简介：摘要通过笔者亲身体会全身麻醉下行腹腔镜阑尾切除手术，充分了解全麻术后患者可能会产生的不适具体情况，并根据此情况利用快速康复理念相关内容，调整、完善术后护理常规，给患者提供更为人性、专业、前瞻性的护理措施，以降低患者不适的发生，提高患者舒适度、减少术后并发症发生、促进患者快速康复。

简介：摘要目的探讨融入“家属情感慰藉协议”的痴呆康复护理干预措施对老年痴呆患者认知及生活自理能力的影响效果观察。方法对照组给予痴呆康复常规护理。研究组在对照组基础上增加与监护人签订“家属情感慰藉协议”。结果干预1年后，研究组患者MMSE评分明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；ADL评分，对照组患者评分明显高于干预前，差异有统计学意义（P＜0.01），而研究组患者评分与干预前比较，无统计学意义（P>0.05），两组评分比较，研究组明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组患者全年亲属探视次数比较。研究组亲属平均探视62.38人次，对照组亲属平均探视为21.94人次。结论植入“家属情感慰藉协议”的痴呆护理干预措施临床应用，可以一定程度地延缓痴呆患者认知衰退速度的进程，对保持患者的生活自理能力有益。

简介：摘要目的分析情感传递反馈应用于新入职护士护患沟通能力培训的实际应用效果，提升护士沟通能力。方法随机选取120名新入职护士，并将其随机分成参照组和实验组，每组各60名护士，两组护士同时接受人际沟通理论授课，在此基础上，参照组予以沟通课程理论授课；而实验组则予以情感传递反馈技巧训练，对比两组护士护患沟通能力。结果经过训练之后，实验组实际护患沟通能力明显优于参照组，组间对比满足P<0.05，存在统计学意义新入职。结论对新入职护士采取情感传递反馈沟通技巧能够最大限度提升他们的护患沟通能力，进一步促使其临床沟通能力有所改善。

简介：摘要目的研究在针对临床治疗难治性分裂情感性精神病过程中，使用利培酮的治疗效果。方法选取本院共计84位患有分裂情感性精神病病者平均分为实验观察组和常规对照组两组，每组42例，对所有病者均采取碳酸锂基础治疗，针对实验观察组在基础疗法之上外加利培酮，而常规对照组则外加氯氮平，进而分析对比两组病者之间的疗效差异。结果在接受治疗之后，两组病者PANSS、BRMS、HAMD等方面的因子标准评分都有所降低，实验观察组的评分要显著低于常规对照组，（P<0.05）差异上两组具有统计学意义。经统计，总体有效率实验观察组要明显比常规对照高，其TESS评分也要明显比常规对照组低，（P<0.05）两组数据差异上具有统计学意义。结论在临床上针对难治性分裂情感性精神病使用利培酮能够有效的开展治疗，同时病者所发生的不良反应情况较少。

简介：摘要目的探索医学院校体验式心理教学在大学生心理健康方面的作用。方法通过对我校15级康复治疗技术班学生《康复心理学》进行为期8周体验式的心理康复技巧的教学，前后焦虑自评量表（SAS）抑郁自评量表（SDS）得分的对照，看该教学方法对大学生心理健康的作用。结果医学院校体验式心理教学对学生的抑郁和焦虑都起到改善作用。结论医学院校体验式心理教学对学生心理健康起到促进作用。

简介：摘要目的评价并分析齐拉硒酮合并碳酸锂对于双向情感障碍躁狂发作患者的临床治疗的效果和安全性。方法选择我院在2012年9月到2015年12月收治的130例双向情感障碍躁狂发作的患者作为本研究的研究对象，将所有患者按照随机方法划分为观察组和对照组，每组各有65例，对照组患者单纯采用碳酸锂进行治疗，观察组采用齐拉硒酮合并碳酸锂进行治疗，对两组患者的治疗效果进行比较，并比较两组患者用药的安全性。结果观察组患者的治疗效果明显优于对照组，比较两组患者的副作用情况，观察组优于对照组，P＜0.05，差异明显，具有统计学意义。结论对于双向情感障碍躁狂发作患者，为患者选择齐拉硒酮合并碳酸锂进行治疗能够有效的提高治疗效果，并且用药方面具有较好的安全性，可减少为患者治疗过程中出现的副作用，具有推广使用的价值。