简介：摘要目的探讨分析安全教育在传染科护理管理中存在的临床应用价值。方法选取我院2011年2月至2014年11月期间传染科共收治患者1298例，从中选取300例患者作为研究分析对象，将此300例患者随机均分为对照组和研究组，每组各150例，研究组患者在治疗过程中给予系统性的安全教育，治疗后，比较两组病房管理质量、护理质量以及家属探访情况等。结果治疗后，比较两组病房管理质量、护理质量以及家属探访情况，研究组明显优于对照组，数据存在一定差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对传染科中的传染病患者或疑似传染病患者进行系统性的安全教育，对此次治疗的护理管理质量有提高作用，具有较大临床应用价值。

简介：摘要目的观察对门诊换药室患者实施健康教育临床效果观察，探讨临床应用价值。方法180例门诊换药室患者随机分为观察组和对照组各90例，对照组实施常规换药护理，对照组根据患者的年龄、职业、文化程度选择适宜的教育方法，具体健康教育内容包括疾病基本知识教育、疼痛和心理卫生教育、合理营养教育、康复教育。结果观察组伤口愈合时间平均低于对照组(P＜0.05)，观察组健康教育知识掌握、护理满意均高于对照(P＜0.05)。结论对门诊换药患者进行健康教育，提高了患者对换药相关知识的了解和掌握，缩短了伤口愈合时间，增加了护理满意程度，值得临床应用。

简介：摘要目的扩充护士的知识结构，提高护士在职教育的效果。方法将成人教育理论对成人学习特点，应用于护士在职教育实践中，对实施前（2013年）及实施后（2014年）护士理论知识考试、技术操作考核、开展护理新业务新技术水平进行比较，经统计学处理，P＜0.05，差异有显著性意义。结论成人教育理论应用护士在职教育实践中，能提高护士在职教育有效性，提高护士的专业水平。

简介：摘要目的研究临床护理工作中的健康教育对哮喘患者的影响1。方法把110例哮喘病人随机分成观察组(60例)与对照组(50例)，观察组通过临床护理的方法向患者开展健康教育；对照组则不向患者开展健康教育。结果观察组的病人受到健康教育以后，了解有关知识(943)，有关技能(9l_95)，遵医行为(93％)，明显比对照组(68.9、74.2、76.5)高。患者满意度调查评分(96.8)明显比对照组(78.3)高。结论在临床护理工作中向哮喘患者开展健康教育能有效提升护士的业务水平和护理效果，强化医护合作，优化护患关系。

简介：摘要政治思想教育和心理健康教育是完全不同的两种学科，它们是相对独立的，相互之间却又存在着联系，这两种学科之间的关系就是相互影响、制约与促进，在新形势之下，做好政治思想教育最根本的方法之一，就是把政治思想教育和心理健康教育两者有机结合在一起，让两种学科可以形成相互渗透、相互补充和相互促进的一个有机的整体。

简介：摘要目的探讨我院高危药品的安全管理专项措施并总结管理成功经验。方法将我院在实施安全管理前后的高危药品差错事件率进行回顾性对比分析。结果在实施安全专项管理前，全院分别出现高危药品误服、高危药品处方错误、高危药品遗失事件4例、4例和2例，占全院药品差错总数的22.2%，而在在实施安全专项管理前，全院出现高位药品误服、高危药品处方错误、高危药品遗失事件分别0例、1例和0例，高危药品差错率仅为3.2%，明显低于管理前（P＜0.05）。结论我院实施安全专项管理可有效减少高危药品差错事件、提升高危药品管理的有效性，值得在临床中加以应用。

简介：摘要妇产科与其他科室相比极其不同，其是相对较为特殊的科室，妇产科所护理的对象和相关护理工作都非常重要。妇产科护理应以安全为重点内容，要严格执行相关规章管理制度、提高患者的法律意识和防护意识、树立健康的护理人员形象等。建立健全妇产科护理措施，制定完善的妇产科护理标准，及时发现护理过程中存在的不足的问题，提高对孕妇的有效护理，保证孕妇的安全。

简介：摘要确保献血者的安全以及血液产品的质量，分析连续采血的安全隐患，制定相应的安全管理对策。

简介：摘要目的探讨产房护理安全隐患、方法、通过对产房护理安全隐患的分析，找出管理对策、结果、保证产房各项医疗护理工作的顺利进行，将有利于减少医疗纠纷。1

简介：

简介：摘要当今社会随着人们法制观念和维权意识的增强，护理安全是目前的首要任务，回顾2013-2014年儿科门诊输液安全管理的具体措施，并进行效果评价，最大限度的减少了护理差错事故的发生，患者满意度明显提高。

简介：摘要目的探究对产前孕妇进行幻灯片式健康教育的临床效果。方法对参加产前孕妇健康教育课堂的1523例孕妇，于每周二,周三,周四以幻灯片的方式进行产前健康教育，包括孕中晚期的保健，产褥期母婴护理,住院须知等方面的健康教育。采用课前问卷调研方法对1523例孕妇在健康教育前后对孕期和孕后知识的了解情况进行调研。结果产妇对孕中晚期的保健了解率81.12%，产褥期母婴护理了解率78.51%,住院须知了解率95.66%，对医护人员满意度97.22%，健康教育期和孕后保健知识了解和掌握情况比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论孕妇健康教育课堂在孕产期保健起着不可忽视的作用，满足了孕妇对相关知识的需要,对一些观念有所改变，提高了护理满意度和医院的声誉。

简介：摘要随着生物医学模式逐步向生理-心理-社会医学模式的转变，健康教育作为一种新型的服务模式，正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分，针对骨科住院病人的特点，结合个体差异，采取多层次分阶段，以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划，成功的减少和预防并发症的发生，缩短住院日及减少住院费。

简介：

简介：

简介：摘要目的提高病房安全质量管理。方法1提高医护人员的安全防范意识。2护理人员的合理排班，加强安全检查。3加强节假日期间的安全管理。4严格执行查房及交接班制度。5病人的组织管理。结果使病房管理井然有序，为患者提供整洁、舒适、安全、安静的住院环境，同时有利于病人的尽早恢复。结论通过管理营造了一个和谐的住院氛围，住院环境得到改善。

简介：

简介：摘要探讨心内科患者的安全管理策略。文中对患者采取的护理管理措施包括病房管理、意外事故的防范、院内感染的防控、药物不良反应的预防，通过对重点人员、重点时段、重点环节的管理，建立健全安全管理制度，加强护理人员的专业素养教育和专科技能培训，增强护理安全意识，保证患者安全。

简介：摘要目的探讨骨科护理安全隐患及防范对策。方法抽取2010年5月—2012年12月我科接诊的82例骨折患者，将其设为对照组，其接受常规护理管理。抽取2013年1月—2014年5月我科收治83例骨折患者，其接受安全护理管理，将其设为观察组。结果两组骨折患者护理满意度对比，观察组即96.38?%，对照组即85.36?%,差异较大，有统计学意义（X2=6.593，P＜0.05）。结论在骨科护理管理中，需要做好安全护理管理工作，减少不必要的护理纠纷。

简介：摘要基于老年感冒患者的生理功能和特点，本文着重研究了老年人感冒的安全治疗方式及其自我治疗的用药安全。首先，本文对老年感冒患者的安全治疗的含义进行了介绍。然后，本文着重研究了老年感冒患者在自我治疗时的注意事项。最后本文指出，进行老年感冒患者自我治疗用药安全的研究是有重要意义的，因为当中国今天正成为经济巨人时，却面临着人口老年化趋势的严峻的未来。