简介：摘要随着医学信息资源网络化与数字化建设的发展，结合医学文献资源的广泛性及医院读者的个性化需求特点，医院图书馆员应注重提高自身的专业业务知识与综合素质，根据读者特点进行个性化服务，以满足医学科学的迅速发展和现代医院建设的需要，担负起向医院医务人员提供国内外最新医学学术信息、学术成果和学术动态等方面的责任。

简介：摘要从低碳经济概念入手，通过对管理创新、科技创新、服务创新等方面的探讨来构建低碳经济下的高校图书馆。

简介：摘要通过从多个方面阐述医院图书馆员的素质内涵、知识技能，提出只有不断提升馆员自身素质，才能适应不断变化的社会，促进医院的现代化发展，做一名网络环境下高水平的新型馆员。

简介：

简介：摘要分析了医院图书馆学科馆员建设的意义，提出了几点建立和发展学科馆员的必要性。

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简介：摘要根据期刊的特点，探讨医院图书馆如何优化馆藏，提高期刊利用率；在信息时代下，开展深层次的期刊服务工作，提出了深化服务工作的具体措施。

简介：摘要文章阐述了医院图书馆在重点学科建设中的发展方向及其构建重点学科信息资源体系的作用，图书馆应采取有力措施切实加强文献信息资源的建设，指出重点学科文献资源保障系统是图书馆工作的重中之重。

简介：摘要医学人文教育是医学教育的重要组成部分，医学院校图书馆开展医学人文教育更具优势条件。文章分析了图书馆开展医学人文教育的作用和优势，重点阐述了图书馆开展医学人文教育的方法与途径。

简介：摘要随着社会经济的迅速发展，网络计算机的普及，不仅推动了社会的发展，同时还改善了人们的生活。与此同时，在网络信息日益发展的今天，医院图书室数字化系统的建立，不仅改善了医院图书室原有的功能，同时还完善了医院图书管理的模式。由此可见，在医院图书管理的过程中，医院图书室数字化建设有着极其重要的作用。在此，本文针对医院图书室数字化建设中的相关问题，做以下论述。

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简介：摘要女大学生月经期存在很多困惑，本文分析了引起这些困惑的原因，根据实际提出了预防措施，从而达到促进其身心健康的目的。

简介：摘要目的为获得当代大学生性观念、性知识及性行为等方面的资料，发现当代大学生性观念方面存在的问题和特点。方法本文通过问卷调查的方式。结果以四川大学锦城学院889名在校大学生为调查对象,其中男生350名（占39.37%），女生539名（占60.63%）。被调查者中男生约38.57%、女生约34.69%认为大学生谈恋爱很正常；男生赞成同居的比例高于女生（36.67%＞24.28%），对于婚前性行为，“可以接受的”男生占25.6%,女生占18.5%。结论加强在大学生中开展性健康教育,普及性知识。

简介：摘要目的了解大学生心理健康状况，分析存在问题及生成原因，提出大学生心理健康问题处理对策。方法运用校园心协网对职大大一新生进行个性问卷UPI测试，随机抽取1500份问卷进行分析。结果432名（28.8%）学生存在不同程度的心理问题（即A类和B类）。结论通过加强大学生心理干预，提高大学生德商、情商，应用阅读疗法，开展体育教育等多种途径促进大学生身心健康发展。

简介：摘要随着我国青少年性观念的日益开放，大学生正逐渐成为艾滋病的高危人群。本报告针对大学生艾滋病预防教育问题，以问卷调查的定量分析、卷宗整理的定性剖析和文献资料的索引为主要方法，在对问卷、卷宗进行统计分析和对文献资料进行整理汇总的基础上，运用社会学、教育学、心理学等多学科理论进行分析研究，为高校艾滋病的预防提出自己的拙见。

简介：摘要目的了解大学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法随机抽取武汉工业学院非医学专业学生625名，对常见急救知识与技能掌握情况、获取途径及学习需求进行问卷调查和分析。结果调查对象对急救知识的普及率较高，总知晓率为65.61%。但对技能的掌握和主动运用能力严重不足，总知晓率为14.06%，与急救知识的总知晓率具有极显著差异（P<0.01）。仅有7.68%（48人）的调查对象表示能使用曾学过的急救知识。急救知识的主要获得来源是媒体，家人朋友居第二位。大学生有着广泛的急救学习需求。结论大学生急救知识普及较好，但急救技术普及情况差，实践能力薄弱，缺乏处置急症的主动运用能力，急救普及需要重视技能的培训。

简介：摘要大学生是祖国未来的栋梁，其健康状况关系着民族的命运，关系着国家的未来，对其健康状况和与健康相关的行为进行探索和研究是一项势在必行的课题。本文通过分析大学生健康现状和影响其健康的相关行为，提出了有益于其健康的对策。

简介：摘要PPT（Powerpoint）教学是当前高校课堂教学的主流方式。然而，高校青年教师在教学过程中存在严重的PPT依赖问题，如盲目使用PPT、照屏宣科、过分看重技术而本末倒置等，本文就如何从PPT依赖转化为驾驭PPT、更好地对课堂进行掌控提出了一些建议，以期提高高校青年教师教学水平。

简介：摘要由学会独立设计教学标本，到亲自动手制作完成并应用于教学上的全过程，体现了以学生为本，发挥其创新精神，改变了传统的教与学，为学生的动手和实践能力的提高做了有意义的探索。

简介：摘要目的高校是培养人、教育人、塑造人的摇篮，帮助大学生科学制定个人职业生涯规划，是中医药院校职业教育的重要内容之一。文章从提高对个人职业生涯规划意义的认识、克服大学生职业生涯规划存在的问题、明确职业生涯规划的过程、帮助学生了解职业生涯规划的基本原则、知晓大学四年每年规划的重点、告知学生人生成就的三大资源进行了论述，对于从事中医药教育的教师和每个大学生均有借鉴和参考价值。