简介：【摘要】目的主要对成人胸部结核的 CT影像学诊断进行探究，以更好的保障结核病临床诊断水平得到有效的提高。方法实施回顾性的方法进行研究，把 2017年 12月到 2018年 1月在我院进行确诊的 60例结核患者，当做本次试验研究对象，并进行回顾性研究。 60例患者均需采用 64排螺旋 CT扫描仪， X线以及侧位胸片的具体影像学检查法。结果：对 60例胸部结核的特征进行详细的总结，最终获得了 CT影像学检查之后的胸部结核患者的主要特征。结论： CT影像学检查对于成人胸部结核的临床诊断具有非常重要的临床价值，值得进行推广。

简介：摘要：随着我国医疗技术水平的提高，成人肺结核的胸片表现已为人所熟知 ,与之比较 ,CT在许多方面都要优于胸片。如 CT可发现更多的空洞和渗出性病灶 ,判断病变有无活动性 ;CT可发现支气管源性播散病灶及在胸片仅显示为慢性瘢痕性病灶中见到的斑片状肺泡浸润性病灶 ,而提示病变的活动性 ;CT可较胸片发现更多、更明显的肺门或 (和 )纵隔淋巴结肿大 ;发现在胸片分辨阈值下的粟粒性病灶 ;偶尔 CT可在表现正常的胸片中发现范围不小的病灶 ;CT还可在胸片诊断为胸膜肥厚者中证实它是单纯的胸膜肥厚还是慢性包裹性积液等。因此 ,胸片虽然仍是评价肺结核的第一步 ,但 CT和高分辨率 CT(HRCT)在进一步评价已知或疑为肺结核者中都是十分重要的。

简介：摘要：目的：探讨分析对成人牙周病使用口腔 2号方联合口腔正畸法的效果。方法：在 2018年 1月 -2019年 6月一年半内，选取 236例我院收治的成人牙周病患者，将其用数字法进行随机的抽取，各抽 118例，设为研究和对照两组。研究组用口腔 2号方联合口腔正畸法治疗，对照组用口腔正畸法治疗，分析两组的 SBI指数和 VAS评分，治疗效果。结果：研究组 SBI指数和 VAS评分比对照组低（ P＜ 0.05），治疗效果比对照组优（ P＜ 0.05）。结论：对成人牙周病使用口腔 2号方联合口腔正畸法，可以提高治疗效果，治疗效果明显，有效减轻出血和疼痛，因此可临床推广应用。

简介：【摘要】目的 研究分析经腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术及无张力疝修补术治疗成人腹股沟疝的疗效。方法 随机抽取 2014年 11月 -2019年 2月我院接收并实施治疗的成人腹股沟疝患者 88例，按手术时间先后顺序分为探究组（ n＝ 44）与对比组（ n＝ 44），分别实施腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术与无张力疝修补术治疗，比较分析两组治疗指标（手术时长、出血量、初次下床活动时间、住院时间）及并发症情况。结果 经组间比较显示探究组手术时长、初次下床活动时间及住院时间均明显短于对比组（ P＜ 0.05）；两组术中出血量无明显差异（ P＞ 0.05）；就并发症发生率而言，探究组显著低于对比组（ P＜ 0.05）。结论 将经腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术及无张力疝修补术应用于成人腹股沟疝治疗中均具一定疗效，但经腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术术中出血量更低，可加快患者术后康复，同时降低并发症发生几率，保障治疗安全，临床广泛运用价值较高。

简介：【摘要】目的 研究分析经腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术及无张力疝修补术治疗成人腹股沟疝的疗效。方法 随机抽取 2014年 11月 -2019年 2月我院接收并实施治疗的成人腹股沟疝患者 88例，按手术时间先后顺序分为探究组（ n＝ 44）与对比组（ n＝ 44），分别实施腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术与无张力疝修补术治疗，比较分析两组治疗指标（手术时长、出血量、初次下床活动时间、住院时间）及并发症情况。结果 经组间比较显示探究组手术时长、初次下床活动时间及住院时间均明显短于对比组（ P＜ 0.05）；两组术中出血量无明显差异（ P＞ 0.05）；就并发症发生率而言，探究组显著低于对比组（ P＜ 0.05）。结论 将经腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术及无张力疝修补术应用于成人腹股沟疝治疗中均具一定疗效，但经腹腔腹膜前腹腔镜疝修补术术中出血量更低，可加快患者术后康复，同时降低并发症发生几率，保障治疗安全，临床广泛运用价值较高。

简介：【摘要】目的：对高血压治疗药物的用药教育进行分析探讨。方法：回归性分析高血压治疗药物用药教育的必要性，主要通过对用药教育内涵的阐述、重要性的分析，有效归纳。结论：用药教育对于高血压患者而言具有重要意义，通过用药教育能够提高患者自身认知水平，提高用药依从性，保证用药安全，保证高血压治疗药物的有效性，可以有效改善高血压患者的生活质量。

简介：

简介：摘要： 我院泌尿外科护理人员将健康教育应用于病人疾病治疗全过程，通过护患交流，满足病人的需求，病人及家属掌握了相关疾病知识，使病人得到全方位的护理，获得了满意的临床治疗效果，现就护理体会总结如下。 关键词： 泌尿外科 护理 健康教育 　　

简介：【摘要】 目的： 本文主要 对消化内科患者在护理期间 应用健康教育 取得的效果 展开探究 。方法： 研究的对象为本院 2018年 07月 -2019年 07月 期间护理 的 消化内科 患者（ 例数 =160 例） ，经回顾性方式对患者展开分组纳入， 常规组 （例数=80例）在消化内科期间施予其常规护理 ，实验组 （例数 =80例）在 消化内科期间接受健康教育 ，对 常规组 、实验组 取得的护理效果 展开组间 的分析。结果： 实验组经护理后其满意度评分、生活质量评分、健康知识水平以及睡眠质量评分均比常规组高，组别间结果数据分析和对比中有明显差异（ P<0.05 ） 。结论： 健康教育应用在消化内科患者中可提升其效果，可保障其进满意度评分、生活质量评分、健康知识水平以及睡眠质量评分进一步提升， 值得推广。

简介：【摘要】目的 探究讨论在小儿肺炎护理中实施健康教育的效果。方法 选择 2018年 8月到 2019年 8月我院儿科收治的肺炎患儿 68例，随机将患儿分为观察组和对照组，每组各 34例，对照组实施常规护理模式，观察组在常规护理基础上实施健康教育干预，对比护理后的效果。结果 观察组患儿的家长满意度明显高于对照组，治疗有效率也高于对照组。（ p＜ 0.05） 。结论 在小儿肺炎护理中实施健康教育护理干预可以提高护理满意度，促进疗效，值得推广使用。

简介：摘要：随着医学模式转变和医院服务功能的拓展，医院向患者和广大官兵与群众开展健康教育与健康促进，是提高广大官兵和人民群众健康意识、防治疾病、提高医疗质量的重要策略。本文对新的形势下如何深化医院的健康教育促进 的几点思考 ，以期为医院深入开展健康教育促进工作提供新思路和新方法。

简介：【摘要】目的：研究慢性胃炎护理中健康教育干预的效果。方法：将 86例慢性胃炎患者随机分组，对照组行常规护理，观察组是在对照组基础上实施健康教育护理干预，并比较两组的睡眠质量、对健康教育知识认知程度。结果：与对照组相比，观察组患者对健康教育知识认知程度、睡眠质量提升明显（ P＜ 0.05）。结论：在慢性胃炎护理中实施健康教育干预，加深患者对于健康知识的认识，值得大力推广。

简介：【摘要】目的 寻求社区口腔健康更加深入的教育方式，并对其效果进行评价。方法 以笔者所在社区为实验社区，在社区内选取 50名志愿者，对志愿者进行口腔健康知识培训，并让其参加相关讲座，阅读相关材料，让 50名志愿者掌握口腔健康专业知识。随后，让志愿者深入社区人群，对社区居民进行健康宣教。并在宣教前与宣教后分别对社区居民进行问卷调查，从而了解居民对口腔健康知识的掌握程度以及相关口腔疾病发生改善情况。结果 干预前与干预后，居民的口腔健康知识问卷及格率分别为 79.00%和 95.00%，干预后及格率明显高于干预前，数据差异存在统计学意义（ P<0.05）；同时，干预前后居民的口腔疾病患病率为 23.00%和 5.00%，干预后患病率明显低于干预前，数据差异存在统计学意义（ P<0.05）。结论 通过对社区志愿者进行系统的培训后，他们能够较好地掌握口腔健康相关知识，并能够对居民进行较好的口腔健康宣教工作，提高了本社区居民对于口腔健康的了解程度，并改善了居民的护牙行为，降低口腔疾病患病率。因此该教育模式可进行推广使用。

简介：

简介：【摘要】 目的：调查健康女性对HPV感染相关知识及健康教育需求情况 。方法：选取2018 年1-12 月在我院检查的女性143 人，通过发放问卷调查表或电话咨询的方式进行HPV感染相关知识及健康教育方式的需求情况。 结果： 健康女性对人乳头状瘤病毒感染相关知识的了解情况结果显示，女性对 HPV感染与性行为的关系了解的正确率最高；其次是HPV感染与子宫颈癌及癌前病变的关系；正确率最低的是HPV感染与口服避孕药的关系。健康女性对 HPV感染相关知识和健康教育方式需求情况结果显示，需求排名最高的前三位为： 一对一宣教、HPV感染的预防措施、HPV感染的途径。讨论：医护人员应普及女性对人 HPV感染相关知识的健康教育，预防宫颈癌及癌前病变的发生；提高医院 妇科 健康教育能力，满足 检查 女性对 HPV 感染

简介：[摘要 ] 目的 探讨新型健康教育模式在医院骨科护理中的应用效果。方法 选择我院骨科收治的病人 231例，随机分为观察组 115例和对照组 116例。对照组住院时由责任护士进行传统健康教育模式，对病人实施阶段性教育。观察组采用新型健康教育模式，对两组病人缺乏骨科健康教育知识的原因分别进行分析，制定相应措施并实施，制定统一的观察目标，比较两组病人出院前对健康知识的掌握情况，对健康教育的满意度。 结果 观察组对疾病知识的掌握情况及对健康教育的满意度明显高于对照组 (P<0.05)。 结论 新型健康教育模式较传统的健康教育模式能更好的满足病人的需求，大幅度提升病人对健康教育的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨强化健康教育对小儿哮喘护理效果的作用。方法：选取我院 2017年 5月 -2018年 5月收治的小儿哮喘患儿 100例，随机分为两组，观察组和对照组各 50例患儿。对照组使用常规护理方式，观察组在常规护理的基础上增加健康教育。比较两组患儿的临床治疗有效率、患儿对哮喘知识的掌握率。结果：通过健康教育，观察组患儿的临床治疗效率显著优于对照组（ P ＜ 0.05 ）；观察组患儿的对哮喘知识的掌握程度优于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：强化健康教育，小儿哮喘的治疗效果提升，患儿对于哮喘知识的掌握程度也有所改善，临床中可推广使用。

简介：摘要：目的 研究健康教育在妇幼保健中的应用价值体会。方法 随机选取 2017年 2月 -2019年 2月来我院接受健康教育的妇女 100例，分对照组和实验组。对照组只给予常规的健康保健指导，实验组给予综合性的健康保健指导。 结果 实验组妇女在综合性的健康教育后有关保健知识的掌握情况高于对照组分数； 差异具有统计学意义（p＜ 0.05）。 结论 强化妇女的妇幼保健健康教育知识有助于妇女拥有一个好的生活习惯，可帮助其提高自身的生活质量和对于自身健康的管理。

简介：【摘要】 目的 探讨慢性胃炎护理中应用健康教育所产生的临床效果。方法 选取 2019 年 3月— 2019年 9月我院收治住院的慢性胃炎患者 90例，通过随机的方式分成 2 组，每组 45例，分别为对照组和观察组。观察组在常规的护理基础上应用实施健康教育，对照组只实施常规护理。结果 经过一定时间的观察发现，对照组患者的健康知晓率为 68.8%，半年的复发率约为 21.0%，护理满意度为 78%。而观察组患者健康知晓率为 92.4%，半年的复发率约为 10.4%，护理满意度为 94.5%，观察组患者的复发率低于对照组，且观察组的健康知晓率、护理满意度明显高于对照组患者。结论 对慢性胃炎实施健康教育，能够提高治疗效果，促进患者的康复，值得临床广泛性的应用推广。【关键词】 慢性胃炎 健康教育 效果

简介：摘要：现阶段，中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展，在教学内容与目标上不具有传统文化特点，导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用，造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。