简介:摘要临床实习是护理实习生理论联系实际,走向工作岗位的转折过程,也是他们树立专业思想的关键时期,因此护理带教质量的高低直接影响着护生的专业素质。
简介:摘要临床带教是护理教育重要的组成部分,是培养护士临床实践能力的重要环节,在急诊实习管理过程中,培养急救护理能力及建立稳定带教老师队伍,是提高急诊临床带教质量的关键。
简介:
简介:摘要目的总结适合产科整体护理的临床教学与实习带教体会。
简介:摘要目的探讨情景化带教模式在急诊科护理带教中的应用价值。方法选取2011年7月~2012年6月于本院急诊科进行实习的60名护生为研究对象,然后将其根据随机数字表法分为对照组与观察组每组各包含30名,对照组按照常规步骤程序进行带教,观察组则以情景化带教模式进行干预,然后将两组护生分别于带教前和带教后4周时以问卷的形式对其知识掌握程度进行评估与比较。结果观察组带教后4周时急诊科护理知识掌握优良率均高于对照组,P均<0.05,均有显著性差异。结论情景化带教模式在急诊科护理带教中的应用价值较高,更有利于提升护生的相关知识掌握程度。
简介:摘要目的通过临床带教管理,有效提高护生的综合水平,提升实习质量。方法制定良好的带教方案、加强临床带教管理、收集反馈意见及时纠正。结果2年内实习护生积极完成实习任务,无投诉及差错事故发生。结论培养优秀的护理人员必须要有好的临产带教管理。
简介:摘要现代科学乘风破浪,各方面要求不断提高,消毒供应中心也不例外。在硬件上要布局合理,设施先进。在人员素质的软件方面也要不断提升,实习护士带教也是不可放松的部分。从以下三个方面就消毒供应中心实习护士带教体会进行了探讨一、加强计划教学,注重带教老师业务水平的培养和带教能力的提高;二、制订实习目标;三、实习结束后对学生进行效果评价。
简介:摘要临床实习期是理论联系实际,培养护理专业学生独立工作能力的重要学习阶段1,也是学生走向社会、服务社会的开始2。现综述了护理临床带教的方法,为在临床带教中选择适合的方法,提高带教质量及为护理临床带教今后的研究提供相关的依据。
简介:摘要临床实习是护生由理论走向实践的过程。要对多科系的病人进行实际护理,老年病房有其自身的特点,带教老师和实习护生都应充分体会这种特殊性,做到教学相长。帮助护生提高自身素质,树立专业形象。
简介:摘要目的探讨如何做好药学专业实习生的带教工作。方法建立和完善带教制度、提升带教老师能力。结果和结论实习带教是一项系统工程,只有带教老师和实习生努力配合,才能提高实习质量,培养出德才兼备的药学人才。
怎样带教实习护士
浅谈急诊临床带教
护生临床实习带教
产科护理临床带教体会
临床护士的带教体会
浅谈基层医院护理带教
情景化带教模式在急诊科护理带教中的应用价值研究
临床带教体会周晓苹
办公护士的临床带教体会
普外科招聘护士带教体会
临床实习护生带教体会
临床带教体会叶赤军
综合外科的临床护理带教体会
消毒供应中心实习护士带教探讨
实习护生临床带教的体会
浅谈手术室临床带教经验
护理临床带教的研究进展
老年病房护生带教体会
浅谈药学专业学生的实习带教
护理实习教学模式及带教方法