我院慢性胃炎患者106例，抽签法分观察组（健康教育干预）与对照组（常规护理）各53例，比较症状改善评分与健康知识掌握程度。结果两组干预前生活与睡眠质量无差异，P＞0.05；干预后观察组生活质量较对照组高，睡眠质量评分较对照组低，健康知识掌握率较对照组高，P＜0.05（具统计学差异）。结论对慢性胃炎患者采用健康教育干预能改善生活与睡眠质量，提高健康知识掌握程度，值得借鉴。

简介：［摘要］目的临床健康教育对小儿肺炎护理的应用效果以及影响分析。方法选取2018年1月～2019年1月在我院接受治疗的小儿肺炎患者88例作为研究对象，进行随机分组，分为对照组和观察组。对照组采用常规护理模式，观察组在常规护理模式上对患儿进行临床健康教育，分析两组护理模式的有效性。结果观察组在进行临床健康教育后患儿的康复情况以及对护理的满意度明显优于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论在小儿肺炎护理中应用临床健康教育,能够有效提高患儿的生存质量，缩短治疗时间，且能够提高患者及家属对护理的满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床运用与效果。方法从我院妇产科中抽取70例分娩产妇作为实验对象，入院时间在2017年4月至2018年4月。按照随机分组的方式，将其划分为2组。其中，采取常规孕期护理的35例命名为对照组，在常规孕期护理的基础上，采取孕期健康教育的35例命名为观察组。对两组产妇的护理满意度、分娩方式、新生儿窒息率与产后出血状况等指标进行统计和比较。结果从实验结果上看，观察组产妇的护理满意度与阴道分娩率均高于对照组，而在新生儿窒息率与产后出血率上均低于对照组。两项指标比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇产科护理中，加入孕期健康教育，能够提高孕妇及其家属对分娩的认知，从而促进阴道分娩的成功率，降低产后出血的可能，从而优化产妇的护理满意度，保证新生儿健康，值得推广。