简介：

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简介：摘要：目的：探讨针对术中优质冰冻切片的制作方法及技巧。方法：选取2021年5月至2022年8月该时间段本院送检标本100例，并对冰冻切片的制作方法以及技巧进行观察，并对其切片的效果进行观察。结果：研究结果显示，在使用优质方式对冰冻切片进行制作后，其切片刻在规定的时间内完成，切片仍然可以保存完整，未出现冰晶、裂痕、褶皱以及图片的现象，在对其燃热后，切片的结构形态更清晰，核质对比鲜明，封固后仍保持美观，不存在溢胶及棋牌的现象，冰冻切片与石蜡切片的符合率有显著的提升。结论：采用冰冻切片的方式需要技术人员有谨慎的态度，并在实践过程中针对不同的制片方式，才能更好的解决冰冻切片中遇到的问题。

简介：【摘要】目的：分析在健康体检护理中开展沟通技巧护理的应用效果。方法:现将我院体检中心接收的健康体检者80例采取分组研究，运用随机数字表法将体检者分成观察组和对照组，每组各有40例,对照组给予常规护理，观察组开展沟通技巧护理，将两组护理效果进行对比。结果：护理后观察组体检者的依从性同对照组比较明显提高，护理期间护理不良事件和投诉事件发生率均低于对照组，最终体检时间短于对照组,（P<0.05）。结论:在健康体检护理中开展沟通技巧护理，可使体检管理质量得到进一步提升，增强体检者的依从性，降低护理不良事件和投诉事件发生率,提高体检工作效率。

简介：【摘要】目的：讨论沟通技巧护理在小儿静脉输液中的影响与应用效果。方法：将本院2021年4月至2022年1月之间收治的127例需要小儿静脉输液的患儿，分为观察组（n=64）和对照组（n=63）。常规输液护理给予对照组，沟通技巧护理给予观察组。对比两组患儿护理前后的一次性穿刺成功人数、患儿治疗依从人数以及家长护理满意人数。结果：干预后，观察组一次性穿刺成功人数、患儿治疗依从人数以及家长护理满意人数均多于对照组（P<0.05）。结论：对需要小儿静脉输液的患儿使用沟通技巧护理，能够有效提高患儿的治疗依从性，提升一次性穿刺成功率。

简介：摘要：目的：探析沟通技巧在小儿门诊输液室中的应用效果。方法：采用便利抽样法选取云南省某三级甲等医院门诊输液室输液的120例患儿为研究对象，随机分为对照组和研究组，每组各60例。对照组患儿实施常规护理，研究患儿在对照组门诊基础上实施强化沟通交流护理，比较两组患儿的输液配合度和护理满意度。结果：干预后，研究组患儿较对照组输液配合度高，获得的护理满意度高，差异有统计学意义（P＜0. 05）。结论：在小儿门诊输液室护理工作中，运用强化沟通交流护理，可提升患儿的输液配合度，增强护患信任感，提高家属的护理满意度，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究行为动机转换理念护理对骨折合并糖尿病患者护理效果的影响。方法：将2020年3月至2022年3月我院收治的80例骨折合并糖尿病患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、行为动机转换理念护理。结果：在不良反应发生情况方面，观察组为5.00%，对照组为25.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施行为动机转换理念护理在骨折合并糖尿病患者的护理中，可以帮助患者更好的实现护理认同度的提升，患者的护理自信心得到改善，更加愿意配合护理人员开展工作，从而实现护理质量的保障，且不良反应发生率降低，患者生活质量有所保障。

简介：【摘要】目的：讨论沟通技巧在干休所老干部护理中的应用效果。方法：选取某干休所2020年5月至2023年5月的36例老干部当作观察对象，随机分组各18例，对照组接受常规护理，研究组加强沟通技巧干预，对比两组的护理满意度和生活质量等观察指标。结果：研究组的护理满意度（94.44%）高于对照组（66.67%），P＜0.05。研究组的生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：沟通技巧在干休所老干部护理中的应用，可提高医疗服务满意度和生活质量。

简介：【摘要】目的：分析非语言沟通技巧在儿科护理工作中的作用。方法：选取60例儿科患者，时间为2022年6月-2023年6月，随机分组，各30例，即对照组实行常规护理服务，观察组采用非语言沟通技巧，比较两组实施效果。结果：较对照组，观察组护患沟通、服务态度、基础护理、操作能力评分高，P＜0.05；较对照组，观察组护患纠纷发生率低，P＜0.05。结论：非语言沟通技巧在儿科护理工作中应用效果显著，可缓和护患关系，减少护患纠纷发生率，从而护理满意度的提升。

简介：[摘要]目的：研究分析在妇产科护理中采取护患沟通技巧具有的临床效果。方法：选取2022年02月-2023年02月我院妇产科收治的60例患者进行研究分析，将其分为两组后采取不同的护理模式，观察并记录两组患者满意度以及护理效果。结果：比较发现，对照组护理有效率为76.67%、满意度为73.33%，观察组护理有效率为93.33%、满意度为96.67%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在妇产科护理中应用护患沟通技巧能够有效提升患者的护理效果，并且患者满意度得到提升，在临床中值得推广和使用。

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简介：摘要：目的：本研究旨在探索和实践麻醉质量监测与改进的方法，通过对照组和观察组的比较，评估改进措施对麻醉质量的影响。方法：选取200例择期手术患者，其中100例为对照组，100例为观察组。对照组采用传统麻醉质量监测方法，观察组采用改进后的麻醉质量监测方法。麻醉质量监测指标包括麻醉诱导时间、麻醉平稳度、麻醉恢复时间以及术后并发症等。通过严格记录和评估这些指标，评价改进方法对麻醉质量的影响。结果：观察组相比对照组，在麻醉诱导时间方面表现出显著缩短（p < 0.05）。麻醉平稳度方面，观察组患者的血压和心率变异性较小，相对稳定性更高（p < 0.01）。观察组患者的麻醉恢复时间明显缩短（p < 0.001）。此外，观察组患者的术后并发症发生率也显著降低（p < 0.05）。结论：通过对照组与观察组的比较，本研究显示改进后的麻醉质量监测方法可以显著提高麻醉诱导时间、麻醉平稳度、麻醉恢复时间和减少术后并发症的发生率。这些结果表明，我们应该积极采用改进后的麻醉质量监测方法，以提高麻醉质量、降低手术风险，并提高患者术后康复水平。同时，需要进一步研究和改进麻醉质量监测方法，以不断完善临床麻醉实践。

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简介：摘要：目的：本研究旨在调查和分析儿科医生对于专业知识更新与终身学习的需求与现状，并提供统计数据支持。方法：采用问卷调查和访谈的方法，收集了100名儿科医生的基本信息，有效地了解了他们的背景特征和工作情况。通过观察指标的调查分析，得出了一些重要的相关性结果。结果：研究结果显示，儿科医生的专业知识更新频率和信息获取渠道有较强的正相关性，愿意参与终身学习的儿科医生可能更积极地参与专业知识更新，并对学习障碍和需求表现出更积极的态度。结论：可以为制定针对性的继续教育计划和培训提供参考。